最新高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)精煉

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

最新高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)精煉

以下是數(shù)學(xué)網(wǎng)小編精心為大家分享的高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)精煉,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。并祝各位同學(xué)在暑假中過(guò)的快樂(lè)!!!。

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分)

1、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)(3分)(   )

A、犀兕(sì) 黿鼉(yuántuó) 詘(qū)

B、畎畝(quǎn) 膠鬲(gé) 拂土(bì)

C、一簞食(dān) 蹴爾(jiù) 不屑(xiè)D、濠梁(háo)  醴泉(lǐ)    嚇(hè)

2.下面各組加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是(3分)(    )

A.    魚(yú),我所欲也                B、      固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)

今子欲以子之梁國(guó)而嚇我也             出則無(wú)敵國(guó)外患者

C、   所識(shí)窮乏者得我與            D、      故天將降大任于是人也

呼爾而與之,行道之人弗受             非獨(dú)賢者有是心也

3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分) (    )

①人的大腦,越使用越發(fā)達(dá),不用就會(huì)________。

②戰(zhàn)士們的訓(xùn)練任務(wù)十分繁重,但在訓(xùn)練________還幫助村里的小學(xué)修房子。

③精簡(jiǎn)______的行政機(jī)構(gòu),是體制改革的重要內(nèi)容。

A.退化     間隙     龐大 B.蛻化     間隙     龐大

C.退化     間歇     宏大 D.蛻化     間歇     宏大

4.下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)(    )

A.每當(dāng)夜幕降臨,飯店里花天酒地,熱鬧非常。

B.大熊貓憨態(tài)可掬,小猴子頑皮可愛(ài),使得周圍的大人們笑口常開(kāi),孩子們更是笑得前仰后合。

C.站在林間,欣賞著落花流水,怡然自得。

D.他是梨園世家出身,耳濡目染,各種戲路子都熟悉。

5.填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(     )

(1)四月的西湖,藍(lán)天碧水。玉泉的山茶花,在初陽(yáng)中露顏,_______________;花港的櫻花,在細(xì)雨中歡舞,,____________;孤山的玉蘭花,在微風(fēng)中怒放,_____________。

(2)深夜聽(tīng)溪語(yǔ),別有一番滋味。巖縫漏下的滴泉聲,如同_____________;山腳流淌的溪泉聲,如同_______________;飛落而下的山瀑聲,如同_______________。

A.(1)緋紅似霞  潔白如雪 彤紅像火(2)柔曼的提琴聲  洪亮的銅管聲  清脆的豎琴聲

B.(1)緋紅似霞  彤紅像火 潔白如雪(2)洪亮的銅管聲  清脆的豎琴聲  柔曼的提琴聲

C.(1)彤紅像火  緋紅似霞 潔白如雪(2)清脆的豎琴聲  柔曼的提琴聲  洪亮的銅管聲

D.(1)潔白如雪  緋紅似霞 彤紅像火(2)洪亮的銅管聲  清脆的豎琴聲  柔曼的提琴聲

6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)(    )

A.一個(gè)正確的開(kāi)始,是完美結(jié)局的基礎(chǔ);相反,如果一開(kāi)始就亂套,就很難有光明的前景。

B.“林花掃更落,徑草踏還生,”事物總是向前發(fā)展的,蕩去了無(wú)賴,你就會(huì)重新踏上前進(jìn)的列車;獲得新的發(fā)展機(jī)遇。

C.天鵝呀!你為什么來(lái)到母親河畔?是感慨世間的滄桑?還是向母親訴說(shuō)同伴們的苦和淚?

D.聽(tīng)了老師的講解,我終于明白了,為什么有些詞匯歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,依舊珠璣般流光溢彩?

7. 下面這段文字有三句話,各有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)加以修改。(3分)

(1)小路同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。不但他學(xué)習(xí)上名列前茅,而且非常樂(lè)于助人。(2)同學(xué)小姜不慎骨折,盡管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持送他上學(xué)。(3)即使是在忙碌的復(fù)習(xí)迎考階段,他甚至也毫無(wú)怨言,始終如一地?zé)崆閹椭〗?/p>

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

8.下列這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(3分)

(1)不管你是否承認(rèn),不管你感覺(jué)得到,日子,每天都是新的。(2)我們周圍悄悄的一切都在發(fā)生著變化,沒(méi)有人愿意鎖住日子,在陳舊中度過(guò)生命的時(shí)光。(3)既然,生活已敞開(kāi)溫暖,那我們就該以全新的姿態(tài),去迎接每一天的嶄新輝煌。

(1)_______________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________

9.補(bǔ)寫下列句子的上句或下句。(3分)(任選三句)

①                       ,傅說(shuō)舉于版筑之間。

②空乏其身,                        ,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

