廣東省廣州市海珠區(qū)2015屆高三綜合測試(一)歷史試題(WORD版)

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試卷說明:

廣州市海珠區(qū)2014屆高三綜合測試(一)歷史12、閱讀下列根據(jù)《中國古代職官》編制的表2,此表格反映了科舉制度表2:時期兩宋明清項目50%以上的進(jìn)士43%的進(jìn)士任官前出身平民貧寒家庭A.實質(zhì)是地主階級的選官制度 B.扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)等級和門第觀念C.促使部分社會階層的流動 D.實現(xiàn)了官員的公平選拔13、歷史學(xué)家認(rèn)為,宋代是一個積貧積弱的朝代。但有學(xué)者認(rèn)為,相對于漢唐兩個朝代,宋代不是弱,也不是貧,而是無效率。導(dǎo)致其“無效率”的主要原因是 A.重文輕武的思想 B.事權(quán)的分割 C.理學(xué)的興起 D.科舉制的完善14、在古希臘雅典,公民個人雖然可以在民眾大會上提出修改或廢除以往的法律或提出新的議案,但若這種提議得小到通過的話,則將被起訴為不法行為,提議人要受到罰金處分,甚至有牛命之虞。這表明 A.雅典人非常重視法律的穩(wěn)定和權(quán)威 B.公民大會只注重公民形式上的民主 C.雅典城邦的司法程序十分嚴(yán)肅縝密 D.雅典公民的言論自山受到嚴(yán)格限制15、明代內(nèi)閣大學(xué)士的籍貫分布如下表3,這從本質(zhì)上反映了表3:明代內(nèi)閣大學(xué)士的籍貫分布表南方北方南京浙江福建四川廣西江西湖廣廣東北京山東山西河南陜西27261192221251713511211448 A.南方擔(dān)任過內(nèi)閣大學(xué)士的人數(shù)大大超過北方 B.南方科舉考試推行比北方要好 C.明代中國的經(jīng)濟(jì)、文化重心在南方 D.南方人“官本位”思想比北方人更強16、達(dá)爾文進(jìn)化論對近代中國產(chǎn)生了巨大影響?涤袨榘堰M(jìn)化論與中困的傳統(tǒng)思想相結(jié)合;嚴(yán)復(fù)在翻譯進(jìn)化論著作《天演論》時突出“優(yōu)勝劣汰”、“適者生存”等危機(jī)思想;陳獨秀用進(jìn)化論研究倫理道德和文學(xué)藝術(shù)。這反映了近代中國先進(jìn)知識分了對進(jìn)化論的態(tài)度是A.借其要義,用以發(fā)揮 B.中學(xué)為體,西學(xué)為用 C.西學(xué)東漸,全盤接受 D.與時俱進(jìn),發(fā)展創(chuàng)新17、在中國近代,五四時代的思想是非;钴S的!拔逅臅r期對人格的尊嚴(yán),對人的自由,對學(xué)術(shù)的獨立探討精神,這些價值正是當(dāng)前我們開發(fā)社會資本,培養(yǎng)文化能力,發(fā)展有創(chuàng)見性的理論思維、道德理性和精神價值的必要條件”。五四時期,思想多元化局面出現(xiàn)的根本原因是 A.當(dāng)時的中國政府推行較為開明的文化政策 B.中國的社會性質(zhì)發(fā)牛了根本變化 C.各種政治力量尋找中困未來發(fā)展的道路 D.帝國主義對華文化侵略的放松18、1934年11月,天津《益世報》發(fā)表了一篇名為《一個匪區(qū)農(nóng)況變遷之描述》的報道:“匪禍前,農(nóng)民不知國家為何物,更不知世界上尚有其他國家,今則知之;昔之認(rèn)為須有皇帝以統(tǒng)治天下,今則認(rèn)為人民也可以管理國家;昔不知開會為何事,今則不但知之,且可選舉委員,當(dāng)主席!痹摗胺藚^(qū)”應(yīng)該是 A.國民黨統(tǒng)治區(qū) B.日本占領(lǐng)區(qū) C.陜甘寧邊區(qū) D.農(nóng)村革命根據(jù)地19、下列選項與羅斯福新政相吻合的思想主張是 A.“政府的唯一職能是創(chuàng)造便于私營企業(yè)有利發(fā)展的條件” B.“我們(政府)所尋求的只是我們經(jīng)濟(jì)制度的平衡” C.“政府直接插手干預(yù)私營企業(yè)的自由是最可怕的事情” D.“只要大企業(yè)得到繁榮,失業(yè)者最終也會得到好處”20、下列資料中,最確切的反映出國家對農(nóng)業(yè)社會主義改造基本完成的是 A.3億多無地少地農(nóng)民獲得了4667萬公頃土地和其他生產(chǎn)資料 B.