一、高中政治課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
目前我省高中已經(jīng)全面進(jìn)入新課程改革的教學(xué)實(shí)施，按照新課標(biāo)要求，高中階段的政治課學(xué)習(xí)包括四個(gè)選修模塊和劉個(gè)選修模塊。四個(gè)必修模塊分別是：《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》和《哲學(xué)生活》。六個(gè)選修模塊分別是《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》、《科學(xué)社會(huì)主義》、《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》、《科學(xué)思維常識(shí)》、《生活中的法律常識(shí)》和《公民道德與倫理常識(shí)》。我們會(huì)選擇兩個(gè)選修模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。也可能根據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)需要增設(shè)選修模塊。
二、高中政治課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)要求，經(jīng)過(guò)高中階段的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該達(dá)到以下六方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、“知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果。”這是最基本的、較低層面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求我們必須“知道”我們的社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)相思想是什么的問(wèn)題。
2、“了解中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)常識(shí)。”這是在“知道”層面上又上一個(gè)臺(tái)階的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求我們?cè)谀挲g段上接近成人的高中生“了解”當(dāng)前我們舉國(guó)上下正在進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，這是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)于進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)代大背景，只有了解了這個(gè)時(shí)代大背景，我們才可能把自己的發(fā)展目標(biāo)與祖國(guó)的需要緊密結(jié)合，從而促進(jìn)自己更好更快成才。
3、“學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題�！边@是運(yùn)用基本理論解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力要求，是我們學(xué)習(xí)政治課的極為重要的目標(biāo)要求。
4、“具備在現(xiàn)代社會(huì)生活中應(yīng)有的自主、自立、自強(qiáng)的能力和態(tài)度”。
5、“具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想感情”。
6、“初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”。
最后三個(gè)目標(biāo)是對(duì)我們情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，是我們學(xué)習(xí)政治課的核心目標(biāo)所在。這是實(shí)實(shí)在在的，俗話說(shuō)“有什么樣的思想，必然會(huì)有什么樣的行為”，可見(jiàn)樹(shù)立正確思想價(jià)值觀的目標(biāo)重要意義所在。著名者學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于整個(gè)人類(lèi)”。古今中外，國(guó)、家和個(gè)人的命運(yùn)都是緊密相連的，國(guó)家的繁榮昌盛為我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)條件。
三、高中政治科的學(xué)習(xí)方法
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們初中一直是新課改背景下的教學(xué)，因而同學(xué)們應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)高中的政治課學(xué)習(xí)。政治課是全部高中課程中極為活躍、理論聯(lián)系實(shí)際最為緊密的一門(mén)課程。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)方法：
1、多看。理論源于實(shí)際生活，深入觀察生活實(shí)際是我們學(xué)好政治課的第一步。同學(xué)們要多看報(bào)紙、看電視新聞時(shí)事、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深入生活。
2、多讀。圍繞教材，深入學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀教材。只有通過(guò)多讀，才可能掌握相關(guān)的政治學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及相關(guān)理論表述。死記硬背是靠不住的。
3、多思。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！迸龅饺魏我粋�(gè)問(wèn)題，可以從三方思考“為什么”“是什么”“怎么樣”。
4、多動(dòng)手。這里的動(dòng)手就是要勤于及時(shí)歸納整理老師講過(guò)的知識(shí)，從而形成一定層次的政治理論。這是學(xué)習(xí)政治課必須達(dá)到的理論能力要求。
5、多實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際是我們高中政學(xué)習(xí)、特別是人文科學(xué)學(xué)習(xí)的最根本方法。這里的實(shí)踐應(yīng)該包括兩方面內(nèi)容：完成必要的作業(yè)練習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在高中階段的研究性學(xué)習(xí)需要同學(xué)們都去參與社會(huì)生活實(shí)踐的鍛煉。
四、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要克服兩個(gè)不良心態(tài)
1、輕視心態(tài)。有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)政治課就是考前背一背，這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是極為錯(cuò)誤的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何知識(shí)都是一個(gè)過(guò)程，是個(gè)逐步積累的過(guò)程。沒(méi)有人平時(shí)根本不學(xué)習(xí)，考前隨便突擊一下就可以獲得高分的。如果說(shuō)有的人在初中就可能用這種“考前背一背”的學(xué)習(xí)政治方法，在考試中成績(jī)還不錯(cuò)的話，高中肯定不可行。因?yàn)椋海?）高中的知識(shí)容量比初中的要大好多；（2）按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，人們年齡在16歲以上的更傾向于邏輯思維。經(jīng)常閱讀是最好的學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，與其打算在考前認(rèn)真背，背得暈頭轉(zhuǎn)向，還不如把這些時(shí)間分解在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，計(jì)劃好，每天都用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)政治課。
2、畏難心理。有的同學(xué)認(rèn)為政治課純粹是高深的理論，太難，沒(méi)用，不想學(xué)，這也是錯(cuò)誤的�，F(xiàn)在的政治課是與生活結(jié)合最緊密的一門(mén)人文社會(huì)科學(xué)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)中要學(xué)的價(jià)值規(guī)律，我們?cè)谏钪薪?jīng)常觀察到的“一分錢(qián)一分貨”“物以稀為貴”等都是價(jià)值規(guī)律在生活中的具體體現(xiàn)。政治素養(yǎng)是一個(gè)人最重要的素質(zhì)內(nèi)容體現(xiàn)，沒(méi)有正確的堅(jiān)定的政治方向，在未來(lái)社會(huì)活動(dòng)中必然會(huì)犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀內(nèi)魏蝹�(gè)人的成長(zhǎng)必然會(huì)受到社會(huì)發(fā)展程度的制約。
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