一.盡快去找化學(xué)老師,讓他告訴你以前學(xué)過(guò)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),在短期內(nèi)掌握,目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度,以聽(tīng)懂老師講授的新知識(shí)。
要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒(méi)記住,還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是以前的一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹等等。象摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng),以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等,是高中階段出題的核心內(nèi)容,有一個(gè)地方弄不清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能聽(tīng)不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)之后,趕緊把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上,補(bǔ)的時(shí)候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學(xué)老師“一對(duì)一”地進(jìn)行輔導(dǎo),手把手地教會(huì)你“補(bǔ)”的方法。同時(shí)要特別注意處理好看書與做題的關(guān)系。看書與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容,畫出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容。有任何不理解的地方,經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師,認(rèn)真聽(tīng)老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來(lái)是這樣啊!”那些平時(shí)困繞你的許多問(wèn)題,答案原來(lái)就在課本上!你甚至?xí)䴙榇硕械交诤?“我怎么連課本都沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)一遍!”至此,你才明白,原來(lái)你并不笨,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看書而已。
但是,一做題,你可能又沒(méi)有了信心:有不少的題你根本無(wú)從下手。
因此,要學(xué)好化學(xué),必須做一定量的習(xí)題。你沒(méi)有必要做對(duì)每一道題!能做對(duì)60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,是不可能“一步登天”的。實(shí)際上,看完書后,會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會(huì),這是正�，F(xiàn)象。但是,看完書不馬上去做題,過(guò)一段時(shí)間后再做,你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此,看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過(guò)做題,才能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)課本的理解是否正確。并且,只做課本上的題也是不夠的,每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外習(xí)題(題量不宜太大,以時(shí)間不超過(guò)30分鐘為宜),進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解。通過(guò)做題,你就逐漸的有一些問(wèn)題產(chǎn)生,有一些奇思妙想出現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好學(xué)生”一樣,經(jīng)常去問(wèn)老師,經(jīng)常與老師交流。然后你就會(huì)體會(huì)到:學(xué)好化學(xué)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。在此基礎(chǔ)上,你還會(huì)逐步體會(huì)到:只要方法得當(dāng),只要付出一定的努力,每一個(gè)學(xué)科都能學(xué)好的。
二、上課堅(jiān)決不能走神!
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。“走神”的表現(xiàn)多種多樣,有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說(shuō)閑話的、有想其他問(wèn)題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“嚴(yán)重的聽(tīng)課事故”,是退步的導(dǎo)火線,是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開(kāi)始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒(méi)法搶答,沒(méi)法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者,無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。即使是聽(tīng)不懂,也不要因?yàn)樯鷼舛员┳詶墶?br />
因此,只有杜絕上課走神,你才能進(jìn)步,才能提高化學(xué)成績(jī),做一個(gè)快樂(lè)而輕松的學(xué)生。要做到這一點(diǎn),首先是要合理安排自己的睡眠時(shí)間,一定要保證兩個(gè)最重要的睡眠時(shí)間。一個(gè)是晚上11點(diǎn)之后一定要開(kāi)始睡覺(jué),一個(gè)是中午要有10到30分鐘的午休時(shí)間。這是你提高成績(jī)的第一步,即:保持旺盛的精力,杜絕“打瞌睡”。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)的失誤時(shí)都忽略了這一點(diǎn),然而,這一點(diǎn)處理不當(dāng),對(duì)于中等以下程度的學(xué)習(xí)者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學(xué)習(xí)歷程,你肯定也有過(guò)輝煌的時(shí)候,是什么時(shí)候開(kāi)始下降的?是經(jīng)常在中午時(shí)去操場(chǎng)打球,還是連續(xù)有一段時(shí)間總是中午有事?總是熬夜?導(dǎo)致白天瞌睡難耐?特別是晚自習(xí)效率極低,完不成作業(yè),因而成績(jī)逐步下降。
其次,一定要時(shí)刻提醒自己與“三閑”做堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。所謂“三閑”是指:閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制住“三閑”的人,才有可能成為一個(gè)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
三.爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己,把自己的理解說(shuō)給老師聽(tīng)。
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