參加互助組的農(nóng)戶達(dá)到4536.4萬戶,占農(nóng)戶總數(shù)的39.9% C.共有人民公社233973個,參加的人民公社的農(nóng)戶占90.4% D.入社農(nóng)戶占總數(shù)的91.9%,參加高級社農(nóng)戶占總數(shù)的87.8%21、20世紀(jì)60年代中期的民意測驗顯示,大多數(shù)美國人對中國的印象是“無知”、“好戰(zhàn)”、“狡詐”、“危險”;到了70年代初期,這種印象變?yōu)椤扒趧凇、“智慧”、“靈巧”、“善于進(jìn)取”、“講求實際”。導(dǎo)致這兩種印象的原因是 A.新中困成立初,美國對華采取敵視政策;1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華 B.美蘇冷戰(zhàn)的影響;1971年聯(lián)合國恢復(fù)中華人民共和國的合法席位 C.新中國實行“一邊倒”的外交政策;1979年中美兩國正式建交 D.中蘇建交;70年代,中國綜合國力增強22、“事情的真相是:三四年后,歐洲對外來糧食和其他大部分來自美國主要產(chǎn)品的需要較諸它目前所能償付的能力要大得多,因而它必須獲得實質(zhì)上的額外援助,否則,便得面對具有非常嚴(yán)重性的經(jīng)濟(jì)、社會與政治危機(jī)!睘楸苊馕C(jī),美國 A.出臺杜魯門主義 B.發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭 C.成立北約 D.實施馬歇爾計劃23、學(xué)者楊奎松曾說:“歷史研究有點像刑警破案,通過種種蛛絲馬跡,深入發(fā)掘拓展,找到更多的線索,運用邏輯分析和推理,把所有能夠掌握到的歷史碎片串連拼合起來,最后組成一張相對完整的歷史過程圖,弄清什么時間、什么地點、發(fā)生了什么、發(fā)生的經(jīng)過情形以及原因何在等等,從而揭示一個過去不為人所知,或者被人誤讀的歷史秘密!边@是說 A.歷史研究是察覺未知的秘密 B.歷史研究是獲得歷史真相 C.歷史研究是拼接歷史與現(xiàn)實 D.歷史研究是追索歷史原因38、(24分)妥協(xié)一詞,在現(xiàn)代漢語詞典中被解釋為:用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)。閱讀材料,回答問題:材料一:……唯一擺脫困境(人們彼此妨害)的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國家,制定法律,調(diào)整人們之間的利益。 ——古希臘思想家伊壁鳩魯整個現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說,一個民族不善于妥協(xié),就不可能走向真正的民主。 ——馬克?《世界文明史》“妥協(xié)是政治的靈魂,如果不是其全部的話” ——近代英國政治思想家阿克頓 材料二:近代史上法德兩國成為一對宿敵。然而,1958年,德國總理阿登納卻前往法國總統(tǒng)戴高樂的家中進(jìn)行了一次私人會談。會談中,戴高樂向阿登納說:德國是法國在歐洲唯一的伙伴。材料三:中國兩千多年封建社會的政治斗爭中強勢的一方從來不懂得妥協(xié)退讓,即便是對內(nèi)部的改良力量也壓制打壓,直到那些疥癬之疾發(fā)展成為心腹之患,逼得在朝與在野的雙方兵戎相見。以至于有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代,卻鮮有成功的改良鼎新,國人可以向暴力屈服,卻拙于制度創(chuàng)新。 ——盧偉《懂得妥協(xié)很重要》請回答:(1)近代歐美國家政治生活中繼承妥協(xié)傳統(tǒng),請以英、法、美近代代議制確立為史實,各舉一例加以說明。(6分)。(2)材料二描述的是什么歷史現(xiàn)象(2分)這個現(xiàn)象對以后的歐洲和世界格局帶來了什么影響?(4分)(3)概括材料三的觀點(4分)。你是否贊同他的觀點,結(jié)合新民主主義革命時期的史實說明(4分)。(4)根據(jù)上述材料,你能得出哪些啟示?(4分)39、(28分)生活幸福是古今中外各國人民的共同追求,提高人民生活水平也應(yīng)是各國政府的施政方向。閱讀下列材料:材料一:國危則無樂君,國安則無憂民。亂則國危,治則國安!拾贅氛,生于治國者也;憂患者,生于亂國者也。