臺州市201學年第一學期高一年級期質量評估試題語 文 201.01命題：玉環(huán)縣楚門中學 臨海市回浦中學審卷：路橋區(qū)教研室一、（共分，每小題分）o) 赭色(zhě) 瞠目結舌（chēn?） 月暈而風（yùn）B．倔強(jué) 搖曳 (yì) ? 羽扇綸巾（guān）? 綠林好漢（lù）C．粘貼（zhān）? 慰藉（jí）汗流浹背（jiá） ?引吭高歌（hán?）D．偌大(nuò) ? ? 蟠桃（pān） 一葉扁舟（piān）? ? 無人看管（kān）2．下列句子中有錯別字的一項是實行免費開放后，這群長期徘徊在博物館門外的人，也能夠登堂入室，享受到了科學文化的熏陶，怎能不叫人歡欣鼓舞。這種文風承繼自周作人、董橋以來中國文人隱忍的傳統(tǒng)，抒情而不煽情，簡潔凝練的句子體現(xiàn)的是大方之家的功底與素養(yǎng)。整條徽杭古道處于崇山峻嶺之中，兩邊巖石聳立，南北夾峙，中間溪水潺潺走在石板路上，但聞空谷足音，回蕩鳥鳴。．下列各句中沒有語病的一句是《決定》提出，堅持計劃生育的基本國策，啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子，促進人口長期均衡發(fā)展。網絡的互動性、網民的廣泛參與性，使音樂的傳播方式發(fā)生了革命性變化，任何人都可以通過網絡創(chuàng)作、發(fā)布自己的音樂作品。．二、古代詩文閱讀（分）（一）閱讀下面的文言文，回答—10題。（1分）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是A．甲文“客亦知夫水與月乎”在結構上承上啟下，緊扣上文的“水”與“月”，以答客的方式，展開了富有哲理的議論。B．．D．．翻譯文中線的句子。（分）10．請用斜線（／）給文中的斷句（3分）閱讀下面，。（分）（3分）（分）（三）詩文默寫（任選小題，每小題1分，共分）1．補充下列名句名篇中的空缺部分。（1）恰同學少年，風華正茂；，。（），。（）是故，。聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。（《》）（），而后人哀之；后人哀之而不鑒之，。（杜牧《阿房宮賦》）（）駕一葉之扁舟，。，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）（）亂石穿空，驚濤拍岸，。江山如畫，�！赌钆珛沙啾趹压拧罚�（）斜陽草樹，尋常巷陌，。想當年，氣吞萬里如虎。①紹興為永遠保持這個“水城”的形象，為教人們香夢永久，經歷了非同尋常的努力。我記憶最深切的是：七十年代末到八十年代初，我來去路經紹興時，眼簾中雖還掠過幾座粉墻黛瓦，可在這越來越低矮的黛瓦粉墻中，總看到那條冒著油光散著惡臭的河水，就如早年紹興人頭戴的那頂烏氈帽——灰癟而漆黑！我這篇小文，無法細細記敘紹興人既為發(fā)展也為和環(huán)境污染所作的斗爭、所作的種種努力。我只想說：當年歷翻到二十一世紀的今天時，“伢紹興人”在幾經周折后，終于又重現(xiàn)了這個比喻——她還給了紹興人和來紹興游歷的人一城清清亮亮的水！有滋有味地重溫這個比喻，有滋有味地重見那汪清清亮亮的水，都是在夜里頭。是夜，當我披著一襲云煙似的小雨，下了環(huán)城河邊碼頭的石臺階時，便見一艘艘遠比烏篷船神氣得多的游艇，魚貫而來；于是，當我在燈影中望見這煙霧迷離的環(huán)城河，竟然波光粼粼水漲船高地恢復了水城河道的氣勢時，我不由得深深地吸了一口長氣！這一口長氣，竟然沾雨帶露，如此清涼！令我分外驚喜的是：這口清涼氣中，果然又有了歡魚活水的精靈之氣，有了樟柳相接草木交替的沁脾之香！卻原來，這幾十里之長的環(huán)城河邊，夜花如燃，草地如氈，茂茂密密的大樹三步一崗；亭臺樓閣旁，那盞盞?懸的紅燈籠，更與酒挑子一起招搖出紹興老酒的芬芳。