肇慶市中小學教學質量評估2015—2015學年第一學期統(tǒng)一檢測題高一數學注意事項：1. 答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班別、姓名、考號填寫在答題卡的密封線內.2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫在試卷上.3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在另發(fā)的答題卷各題目指定區(qū)域內相應的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分. 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．若集合，，則A．{1，2，3，4，5，7} B．{2，4，5，7} C．{1，3} D．(2．繪制頻率分布直方圖時，各個小長方形的面積等于相應各組的A．頻數 B．頻率 C．組距 D．平均值3．若集合，，則A． B．C． D．4．設有一個回歸方程為，則變量x增加一個單位時，y平均A．增加1.5個單位 B．增加2個單位C．減少1.5個單位 D．減少2個單位5．已知全集U=R，集合，則A．（(∞，-1） B．（1，+∞） C．（-1，1） D． B． C． D．7．如果，那么A． B． C． D．8．有3個興趣小組，甲、乙兩位同學各自參加其中一個小組，每位同學參加各個小組的可能性相同，則這兩位同學參加同一個興趣小組的概率為A． B． C． D．9．在下列區(qū)間中，函數的零點所在的區(qū)間A． B． C． D．10．已知實數，函數若，則a的值為A． B． C． D．二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，滿分20分. 11．函數的定義域是 ▲ .12．某單位有老年人27人，中年人54人，青年人81人. 為調查身體健康狀況，需要用分層抽樣方法從中抽取一個容量為36的樣本，那么在所抽取的樣本中，青年人的人數應為 ▲ 人.13．向如圖所示的邊長為1的正方形中撒1000顆大豆，如果落在陰影部分的大豆有784顆，那么由此估計圓周率的值為 ▲ .14．若不等式， 對于一切恒成立， 則實數a的取值范圍是 ▲ .三、解答題：本大題共6小題，滿分80分. 解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.15．（本小題滿分12分）某電池廠從某天生產的某種型號的電池中隨機抽取8個進行壽命測試，所得數據為（單位：h）：18，16，20，23，19，20，18，18.（1）求樣本的眾數與中位數；（2）求樣本的平均數與方差.16．（本小題滿分12分）已知，.（1）求：，，；（2）寫出函數與的定義域和值域.17．（本小題滿分14分）對某高中男子體育小組的50米跑成績（單位：s）進行統(tǒng)計分析，得到如下的莖葉圖（其中，莖表示成績的整數部分，葉表示成績的小數部分）：（1）成績記錄員在去掉一個最快成績和一個最慢成績后，算得平均成績?yōu)?.0s，但復核員在復核時，發(fā)現有一個數字（即莖葉圖葉中的x）無法看清. 若計算無誤，試求數字x的值；（2）運行以下程序，當輸入莖葉圖中的成績r時（輸入順序：先第一行，再第二行；從左往右.），試寫出輸出的結果；（3）從（2）的輸出結果中，隨機抽取2個成績，試求這兩個成績之和小于13.5的概率.18．（本小題滿分14分）已知函數.（1）求函數的定義域；（2）討論函數的奇偶性；（3）討論函數的單調性.19．（本小題滿分14分）提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況. 在一般情況下，大橋上的車流速度v（單位：千米/小時）是車流密度x（單位：輛/千米）的函數. 當橋上的車流密度達到200輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0；當車流密度不超過20輛/千米時，車流速度為60千米/小時. 研究表明：當時，車流速度v是車流密度x的一次函數. （1）當時，求函數的表達式；（2）當車流密度x為多大時，車流量（單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數，單位：輛/小時）可以達到最大，并求出最大值.（精確到1輛/小時）20．（本小題滿分14分）已知函數，其中常數a，b滿足ab≠0.（1）若ab>0，判斷函數的單調性；（2）若ab0，b>0時，因為與在R上都是單調遞增的，所以函數在R上單調遞增； （3分）當a0，b0時，，解得. （13分）故當a>0，b0時，x的取值范圍是. （14分） 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的開始n=1n=n+1n>10否是輸入r結束r
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/347700.html

相關閱讀：廣東省陸豐市林啟恩紀念中學高一上學期第二次段考數學試題