2015—2015學(xué)年第二學(xué)期第一調(diào)研考試高一生物試題一、選擇題1、下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)。把綠色葉片放在暗處幾小時(shí)后，再把葉片的一部分遮光，其它部分光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )①光合作用需要CO2②光合作用制造淀粉③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧氣⑤光合作用需要光A④⑤B．①③C．②③D．②⑤2、番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間以后，與對(duì)照組比較，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，其原因是（ ）A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變3、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的是（ ）A 、[H]和H2O B、[H]和ATP C、ATP 和CO2 D、H2O和CO24、從高等植物葉片中分離得到4種色素，其中呈橙黃色的是（ ）A、葉綠素a B、葉綠素b C、胡蘿卜素 D、葉黃素5、在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是（ ）①葉綠體基質(zhì) ②類(lèi)囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜A、①③ B、②③ C、①④ D、②④6、細(xì)胞內(nèi)糖的分解代謝過(guò)程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、植物細(xì)胞能進(jìn)行的過(guò)程是①和③或①和④ B、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和② C、動(dòng)物細(xì)胞中，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多 D、乳酸菌細(xì)胞中，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]7、在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物CO2和O2體積變化相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A、a條件下，呼吸產(chǎn)物除了CO2外還有酒精和乳酸B、b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C、c條件下，無(wú)氧呼吸最弱D、d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體8、紅楓是種木本觀賞植物，在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色，下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是A、紅楓葉不含葉綠素B、紅楓葉呈紅色是因?yàn)槲�收了紅光C、紅楓葉能吸收光能進(jìn)行光合作用D、液泡中色素吸收的光能用于光合作用9、下圖為某學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為簡(jiǎn)圖，其中正確的是( )下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是( )A．在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的B．處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，可表現(xiàn)出全能性C．D．高度化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制，能夠進(jìn)行培養(yǎng)下為不同細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是( )細(xì)胞分裂間期分裂期細(xì)胞周期十二指腸細(xì)胞13.51.815.3腫瘤細(xì)胞18.00.518.5成纖維細(xì)胞19.30.720.0A．分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞B．分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞C．不同種類(lèi)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D．不同種類(lèi)細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲）。在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化順序（ ）A.②①⑤④③ B.①②③④⑤ C.②①④⑤③ D.②①③⑤④32、下面甲圖示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央并用640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及移動(dòng)裝片的方向是（ ）A.⑴×⑶；左上方 B.⑴×⑶；右上方 C.⑵×⑶；右上方 D.⑵×⑶；左上方黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（ ）A、核仁被破壞 B、染色體被破壞 C、蛋白質(zhì)合成受到影響 D、細(xì)胞膜被破壞下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是（ ）A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞 C．自由水含量減少的細(xì)胞 D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒B．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成如圖下列哪種細(xì)胞處于何時(shí)期的分裂圖（ ）①干細(xì)胞 ②莖形成層細(xì)胞 ③藍(lán)藻 ④ 有絲分裂前期 ⑤有絲分裂后期A.①④ B.③⑥ C.②⑤ D.②④37、在色素的提取和分離過(guò)程中，在濾紙最寬的是(　　)A．胡蘿卜素 B．葉綠素bC．葉綠素a D．葉黃素38、南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是(　　)A．由①②可知黃果是隱性性狀B．由③可以判定白果是顯性性狀C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3D．P中白果的基因型是aa40、如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是(　　)A．該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10為雜合子的幾率為D．若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的幾率為圖表示蘋(píng)果的果實(shí)在不同外界氧濃度下C2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：1)當(dāng)外界氧濃度為5％時(shí)，蘋(píng)果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類(lèi)型是，此時(shí)呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外，還有。2)蘋(píng)果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量?jī)蓷l曲線在P點(diǎn)相交后重合，表明從P點(diǎn)開(kāi)始，蘋(píng)果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類(lèi)型是，判斷的依據(jù)是。當(dāng)外界氧濃度為6％時(shí)，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3，此時(shí)蘋(píng)果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收摩爾的O2。①是 ，②是 ，③是 。3、下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）能表示DNA復(fù)制，含量加倍的是圖中________段。（2）能表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為12∶2的是圖中________段。（3）能表示核膜和核仁開(kāi)始消失的是圖中________段。（4）B～C段表示每個(gè)染色體的________都排列在細(xì)胞中央平面上。（5）C～D段表示細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期是________。（6）能表示植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成細(xì)胞板的是圖中________段。（7）一個(gè)細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂能形成________個(gè)子細(xì)胞。4、大豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制?下表是大豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答（1）由表中第 個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知 花為顯性性狀。 ?（2）表中第 個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn)。 ?（3）第3個(gè)組合中，子代的所有個(gè)體中，純合子所占的比率是 。高一生物答案1-5 DBBCA 6-10 BDCAD 11-15 DDCCB 16-20 CBABC 21-25 CDDDB 26-30 CDCBB 31-35 ADCAA 36-40 CDBBB填空：1、10分（1)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸 　　水和酒精有氧呼吸　　CO2釋放量與吸收量相等0.62、（12分）（1）隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)（2分） （2）隨著光強(qiáng)增大，溫度升高，蒸騰作用增大，氣孔關(guān)閉，二氧化碳的吸收（2分）（3）光照強(qiáng)度 光 NADPH（或[H]）和ATP 暗 還原（4）三碳化合物 葡萄糖 五碳化合物3、10分（1）OA； （2）AD； (3)DE； （4）著絲點(diǎn)（5）后； （6）DE； （7）4（8）DE 植物形成細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)縊裂4、8分(1)失活的唾液淀粉酶不能催化淀粉水解　　?(2) 面包霉菌細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶?(3) 藍(lán)黑，不能催化淀粉水解（特異性)?！第2頁(yè) 共11頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)�。、娶洽脾乓壹�4321gfedcbaDNA含量一個(gè)細(xì)胞內(nèi)丙④②①③葡萄糖丙酮酸乳酸乙醇+ CO2H2O+CO2河北省邯鄲縣館陶縣第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題
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