③國(guó)恒亡,                                                      。

④生亦我所欲,所欲有甚于生者,                                  。

10.根據(jù)語(yǔ)境,仿照句子,接寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(3分)

青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏;__________________,______________________________;__________________________,_____________________________。

二、現(xiàn)代文閱讀(20分)

人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗

(記者王鶴、劉曉星報(bào)道)“吳××,你知道嗎?自從我第一天看見(jiàn)你,就被你深深地吸引。雖然你不很帥,也很愛(ài)逞能,但我心中還是很喜歡你。你的性格和言行,深深地打動(dòng)了我的心。但后來(lái),我從別的女生口里得知你甚至‘兩天換一個(gè)女朋友’時(shí),我很震驚。雖然我很想找你談話,但卻很害怕別的女生會(huì)罵我。我哭了一個(gè)星期……”這篇題為“一個(gè)愛(ài)吳××的女生的告白”,來(lái)自百度廣州某重點(diǎn)小學(xué)的貼吧,作者署名為“愛(ài)的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫著“你有病!”的回帖。

瀏覽一下該貼吧,共有主題594個(gè),帖子6118篇,內(nèi)容除了畢業(yè)留言、笑話,更多是評(píng)選帥哥美女和愛(ài)情告白,還有辱罵同學(xué)及老師的言論等,言辭中不乏“上床”、“賤人”、“泡妞’’等露骨字眼。對(duì)此,一名11歲孩子的家長(zhǎng)感嘆道:“真沒(méi)想到這么小的孩子,心里能裝下那么多事情!”

記者隨意瀏覽了包括中小學(xué)生的20多個(gè)貼吧,發(fā)現(xiàn)里面很熱鬧,許多帖子都受到熱烈追捧,你來(lái)我往的情況很多。其中,小學(xué)生的貼吧內(nèi)容更豐富,言辭更激烈,原創(chuàng)帖更多,很多是討論早戀的感覺(jué),以及評(píng)價(jià)身邊美女俊男的帖子,而中學(xué)生的貼吧更多則是集中在情感、人際交往、學(xué)習(xí)以及對(duì)“性”的好奇。

“小莉因?yàn)榭吹劫N吧上有人把她評(píng)為年級(jí)的四大丑女之一,最近一個(gè)月都不怎么跟我說(shuō)話。”正在念小學(xué)六年級(jí)的小婧告訴記者。她的小姐妹小莉原本是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。而且很愿意替女孩子們出頭。有些調(diào)皮搗蛋的男生欺負(fù)女同學(xué),小莉總會(huì)挺身而出,和男孩子們理論。結(jié)果,這些男生就以“八婆”稱呼她,一開(kāi)始,小莉不以為意?墒怯幸惶,有人在學(xué)校的貼吧上評(píng)選年級(jí)四大丑女,把小莉提了出來(lái),說(shuō)她長(zhǎng)得難看,還老愛(ài)拋頭露面,后面有七八個(gè)人跟帖認(rèn)同。小莉看了這些帖子以后,嚎啕大哭,這段時(shí)間,她就變得沉默寡言,甚至連頭都不愿意抬。

由于貼吧上都是匿名帖,即使上面的話說(shuō)得很過(guò)分,大家也不知道該向誰(shuí)追究責(zé)任。在百度貼吧里很多中小學(xué)校名字的貼吧,此類罵人帖并不鮮見(jiàn),用語(yǔ)之狠讓人吃驚。在越秀區(qū)某小學(xué)的貼吧上,就有這么一段對(duì)話:“怎么殺戴××?”“扒了他的皮,抽了他的筋,打斷他的骨頭,吃了他的心!”除此之外,還有抱怨老師的:“認(rèn)為夏老師是虐待狂的進(jìn)來(lái)!”“罰抄10遍課文.不壞才怪!”

“我決不會(huì)讓兒子上這樣無(wú)聊的論壇!贬t(yī)生孫小姐說(shuō)。她的兒子小方今年讀初一,平時(shí)孫小姐對(duì)兒子上網(wǎng)看得比較嚴(yán),小方一般在休息時(shí)間玩玩賽車之類的競(jìng)技游戲,以及上與雪習(xí)相關(guān)的網(wǎng)站,一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。不過(guò),當(dāng)孫小姐在記者介紹下看完貼吧里的帖子后有點(diǎn)吃驚,她說(shuō),決不會(huì)讓兒子上這樣的網(wǎng)站。其實(shí)貼吧上的話題在她的意料之中,很多成年人在青少年時(shí)代都有類似的想法和好奇。不過(guò),把孩子私下里想的問(wèn)題正大光明地搬到網(wǎng)絡(luò),并用不理智的言論來(lái)討論就不妥當(dāng)了。孩子們天天都在上面討論這些無(wú)聊的問(wèn)題很浪費(fèi)時(shí)間,而且孩子的判斷力和自控能力都很差,如果經(jīng)常上這樣的論壇,說(shuō)粗口或不用正常的方式討論問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生不良影響。

