清遠盛興中英文學(xué)校中學(xué)部2015——2014學(xué)年第一學(xué)期十二月月考高一年級物理試卷考試時間：90分鐘 滿分：100分第卷 （選擇題5分 ）關(guān)于參考系，下列說法中正確的是(　　)A．參考系必須是靜止不動的物體B．參考系必須是正在做勻速直線運動的物體C．參考系必須是固定在地面上的物體D．研究物體的運動，可選擇不同的參考系，但選擇不同的參考系對于研究同一物體的運動而言，有時會出現(xiàn)不同的結(jié)果下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是(　　)A．奧運單杠冠軍鄒凱在做大回環(huán)時，可以視為質(zhì)點B．研究人造地球衛(wèi)星繞地球運動時，可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點C．研究地球自轉(zhuǎn)時，可以把地球視為質(zhì)點D．原子很小，可以把它看成質(zhì)點(　　)A．3 s末 B．前3 sC．第3 s內(nèi) D．3 s末到4 s末4、下列說法中正確的是(　　)A．加速度增大，速度一定增大B．速度改變量Δv越大，加速度就越大C．物體有加速度，速度就增加D．速度很大的物體，其加速度可以很小關(guān)于平均速度和瞬時速度，下列說法中正確的是(　　)A．平均速度就是物體在一段時間內(nèi)速度的平均值B．平均速度是標量，瞬時速度是矢量C．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D．瞬時速度和平均速度都可精確描述物體運動快慢關(guān)于自由落體運動，以下說法正確的是(　　)A．質(zhì)量大的物體自由落體時比質(zhì)量小的下落得快B．從水平飛行著的飛機上釋放的物體將做自由落體運動C．雨滴下落的過程是自由落體運動D．從水龍頭上滴落的水滴的下落過程，可近似看做自由落體運動一物體做勻減速直線運動，初速度未知，加速度大小為1 m/s2，則物體在停止運動前最后1 s內(nèi)的位移為(　　)A．5.5 m　　　　　　　　B．5 mC．1 m D．0.5 m用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如圖所示，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力(　　)A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不動，摩擦力大小與握力大小無關(guān)C．方向由向下變成向上圖D．手越干越粗糙，摩擦力越大一個重為20 N的物體置于光滑的水平面上，當用一個F＝5 N的力豎直向上拉該物體時，如圖所示，物體受到的合力為(　　)圖A．15 N　　B．25 NC．20 N D．0 N有三個力作用在同一個物體上，它們的大小分別為F1＝30 N、F2＝40 N、F3＝50 N，且F1的方向與F2的方向垂直，F(xiàn)3的方向可以任意改變，則這三個力的合力最大值和最小值分別為(　　)A．120 N,0 N B．120 N,20 NC．100 N,0 N D．100 N,20 N二、雙項選擇題：（共5小題，第小題4分，共20分，在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求．請把符合題目要求選項的字母代號填寫在答題卷中相應(yīng)位置．全部選對的得4分，只選1個且正確的得2分，有選錯或不答的得0分．）11、如圖所示，完全相同的兩個吊燈，左邊的吊燈只受一個A繩拉力的作用，右邊的吊燈受到B繩和C繩的共同作用，兩燈均處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是(　　)圖A．A繩對燈的拉力與燈重力是等效的B．B、C兩繩對燈的拉力與A繩對燈的拉力等效C．B繩對燈的拉力和C繩對燈的拉力可以看做A繩對燈拉力的分力D．A繩的拉力等于B繩的拉力和C繩的拉力的和一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩子拉過來了。對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，正確的說法是(　　)A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B．大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等D．只有大人把小孩拉動的過程中，大人的力比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大下面哪些因素會影響物體的加速度(　　)A．物體的質(zhì)量B．運動物體的速度C．運動物體受到的推力D．物體受到的合外力下列對牛頓第二定律的表達式F＝ma及其變形公式的理解，正確的是(　　)A．由F＝ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成正比B．由m＝可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運動的加速度成反比C．由a＝可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比D．由m＝可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受的合力而求出關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系，正確的是(　　)A．物體的速度越大，則加速度越大，所受的合外力也越大B．物體的速度為零，則加速度為零，所受的合外力也為零C．物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合外力也可能為零第卷 （選擇題5分 ）16．（分）（單選）利用打點計時器測定物體做勻變速直線運動的加速度時，在紙帶上所打的一系列點，如圖所示，各相鄰的計數(shù)點的距離分別為s、s、s…，則下面各關(guān)系式中不正確的是(　　)圖A．s－s＝aT2 B．s－s＝2aT2C．s－s＝s－sD．s－s＝aT2（分）在“尋找等效力”的探究實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖所示)。實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是(　　)圖A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D．用兩個彈簧測力計拉繩套時，兩彈簧測力計示數(shù)要保持相同在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用圖所示的裝置．本實驗應(yīng)用的實驗方法是 ； A 控制變量法 B 假設(shè)法 C 理想實驗法18圖19．（4分）（雙選）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用圖所示的裝置．下列說法中正確的是 ．A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變拉力的大小B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象D．當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小20．（8分）在平直的公路上一汽車速度為16m/s，從某時刻開始剎車，在阻力作用下，汽車以2m/s2的加速度做勻減直線運動，則求剎車后第5s末和第9s末的速度，10s內(nèi)的位移？Kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=370的力拉物體，使物體加速運動，求物體的加速度的大��？（g=10 m/s2 　sin370=0.6 Cos37°=0.8）22．（8分）從離地面80 m的空中自由落下空一個小球，取g＝10 m/s2，求： (1)小球落到地面時的速度大�。�(2)自開始下落計時，在第1 s內(nèi)的位移、最后1 s內(nèi)的位移；第 1 頁 共 3 頁第21題圖第23題圖Fθ廣東省清遠盛興中英文學(xué)校中學(xué)部2015—2015學(xué)年高一12月月考物理試題（無答案）
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