2012年高一語文下冊第一次月考檢測試卷(含參考答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


九江一中高一下學(xué)期第一次月考試卷
滿分:150分 考試時間:2012年3月

第Ⅰ卷 客觀題(36分,每小題3分)
一、基礎(chǔ)知識與理解
1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是( )
A、?(chēn)目 懵(éng)懂 手帕(pāi) 憊(bèi)懶
B、凋(diāo)傷 朔(shuò)漠 青冢(zǒng) 魚鳧(fú)
C、冷澀(sè) 嘔(ōu)啞 蝦(há)蟆 拗(niù)不過
D、石棧(zhàn) 霓裳(shāng) 紅綃(xiāo) 馬嵬(wéi)
2、下列各組詞語中,字形完全正確的一組是( )
A、蹙縮 躊躇 紈绔 荸薺
B、窈陷 繆種 韶光 惘然
C、兩靨 寒喧 潦倒 咨嗟
D、宵柝 荻花 牲醴 放涎
3、依次填入下列各句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①大革命期間,許多知識分子在白色恐怖中如戴望舒那樣, 著不知該往何處去。
②據(jù)詩人回憶說,大堰河曾經(jīng)把詩人畫的 的關(guān)云長貼在灶邊的墻上。
③然而這意見后似乎逐漸 了,到底忘卻了,我們從此也沒有再見面。
A、徘徊 大紅大綠 淡泊
B、彷徨 大紅大綠 淡薄
C、徘徊 大紅大紫 淡薄
D、彷徨 大紅大紫 淡泊
4、下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、儒學(xué)是儒家的學(xué)說,由孔子創(chuàng)立,薪盡火傳,經(jīng)過漫長的歲月,儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。
B、王懿榮與“龍骨”第一次相遇,就刮目相看,從中發(fā)現(xiàn)了甲骨,并成為巴甲骨考證為商代字的第一人。
C、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對著江河日下的情況人們開始冷靜地思考環(huán)保的問題。
D、他不重視使用標(biāo)點(diǎn)符號,寫起不加點(diǎn),讓人沒法讀。
5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A、由于有消息稱張含韻將進(jìn)入東衛(wèi)視主持“笑聲傳中國”節(jié)目,使廣大“韻迷”表現(xiàn)出極大地?zé)崆椋麄兗娂娭码娫摍谀勘硎局С帧?br />B、日本是動漫生產(chǎn)大國,其產(chǎn)品種類繁多,內(nèi)容豐富,對我國觀眾并不陌生。
C、百年老字號“王致和”商標(biāo),目前在德國惡意搶注,在與對方協(xié)商未果后,王致和集團(tuán)表示,將在德國柏林提起訴訟,追討商標(biāo)權(quán)。
D、中國湖泊資破壞嚴(yán)重。專家指出,水污染、無序開發(fā)和過度圍湖造田,是造成天然湖泊及其濕地面積銳減的重要原因。
6、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是( )
A、我國的四大發(fā)明:火藥、印刷術(shù)、指南針和造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)。
B、蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)――矮樹、籬笆、野草、灌木枝等脫掉身上的皮
C、他猶豫不決,自言自語地說:“是去好呢,還是不去好呢?”
D、張華考進(jìn)了北京大學(xué);李平考進(jìn)了高等技術(shù)學(xué)院;吳麗考進(jìn)了一所師范大學(xué)。
7、《琵琶行》中音樂非常精彩。從“轉(zhuǎn)軸撥弦”開始,琵琶女彈奏的曲子富于變化,其變化順序是( )
A、悠揚(yáng)流暢――高亢激越――低沉冷澀――凄涼抑郁
B、凄涼抑郁――悠揚(yáng)流暢――低沉冷澀――高亢激越
C、高亢激越――低沉冷澀――凄涼抑郁――悠揚(yáng)流暢
D、低沉冷澀――悠揚(yáng)流暢――凄涼抑郁――高亢激越
8、貓頭鷹遇見老朋友斑鳩,問它:“你要到哪里去?”貓頭鷹說:“我準(zhǔn)備搬到東邊去。”斑鳩問:“為什么要搬家呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲!卑啉F說:“你改變叫聲就可以了,如果你不改變,東邊的人也會討厭你的!
