老師寄語(yǔ)：致高一新同學(xué)的一封信

親愛(ài)的高一新同學(xué)：

　　首先祝賀你們經(jīng)過(guò)拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了全國(guó)名校衡水中學(xué)的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！

　　考入高中，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。如今，夢(mèng)想已經(jīng)成真，可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了高中的大門(mén)，更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入高中，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開(kāi)始。

　　中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時(shí)間可以用來(lái)自由支配�？墒谴蠹蚁脒^(guò)該如何更有意義地渡過(guò)這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為高中人的那一刻起，高中的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們，對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間，做好由初中生到高中生的過(guò)渡。

　　一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備

　　走進(jìn)高中校園 高中數(shù)學(xué)，就要遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始新生活的征程了。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

　　二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

　　能夠進(jìn)入高中的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，高中可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào)，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？2006年高考河北省理科狀元250班趙威說(shuō)：“面對(duì)如林強(qiáng)手，你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧�，我認(rèn)為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，趙威很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè)在其中。

　　三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過(guò)渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：

　　語(yǔ)文：

　　1、弄懂掌握一些基本語(yǔ)法知識(shí)，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）、復(fù)句的幾種類型。

　　2、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

　　3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

　　4、工具書(shū)是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書(shū)，一是商務(wù)版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，一是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》。

　　5、書(shū)寫(xiě)是一個(gè)人的門(mén)面。買本字帖，練練字。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí)，要通過(guò)假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

　　2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

　　3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法；通過(guò)課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。

　　英語(yǔ)：

　　假期建議：假期是一個(gè)自我提高英語(yǔ)的大好機(jī)會(huì)！要養(yǎng)成幾個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語(yǔ)閱讀，增大閱讀量，提高閱讀速度，否則難以適應(yīng)高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，內(nèi)容可以是中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)紙或雜志、英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物等，同時(shí)作好讀書(shū)筆記。2）自我檢測(cè)的習(xí)慣。可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)主要題型尤其是語(yǔ)音、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)等新題型有所了解。做好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)。溫故而知新。4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。5）聽(tīng)英語(yǔ)廣播、英文歌曲和看英語(yǔ)節(jié)目的習(xí)慣。6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。如：堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。

　　假期任務(wù)：

　　1、堅(jiān)持每天讀兩篇英語(yǔ)文章。

　　2、堅(jiān)持每天背誦一篇文章（新概念英語(yǔ)第二冊(cè)），以增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，語(yǔ)感在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要。

　　3、語(yǔ)音、語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足，否則會(huì)造成上課有障礙，嚴(yán)重影響高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　4、將初中學(xué)過(guò)的詞匯進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)。

　　開(kāi)學(xué)后，我們將在高一年級(jí)陸續(xù)組織朗讀比賽、閱讀比賽、背誦比賽、詞匯比賽、書(shū)法比賽等。期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)必備工具：牛津或朗文英漢雙解高級(jí)詞典（不得使用電子辭典）和習(xí)字本（四線格）、錯(cuò)題整理本。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/33052.html

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