燈影中，游艇波起浪伏地前進，只見這既是蓬勃發(fā)展的浙江要地、又保留了古老風貌的歷史都城，那古今交融的“雙重”景致，在煙雨迷離中越發(fā)嫵媚。燈影中，逶逶行過一程又一程，蜿蜒三十里的綠蔭水路，忽兒是河，忽兒是岸，曲曲彎彎的河岸上，自然皆是一派幽幽的綠；燈影中，忽兒是黛瓦粉墻的城，忽兒是粉墻黛瓦的屋；在輕輕的樂聲和水聲中，城中的屋，屋中的人，俱在隱隱綽綽的朦朧詩意里……燈影中……哦，如若一一說來，太漫長也太瑣屑，一句話——夜游的感覺鮮明不過地告訴我：一個融和著歷史和當今文明的新城紹興，正以重新煥發(fā)的光彩，展示了一個鮮鮮亮亮的現(xiàn)實——他們已經還給了世人一個更美更靚的“水上的城”�、谀敲�，紹興如今真的又像威尼斯？是非常像還是有點像？燈影中，這個問題也已在游程中被我?在腦后。 （本文有刪改） 16.作者在寫紹興的文章中插入她游覽威尼斯的見聞感受，這是什么寫作手法，有什么作用？（4分）17.結合全文，說說文章以“大禹治水”的傳說開頭，有什么好處？（4分）18．畫線句子①在文章結構上起到了什么作用？句中“非同尋常的努力”具體指什么內容?（3分）19.畫線句子②中的“紹興如今真的又像威尼斯？是非常像還是有點像？”這些問題，作者說已被她拋在腦后。你讀了這篇文章，請作出你的回答，并說說你的理由。（4分）四、語言表達（9分）20.用簡潔的語言描述下面這幅漫畫的畫面，并概括它的寓意。（1）這幅漫畫的畫面是（要求不超過30個字）（3分）（2）這幅漫畫的寓意是（要求不超過20個字）（2分）21.閱讀下文，補寫老師的評論。不超過70個字。（4分）這是聽完《灰姑娘》故事后，小學師生的一段對話。老師：你們喜歡故事里面的哪一個？不喜歡哪一個？為什么？學生：喜歡灰姑娘，還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來的姐姐�；夜媚锷屏�、可愛、漂亮。后媽和姐姐對灰姑娘不好。老師：好，下一個問題，如果你是灰姑娘的后媽，你會不會阻止灰姑娘去參加王子的舞會？你們一定要誠實喲！學生：（過了一會兒，有孩子舉手回答）是的，如果我是灰姑娘的后媽，我也會阻止她去參加王子的舞會。老師：為什么？學生：因為，因為我愛自己的女兒，我希望自己的女兒當上王后。老師：愛自己的女兒，就是自私，就是壞人嗎？學生：（想了想）不是，愛自己的孩子不是過錯。老師：是的，所以，我們覺得后媽好象都是不好的人，其實五、作文（50分）22．閱讀下面關于《灰姑娘》的另一段對話，根據(jù)要求作文。老師：《灰姑娘》這個故事有什么不合理的地方？學生：（過了好一會）午夜12點以后所有的東西都要變回原樣，可是，灰姑娘的水晶鞋沒有變回去。老師：太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯的時候，所以，出錯不是什么可怕的事情。如果你們當中誰將來要當作家，一定比這個作家更棒！理解材料所表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評論�！疽�求】臺州市2015學年第一學期高一年級期末質量評估試題 語文答題卷 2015.01題號一二三四五總分得分題號12345678答案9．（1） （3分） （2） （3分） 須臾客去予亦就睡夢一道士羽衣蹁躚過臨皋之下揖予而言曰赤壁之游樂乎？（3分）11． （3分）12． （4分）13．（任選6小題，每小題1分，共6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 14． （4分）15． （4分）16． （4分）17. （4分）18． （3分）19． 浙江省臺州市2015-2016學年高一上學期期末考試語文試題（WORD版）
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