而某知名IT公司的劉先生說(shuō),自己上小學(xué)六年級(jí)的女兒從小就喜歡電腦,也喜歡上網(wǎng)。他是一次無(wú)意間看到自己女兒在這個(gè)論壇上灌水時(shí)發(fā)現(xiàn)這種論壇的?戳诉@些帖子后,他大吃一驚,由于在百度開(kāi)個(gè)貼吧很容易,而且上去貼帖子的人都是匿名的,所以很多小學(xué)生和中學(xué)生可以很自由地建立這種論壇。雖然現(xiàn)在的孩子懂得多,想得多,但對(duì)很多都只是一知半解。不少孩子看到別人在貼吧上寫的暗戀故事、情感經(jīng)歷,覺(jué)得很浪漫、很美,就有樣學(xué)樣,或者想入非非。貼吧上的內(nèi)容魚(yú)龍混雜,孩子缺乏分辨能力,很容易學(xué)壞。

為什么中小學(xué)貼吧會(huì)如此火爆呢?某重點(diǎn)中學(xué)一位專職心理老師表示,一般孩子從11歲開(kāi)始進(jìn)入青春期,開(kāi)始關(guān)注“性”,企圖了解“性”,但獲知渠道卻很少,在一知半解的狀態(tài)下。他們對(duì)兩性關(guān)系可能產(chǎn)生一種向往的心態(tài),便在貼吧上把這種情緒發(fā)泄出來(lái)。另外,這個(gè)階段的孩子,自我認(rèn)識(shí),自我定位都處于一個(gè)混亂時(shí)期,不清楚自己在他人的心目中應(yīng)該有個(gè)什么樣的形象,于是便會(huì)做各種各樣的嘗試,包括說(shuō)臟字,在他們看來(lái),這都是一種“酷”的表現(xiàn)。在很多孩子看來(lái),以匿名的形式去表達(dá)這種嘗試,既滿足了心理需要,又比較安全,不容易受到權(quán)威的指責(zé)。因此,他們便在上面盡情釋放,暢所欲言。

某醫(yī)院心理科主任醫(yī)生說(shuō),早戀、暗戀之類的話題,孩子們都會(huì)因?yàn)楹闷嫠较掠懻摚琴N吧容易使孩子過(guò)多關(guān)注這類問(wèn)題,當(dāng)孩子在世界觀和人生觀上都接受了早戀這類東西,而在現(xiàn)實(shí)中又不能發(fā)泄出來(lái),容易形成巨大反差,就有可能造成孩子性格扭曲。

其實(shí)貼吧問(wèn)題反映的主要是現(xiàn)今父母和孩子關(guān)系的問(wèn)題。由于社會(huì)壓力大,很多家長(zhǎng)平時(shí)忙工作,對(duì)于孩子往往只是一味滿足他們的物質(zhì)需求,而漠視了對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,家人在精神上的關(guān)懷是最重要的。如果孩子無(wú)法在感情上得到父母和家庭的滿足,就容易使孩子將注意力轉(zhuǎn)向貼吧、網(wǎng)絡(luò)游戲去尋找滿足。

但是,在孩子的眼睛里在貼吧討論的問(wèn)題卻屬于“正常范圍”。在越秀區(qū)讀初二的小任并不知道有這樣的貼吧,不過(guò)他在瀏覽了貼吧內(nèi)容后告訴記者,其實(shí)這些帖子里討論的話題并不算出格,這些帖子上的問(wèn)題他們同學(xué)平時(shí)也會(huì)私下里討論,比如班上誰(shuí)和誰(shuí)好了,誰(shuí)在暗戀誰(shuí),以及誰(shuí)長(zhǎng)得比較好看之類的。不過(guò)這種用帖子表達(dá)出來(lái)的方式更新鮮,而且參與討論的人也多了很多,一些不方便的話題也可以自由地在上面表達(dá)。

今年讀六年級(jí)的小亮說(shuō),由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大,在學(xué)校里又要遵守這樣那樣的規(guī)矩,很多孩子把在貼吧發(fā)帖子看作是一種發(fā)泄渠道。而且,很多平時(shí)不敢罵的人在網(wǎng)絡(luò)也敢罵了,“畢竟在這個(gè)吧里不會(huì)有人查出你是誰(shuí)!