如果要以此寫一篇,以下立意最佳的一組是( )
①對朋友的缺點(diǎn)應(yīng)直言相告
②與其改變環(huán)境,不如改變自己
③應(yīng)該學(xué)會說大家愛聽的話,不然會讓大家討厭。
④贏得社會認(rèn)同在于完善自我
⑤好的建議能改變?nèi)说拿\(yùn)
⑥解決問題要抓住根本原因才能對癥下藥。
⑦朋友是非常重要的,好的朋友對人生的影響非常大。
A、①②④ B、①⑤⑦ C、②④⑥ D、②③⑤
9、下列學(xué)常識有誤的一項(xiàng)是( )
A、《紅樓夢》中的賈寶玉,不愿按貴族家庭為他安排好的道路生活,十分鄙棄功名富貴及相關(guān)的世俗觀念,追求隨性所欲率性自然的生活,思想有些偏激。這既反映了他作為貴族公子的生活情調(diào),又表現(xiàn)了他雖然幼稚、卻很執(zhí)著的清高脫俗的意識。
B、《紅樓夢》第四回寫林黛玉進(jìn)賈府,通過黛玉的眼睛,向我們展示了賈府這個富麗堂皇窮奢極欲封建大家族的面貌。其中的人物,如王熙鳳,賈寶玉等平日里都華冠麗服,金玉珠寶滿身,極其奢華,即使是下人,吃穿用度都是不凡的,不難看出整個家族的腐朽。
C、林黛玉是最充分體現(xiàn)中國古代審美意識的女性形象之一。她嬌弱清麗,細(xì)膩敏感。由于母親早亡,她孤身一人投靠賈府。寄人籬下的生活使她養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊意識,這種自尊在她對賈寶玉的愛情中表現(xiàn)得更加明顯。
D、《高老頭》的故事發(fā)生在巴黎日內(nèi)維新街一個叫伏蓋公寓的小旅館里。窮大學(xué)生拉斯蒂涅從外省到巴黎上大學(xué),雄心勃勃,想憑著自己的聰明才智,寒窗苦讀,成為一個大法官,用豐厚的收入報(bào)答父母。他迫不及待地想鉆入上流社會過貴族生活。
二、言
夫君子之處世,貴能有益于物耳,不徒高談虛論,左琴右書,以費(fèi)人君祿位也。
吾見世中學(xué)之士,品藻古今,若指諸掌,及有試用,多無所堪。居承平之世,不知有喪亂之禍;處廟堂之下,不知有戰(zhàn)陣之急;保俸祿之資,不知有耕稼之苦;肆吏民之上,不知有勞役之勤。故難可以應(yīng)世經(jīng)務(wù)也。晉朝南渡,優(yōu)借士族,故江南冠帶有才干者,攫為令、仆以下,尚書郎、中書舍人以上,典掌機(jī)要。其余義之士,多迂誕浮華,不涉世務(wù),纖微過失,又惜行捶楚,所以處于清名,蓋護(hù)其短也。至于臺閣令史、主書、監(jiān)帥。諸王簽省,并曉習(xí)吏用,濟(jì)辦時須,縱有小人之態(tài),皆可鞭杖肅督,故多見委使,蓋用其長也。人每不自量,舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士大夫,此亦眼不能見其捷耳。
梁世士大夫皆尚褒衣博帶,大冠高履,出則車?,入則扶侍,郊郭之內(nèi),無乘馬者。周弘正為宣城王所愛,給一果下馬(果馬下:一種矮小的馬,可在果樹下行走),常服御之。舉朝以為放達(dá)。至乃尚書郎乘馬,則糾劾之。及侯景之亂,膚脆骨柔,不堪行步,體贏氣弱,不耐寒暑,坐死倉猝者,往往而然。
古人欲知稼穡之艱難,斯蓋貴谷務(wù)本之道也。 夫食為民天,民非食不生矣。三日不粒,父之不能相存。耕種之, 鋤之。刈獲之,載積之,打拂之。簸揚(yáng)子,凡幾涉手而入倉廩,安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉!江南朝士,因晉中興而渡江。本為羈旅,至今八九世,未有力田,悉資俸祿而食耳。假令有者,皆信僮仆為之,未嘗目觀起一坡土,耘一株苗,不知幾月當(dāng)下,幾月當(dāng)收,安識世間余務(wù)乎?故治官則不了,營家則不辦,皆優(yōu)閑之過也。
(選自《顏氏家訓(xùn)》,有刪節(jié))