急逐樂而緩治國者,非知樂者也。 ——荀子材料二:我不想變成上帝或者居住在永恒之中,或者把天國抱在懷抱里。屬于人的那種光榮對于我來說就夠了。這正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克材料三:表4為1928—1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量表。到斯大林逝世時,蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量、人均肉類產(chǎn)量還沒有達(dá)到沙皇時代的水平。表4:1928—1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量表時間糧食人均產(chǎn)量(公斤)肉類人均產(chǎn)量(公斤)1928—1929470351930—193246020—251933—1937440—45015—201938—1940420—43025材料四:閱讀下列圖12材料五:人力資源和社會保障部相關(guān)負(fù)責(zé)人說,到今年1月26日止,第二批擴(kuò)大新農(nóng)保試點地區(qū)全部啟動參保和養(yǎng)老金發(fā)放工作,全國27個省、自治區(qū)的838個新農(nóng)保試點縣和4個直轄市新農(nóng)保參保人數(shù)達(dá)到1.25億人,其中3428萬經(jīng)確認(rèn)符合條件的農(nóng)村老年人按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。 ——《京華時報》2015年1月請回答:(1)以上材料中兩種幸福觀有何不同?分別反映了怎樣的社會特點?(8分)(2)簡述導(dǎo)致材料三反映的這種現(xiàn)象原因?(4分)(3)依據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識,說明十一屆三中全會以來,國家為實現(xiàn)民生幸福做出了哪些努力?(12分)(4)綜合以上材料,你認(rèn)為實現(xiàn)民生幸福的主要途徑有哪些?(4分)廣州市海珠區(qū)2015屆高三綜合測試(一)文科綜合歷史部分參考答案題號121314151617181920212223答案CBACACDBDADB38.(24分)參考答案(1)英國:光榮革命、《權(quán)利法案》是貴族與資產(chǎn)階級妥協(xié)的結(jié)果。(2分)美國:1787年憲法體現(xiàn)了中央和地方,大州和小州,南方和北方的妥協(xié)。(2分)法國:1875年憲法的通過,是君主派和共和派妥協(xié)的結(jié)果。(2分)(2)法德和解。(2分)影響:促進(jìn)了歐洲走上聯(lián)合發(fā)展,推動世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展,也沖擊兩極格局,推動世界多極化。(4分)(3)觀點:中國缺乏妥協(xié)傳統(tǒng);政治斗爭中強勢的一方打擊改革力量,導(dǎo)致矛盾激化;中國不善于制度創(chuàng)新。(4分)贊同:國民大革命采用暴力革命形式;國共十年對峙;抗日戰(zhàn)爭中雖然國共合作,但也充滿斗爭;抗日戰(zhàn)爭后,國共內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。(4分)不贊同:國共兩黨進(jìn)行了兩次合作;抗戰(zhàn)勝利后,國共兩黨進(jìn)行了重慶談判;召開了政協(xié)會議。(答出2點即得4分;只有觀點沒有原因不給分)(4)妥協(xié)是政治斗爭常用的手段;妥協(xié)是走向民主政治的重要途徑;在國際事務(wù)中妥協(xié)也是實現(xiàn)利益的重要手段;要善于進(jìn)行制度創(chuàng)新。(答出2點即得4分)39.(28分)參考答案(1)不同:荀子強調(diào)個人幸福與國家幸福(或“國家安!保┙y(tǒng)一;彼特拉克強調(diào)個人的幸福與現(xiàn)世的幸福。(4分,答對二點即可)社會特點:荀子處于戰(zhàn)國諸侯紛爭的時代,社會動蕩,人民生活困苦;彼特拉廣東省廣州市海珠區(qū)2015屆高三綜合測試(一)歷史試題(WORD版)
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