想北平課堂檢測題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


蘇教版 45分鐘堂達標(biāo)測試(想北平)
筑基達標(biāo)
1.下列對本的分析錯誤的兩項是( 。
A.本既表現(xiàn)了作者對北平的感情之深,也表達了對母親的 深切懷念。
B.作者在中把北平比作搖籃,說明北平在作者眼中是個安全的歸宿。
C.老舍的作品市民氣息濃郁,北京味足,有幽默感,本也不例外。
D.本多處運用了對比的手法,其中關(guān)于果子的內(nèi)容,是為了表現(xiàn)作者對外果品的不屑。
E.本結(jié)尾很有特點,既干凈利落地了斷了全,又給人意猶未盡的感覺。
提示:A項,“也表達了對母親的深切懷念”屬于無中生有;D項,“其中關(guān)于果子的內(nèi)容,是為了表現(xiàn)作者對外果品的不 屑”理解有誤。
答案:AD
2.選詞。
(1)北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由地喘氣;不在有許多美麗的建筑,而在建筑的四圍都有 (空閑 空白)的地方,使它們成為美景。
(2)像我這樣的一個貧寒的人,或許只有在北平才能 (消受 享受)一點清福吧。
提示:(1)“建筑的四圍”不是“空白”,而是有“空閑”的地方 。(2)可以根據(jù)習(xí)慣搭配選擇。
答案:(1)空閑 (2)享受
3.下列各句加點的成語使用不正確的一句是( 。
A.我百無聊賴地度過這些時光,沒有一次我能把花瓶畫得像樣,能把字描好。
B.在昆蟲的美麗國度里,大家恪盡職守,一切井然有序。
C.這間屋子布置得很精致,到處都給人一種古色古香的感覺。
D.他們差強人意的服務(wù)質(zhì)量,不僅給社區(qū)居民的生活帶諸多 不便,而且有損職能部門在公眾中的形象。
提示:D項,“差強人意”是指大體上還能使人滿意,與句意不合。
答案:D
4.學(xué)常識。
老舍(1899~1966),原名 ,字舍予,北京人。現(xiàn)代著名小說家、劇作家。著有長篇小說 、《四世同堂》,話劇《龍須溝》 、等,短篇小說《二馬》《離婚》《月牙兒》等,散集《我熱愛新北京》《老舍散選》等。
提示:此題幫助了解作者,以便更好地理解內(nèi)容。
答案:舒慶春 《駱駝祥子》 《茶館》
5.本多處運用了對比,試舉一例并說明其作用。
提示:對比的目的是使語言色彩鮮明,更好地表現(xiàn)作者的情感。
參考答案:例如“巴黎有許多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了”。通過對比,突出了北平寧靜的特征,鮮明地表現(xiàn)了老舍對北平的喜愛與眷戀。