10.對下列句子中加邊的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.不徒高談虛論 徒:只是
B.及有試用,多無所堪 堪:勝利
C.舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士大夫 舉:全,
D.本為羈旅 羈旅:寄居
11.下列各組句子中,分別標(biāo)明當(dāng)時士大夫“崇尚空談”和“養(yǎng)尊處優(yōu)”的不良習(xí)氣的一組是
A.品藻古今,若指諸掌
出則車?,入則行步
B.膚脆骨柔,不堪行步
至今八九世,未有力田
C.治官則不了,營家則不辦
晉朝南渡,優(yōu)借士族
D.體贏氣弱,不耐寒暑
多迂誕浮華,不涉事務(wù)
12.下列對原有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.作者主張士大夫要應(yīng)世經(jīng)務(wù),不要白白浪費(fèi)君王的俸祿。
B.這些士大夫缺乏自知之明,都怨恨梁武帝父子偏愛中下層官吏。
C.作者以周弘正騎果下馬受到朝廷官員的稱贊為例批評時風(fēng)。
D.重視農(nóng)耕是立國的根本,士大夫只有了解農(nóng)民的辛勞,才能做好其他事務(wù)。
第Ⅱ卷
三、(28分)
13.把言材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1) 處廟堂之下,不知有戰(zhàn)陣之急;保俸祿之資,不知有耕稼之苦。(4分)
(2)梁世士大夫皆尚褒衣博帶,大冠高履,出則車?,入則扶侍,郊郭之內(nèi),無乘馬者。 (4分)
(3)古人欲知稼穡之艱難,斯蓋貴谷務(wù)本之道也。(4分)
14、閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。(8分)
小齋記事
劉止一
憐琴為弦直,愛棋因局(局:棋盤)方。
未用較得失,哪能記宮商?
我老世愈疏,一拙萬事妨。
雖此二物隨,不系有興亡。
【注解】劉止一,宋徽宗宣和三年(1121年)進(jìn)士,曾任監(jiān)察御史等職,后因“忤秦檜”而被罷官。
(1)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

(2)作者是怎樣表現(xiàn)這種思想感情的?(4分)

15、將下面的名句補(bǔ)充完整。(8分)
(1)飛湍瀑流爭喧?, 。 ,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。
(2) ,獨(dú)留青冢向黃昏。無邊落木蕭蕭下, 。
(3) ,往往取酒還獨(dú)傾,豈無歌與村笛, 。
(4)間關(guān)鶯語花底滑, ,冰泉冷澀弦凝絕, 。
四、現(xiàn)代閱讀(21分)
   水性江南
   王本道
  江南是煙柳繁華之地,溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花、才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事。但江南又是英雄輩出的地方。古往今,這里孕育出諸多驍勇的斗士。那用于刺殺的銳利兵器――劍,發(fā)展的鼎盛時期正是在地處江南的吳越之地,許多彪炳史冊的著名戰(zhàn)役也是在江南發(fā)生的。那么,是什么力量使得纏綿悱惻與劍氣凌厲這兩種反差極其懸殊的氣質(zhì),能夠天衣無縫地契合在一地呢?我
曾一度處于大惑不解之中。
