從生物圈到細(xì)胞
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo)：1.舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上；
2.說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析較復(fù)雜的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的能力。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。
自主學(xué)案
一、任何生物的生命活動都離不開細(xì)胞
1.病毒的生命活動離不開細(xì)胞
⑴病毒_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能營______生活，只有在 內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。根據(jù)宿主不同，病毒可分為______病毒（如煙草花葉病毒）、______病毒（如雞瘟病毒）、______病毒（噬菌體）。
⑶SARS病毒破壞人的 等處的細(xì)胞；乙肝病毒破壞___細(xì)胞；脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞____________，導(dǎo)致小兒麻痹癥；HIV破壞 ，使人喪失免疫力。
2.單細(xì)胞生物如草履蟲、眼蟲、細(xì)菌、藍(lán)藻、衣藻、酵母菌、瘧原蟲（引起人患瘧疾的病原體）等，_ __個細(xì)胞就是一個完整的個體，能完成相應(yīng)的各種生命活動，如運(yùn)動、攝食、繁殖、對刺激作出反應(yīng)等。
3.多細(xì)胞生物如人，由很多細(xì)胞構(gòu)成，但其生命開始于一個細(xì)胞——_______，經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化，最后發(fā)育成成熟個體；在許多____________的密切配合下，生物體能完成一系列復(fù)雜的生命活動，如縮手反射、人的生殖和發(fā)育等。
4.生物的運(yùn)動、繁殖、生長和發(fā)育、應(yīng)激性和穩(wěn)態(tài)五個方面可以說明生命活動是建立在______基礎(chǔ)之上的，細(xì)胞是生物體______和______的基本單位。
5．單細(xì)胞生物，如細(xì)菌、單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動物等，單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細(xì)胞生物，它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。例如，以_____ ___為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的________；以細(xì)胞內(nèi)________為基礎(chǔ)的遺傳與變異，等等。
6．不僅現(xiàn)存各種生物的________是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式，也是具有________的單細(xì)胞生物。原始的單細(xì)胞生物經(jīng)過漫長的________過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、________，生物與環(huán)境經(jīng)過長期的相互作用，形成多姿多彩的生態(tài)系統(tǒng)和生機(jī)勃勃的生物圈。________是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
二、理解生命活動的結(jié)構(gòu)層次
1.生命系統(tǒng)的層次性及實(shí)例
結(jié)構(gòu)層次概念舉例
細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起
器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起
系統(tǒng)是指彼此間相互作用，相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體
個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成復(fù)雜的生命活動的生物。
單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體
種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群
群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落
生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體
生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成
典型例題
1.下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌 ②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ 　　　B. ②③④ C.③②① D.③①④
2.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是( )
A.由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B.能夠侵染其他生物
C.能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
3.下列不屬于種群的是
A.森林中的全部昆蟲 B.農(nóng)田中的全部水稻
C.草地上的全部中華狗尾草 D.海洋中的全部大黃魚
4.農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜、蘿卜、菠菜，活的雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等生物，它們共同組成一個（　�。�
A．種群　　　　　B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是
5.（選做）夏日,取池塘中的一滴水制成裝片,在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)一些生物的存在,你確認(rèn)它們是生物的根據(jù)是(列舉三點(diǎn)):
(1) _______________;(2) ___________________;(3) _______________;


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