綜合應(yīng)用
一、理解
下面的字,完成6~10題。
①如果讓我寫一本小說,以北平作背景,我不至于害怕,因為我可以撿著我知道的寫,而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一道,我沒辦法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,雖然我生在那里,一直到廿七歲才離開。以名勝說,我沒到過陶然亭,這多可笑!以此類推,我所知道的那點只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。
②可是,我真愛北平。這個愛幾乎是想說而說不出 的。我愛我的母親,怎樣愛?我說不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時候,我獨自微微地笑著;在我想到她的健康而不放心的時候,我欲落淚。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達 出。我愛北平也近乎這個。夸獎這個古城的某 一點是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史,一大塊地方,多少風(fēng)景名勝,從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉的塔影,都積湊到一塊,每一細小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平,這只有說不出而已。
③真愿成為詩人,把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里,像杜鵑似的啼出北平的俊偉。但我不是詩人,我將永遠道不出我的愛,一種像由音樂與圖畫所引起的愛。這不但是辜負了北平,也對不住我自己,因為我最初的知識與印象都得自北平,它在我的血里,我的性格與脾氣里有許多地方是這個古城所賜給的。我不能愛上海與天津,因為我心中有個北平?墒俏艺f不出!
④倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡,曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形,巴黎與羅馬只是到過而已,堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬說,巴黎更近似北平,不過,假使讓我“家住巴黎”,我一定會和沒有家一樣地感到寂苦。巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。雖然那里也有空曠靜寂的地方,可是又未免太曠,不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際,使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻!面向著積水潭,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂地坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。是的,北平也有熱鬧的地方,但是它和太極拳相似,動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫 和的香片茶就夠 了。
⑤雖說巴黎的布置比倫敦羅馬勻調(diào)得多,可是比起北平還差點兒。北平在人為之中顯出自然,既不擠得慌,又不太僻靜,連最小的胡同里的房子也有院子與樹,最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在 它處處有空兒,可以使人自由地喘氣;不在有許多美麗的建筑,而在建筑的四圍都有空閑的地方,使它們成為美景。每一個城樓,每一個牌樓,都可以從老遠就看見。況且在街上還可以看見北與西呢!
⑥好學(xué)的、愛古物的人們自然喜歡北平,因為這里書多古物多。我不好學(xué),也沒錢買古物,但我卻喜愛北平的花多菜多果子多;ú菔欠N費錢的玩藝,可是北平的“草花兒”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花。墻上的牽牛,墻根的靠竹與草茉莉,省錢省事而且會招翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等,大多數(shù)是直接由城外擔(dān)送到家門口的。雨后,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是從西與北的,西的沙果、海棠,北的黑棗、柿子,進了城還帶著一層白霜兒,美國包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李,還不愧殺!
⑦是的,北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花、菜、水果,這就使人更接近了自然。從它里面說,沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠;從外面說,它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。采菊東籬 下,在這里,確是可以悠然見南的。像我這樣的一個貧寒的人,或許只有在北平才能享受一點清福吧。
⑧好,不再說了吧,要落淚了。真想念北平呀!
注:中說的“北平”是1928~1949年間對北京的舊稱。
6.本第②段中作者說 “我愛北平也近乎這個”,“這個”指的是什么?
提示:代詞指代內(nèi)容從原找。
參考答案:指作者對北平的愛是“想說而說不出”的。
7.第②段中,作者說“每一細小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平”,這句話的含意是: 。(用中的話回答。)
提示:注意“不是……而是……”這個句式。
參考答案:(北平)整個兒與我的心靈相粘合
8.第④~⑦段中,作者筆下的北平具有多方面的特點,請寫出其中兩個主要特點:(1) ;(2) 。(每處不超過10個字。)
提示:考查篩選信息的能力,難度不大。
答案示例:(1)既復(fù)雜而又有個邊際
(2)動中有靜使人快樂安適
(3)在人為之中顯出自然(或:處處有空兒可自由喘氣)
(4)緊連園林、菜圃與農(nóng)村(或:花多菜多果子多)
9.從第⑥⑦段中,找出與下面句中“感到寂苦”對比著寫的一個句子。
假使讓我“家住巴黎”,我一定會和沒有家一樣地感到寂苦。
提示:“寂苦”的反面只能是“享受一點清福吧”。
參考答案:只有在北平才能享受一點清福吧。
10.以“要落淚了。真想念北平呀”收筆,這一筆好在哪里?
提示:考查結(jié)尾的作用。
參考答案:點明題意;照應(yīng)開頭“落淚才足以把內(nèi)心表達出”,使結(jié)構(gòu)更為嚴謹;把“想北平”的感情推到高潮,戛然而止,耐人尋味。
二、語言運用
11.把下面的長句改成較短的 句子,使意思表達得更為清楚。(不得改變原意,可以添加必要的詞語。)
中國將堅持不斷優(yōu)化投資環(huán)境、開放市場、廣泛開展國際合作特別是盡己所能支持發(fā)展中國家加快發(fā)展、同世界各國實現(xiàn)互利共贏的對外開放的基本國策。
提示:必須將長定語加以處理。短句可以是單句,也可以是復(fù)句;句子數(shù)量不限,意思要完整,句子要通順。
答案示例:(1)中國將堅持對外開放的基本國策,不斷優(yōu)化投資環(huán)境、開放市場,廣泛開展國際合作,特別是盡己所能支持發(fā)展中國家加快發(fā)展,同世界各國實現(xiàn)互利共贏。
(2)中國將堅持這樣的基本國策:堅持對外開放,不斷優(yōu)化投資環(huán)境,不斷開放市場,廣泛開展國際合作,特別是盡己所能支持發(fā)展中國家加快發(fā)展,同世界各國實現(xiàn)互利共贏。
12.下列各句與下面的話銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?br /> 生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,
A.二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,三廠上袖子的技術(shù)比二廠強。
B.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠強。
C.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
D.二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
提示:要做好此題,就要緊扣關(guān)鍵詞“各有所長”和“二廠和三廠”。從順序一致性看,應(yīng)先寫“二廠”再寫“三廠”,由此可以排除B、C兩項。而D項又不能跟“各有所長”呼應(yīng),也要排除。只有A項先講“二廠”再講“三廠”,又突出“各有所長”。
答案:A
三、寫作訓(xùn)練
13.人在成長,花鳥草蟲也在成長。成長有樂,成長有苦。有人期待成長,有人害怕成長。成長讓人清醒,成長又讓人困惑,F(xiàn)在的你正在經(jīng)歷、感受著成長,成長中的你對“成長”一定有著特別的感悟。
請以“成長”為話題寫一篇。題目自擬,體不限(詩歌除外),不少于800字。
答案:(略)

回顧展望
14.(經(jīng)典回放)依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。
建筑是凝固的詩: ; 。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下, , 。愛,特別是母愛,對他說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息、诨蚯f重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑、蹓浩戎藗兊男撵` ④改變著人生的軌跡
A.①②③④    B.①②④③    C.②①③④    D.②①④③
提示:本題從語意連貫的角度考查辨析語境、選擇語句的能力。解 答本題先應(yīng)該了解所給句子的特點,理解其表達的內(nèi)容,然后根據(jù)上下(即語境)加以選擇。?第一?段字所給的兩句話,①句從“今”的角度說,②句從“古”的角度說,下面兩句話都是“古”在前,“今”在后,所以應(yīng)選②①;第二段話闡述記憶對人的影響,從所給③④兩句的關(guān)系看,④句是③句的延伸,所以其順序應(yīng)為③④。
答案:C




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