不過(guò),他也承認(rèn),其實(shí)經(jīng)常在貼吧發(fā)帖也很浪費(fèi)時(shí)問(wèn),雖然大家平時(shí)在網(wǎng)上可以發(fā)泄一下自己平時(shí)的不滿,不過(guò)如果經(jīng)常在上面肯定對(duì)學(xué)習(xí)不好。

(選自2006年9月20日《廣州日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))

11.新聞的標(biāo)題被喻為新聞的“眼睛”,標(biāo)題是否精彩,直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試簡(jiǎn)要分析“人前我是乖乖仔,一上貼吧就爆粗”這一標(biāo)題的精彩之處。(6分)

12.貼吧現(xiàn)象引起了社會(huì)各方面的關(guān)注,請(qǐng)根據(jù)新聞的內(nèi)容分別概括家長(zhǎng)、心理專家以及孩子們對(duì)這一現(xiàn)象所持的主要態(tài)度。(6分)

13.這則新聞報(bào)道以后,有讀者認(rèn)為在貼吧上“爆粗”的行為只是“說(shuō)說(shuō)而已”,并不代表什么,因此“不要太緊張”,甚至還有人說(shuō),現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)就像公共廁所,什么臟東西都可以往里面發(fā)泄,小孩子有不平事,利用網(wǎng)絡(luò)這件利器,敲敲鍵盤,排解郁悶,也應(yīng)該算是“上世紀(jì)90年代”孩子的成長(zhǎng)方式吧。對(duì)此,請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容談?wù)勀愕闹饕^點(diǎn),并稍作分析,要求言之有據(jù),言之成理。(8分)

三、文言文閱讀(30分)

(一)

于是見(jiàn)公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,于墨子之守圉有余。

公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言!

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王問(wèn)其故。

子墨子曰:“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”

楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣!

14、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

A、子墨子解帶為城,以牒為械(       )

B、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變(      )

C、雖殺臣,不能絕也(      )

D、在宋城上而待楚寇矣(     )

15、寫出下列各句中的通假字,并解釋意思。(3分)

A、子墨子之守圉有余

通                         之意。

B、公輸盤詘

通                           之意。

C、子墨子九距之

通                           之意。

16、選出加點(diǎn)字含義相同的一組(      )(3分)

A   胡不見(jiàn)我于王                 B    公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,

于是見(jiàn)公輸盤                      在宋城上而待楚寇矣

C   公輸子之意不過(guò)欲殺臣         D    子墨子之守圉有余

鄰有敝輿而欲竊之                  公輸子之意不過(guò)欲殺臣

17、翻譯下列句子。(4分)

①公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。

譯:_______________________________________

②吾知子之所以距我,吾不言。

譯:_______________________________________

英雄之言

物之所以有韜晦者,防乎盜也。故人亦然。

夫盜亦人也,冠履焉,衣服焉;其所以異者,退遜之心,正廉之節(jié),不常其性耳。

視玉帛而取之者,則曰,牽于寒餓;視家國(guó)而取之者,則曰,救彼涂炭。牽于寒餓者,無(wú)得而言矣;救彼涂炭者,則宜以百姓心為心。而西劉則曰:“居宜如是!”楚籍則曰:“可取而代!”意彼未必?zé)o退遜之心,正廉之節(jié),蓋以視其靡曼驕崇,然后生其謀耳。

為英雄者猶若是,況常人乎?是以峻宇逸游,不為人所窺者,鮮也。

[注]退遜:謙讓,謙遜。   牽:引起。   涂炭:污泥和黑炭,比喻困苦的境地。西劉:劉邦。   楚籍:項(xiàng)羽。  靡曼驕崇:奢侈,傲慢。   逸游:縱情的游玩。

18.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )(3分)

A.牽于寒餓(被)                   B. 則宜以百姓心為心(應(yīng)當(dāng))

C. 意彼未必?zé)o退遜之心(意識(shí)到)    D. 蓋以視其靡曼驕崇(因?yàn)?

19.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思不同的兩項(xiàng)是(     )(4分)

A. 有一老父衣褐   衣服焉    B. 居宜如是   自吾氏三世居是鄉(xiāng)

C. 然后生其謀耳   謀事在人,成事在天    D.鮮也    菊之愛(ài),陶后鮮有聞

20.下列句子中括號(hào)內(nèi)的文字是補(bǔ)出的省略成分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(       )(3分)

A. (其人)則曰,牽于寒餓       B.“(吾)可取而代!”

C. 則曰,救彼(于)涂炭         D.防乎(于)盜也

21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)

(1)物之所以有韜晦者,防乎盜也。故人亦然。

(2)是以峻宇逸游,不為人所窺者,鮮也。

22.根據(jù)全文,用自己的話寫出作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。(4分)

四、作文(40分)

23.路旁帶露的鮮花,林間啁啾的小鳥(niǎo),天邊的朝霞,東方的旭日,那是一日之晨;滿臉的陽(yáng)光,滿腔的熱情,滿身的朝氣,滿心的夢(mèng)想,那是一生之晨。一日之計(jì)在于晨,人生起步在青春。請(qǐng)以“晨”為話題,寫一篇800字以上的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。

通過(guò)小編為大家分享的高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)精煉 ,希望對(duì)大家有所幫助。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/355852.html

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