  一次重讀先賢經(jīng)典,{老子)中的一句名言讓我頓開茅塞!疤煜履崛跤谒,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先,以其無以易之也!崩献拥脑挘徽Z道破了水的柔弱秀美與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的兩重性。江南是水鄉(xiāng),是水的故鄉(xiāng),河流縱橫,池湖密布,它們流淌在青腳下,穿行于廣袤的田疇。“瓜洲渡口如浪,揚(yáng)子橋頭水似云!薄拔黠L(fēng)作意送行舟,帆飽清淮碧玉流。”還有那直落九天的瀑布,中奏鳴的清泉――千百年,是水,滋養(yǎng)著江南的風(fēng)物和江南的人,孕育了江南獨(dú)特的化屬性。
  江南的水,如輕紗霧靄,隨風(fēng)起舞,交幻無窮;江南的人也一如江南的風(fēng)物,溫婉細(xì)膩,柔腸百轉(zhuǎn)。“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上殊簾總不如!倍拍翆先说馁澝离m有些夸張,但說的卻是實(shí)情,那無邊的波光水影之中,充溢著無邊的風(fēng)月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠橋畔的蘇小小,還有惠的明月、西湖的斷橋、紹興的沈園……深受上天厚愛的才子佳人,他們的柔情蜜意在江南大地上留下了諸多生命的足跡和美麗傳說。物美、人美、情濃,就連江南人講話也是吳依軟語,唱起就更讓人心旌搖動。我十分喜歡江南曲藝的代表――蘇州評彈,唱詞娓娓如述,琵琶弦樂清麗委婉,其優(yōu)美儒雅,婉轉(zhuǎn)沉靜,就像曲水清流,清澈純凈又韻味悠長,就連草木也會為之搖曳。
  江南的水也時有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之勢。這堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性情,也涵養(yǎng)了江南風(fēng)物和江南人那種英豪之氣。江南大地布滿了崇峻嶺,其中,許多氣勢恢弘,似有崢嶸劍氣的騰越穿行其中。杭州棲霞嶺上的劍門,紹興的會稽,常熟的虞,都是雄偉挺拔,氣宇軒昂,占盡風(fēng)云。那間的瀑布、澗水,下的清流,是養(yǎng)育大的支支血脈。江南的人,也因?yàn)橛辛恕八浴,才有了那種獨(dú)特的劍氣。據(jù)說古代鑄劍的工藝,先是把劍放在火中煅燒,然后再放到水中浸泡,經(jīng)過淬劍過程中兩種力量的交合,才會使劍在百轉(zhuǎn)千回,繚繞交錯的劍法中得心應(yīng)手。這種浸泡過劍的江南之水,千百年也曾造就了諸多慷慨激昂之士。臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、與揚(yáng)州共存亡的史可法……眾多仁
人志士用他們的生命與鮮血譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇。武兼?zhèn)涞?、
、天祥,他們的詩句至今讀,仍洋溢著當(dāng)年的鐵骨雄風(fēng),“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢!薄白砝锾魺艨磩,夢回吹角連營。”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。還有,活躍在上個世紀(jì)二三十年代的魯迅,更是把人的凌厲劍氣推向了極致。就連雅娟秀的女子,也盡顯俠骨柔情,秋瑾就是最優(yōu)秀的代表。
  說到江南的“水性”,還應(yīng)該涵蓋它的秀慧與智巧。江南的水是很有靈氣的,正是這靈秀之水,涵養(yǎng)了江南人的那種聰穎與睿智。當(dāng)今中國科學(xué)院院士,江蘇籍的就占了半數(shù),近代和當(dāng)代全國琴棋書畫大師,也大多出自江南。
  江南的水哺育了如水的江南。有人說,正是因?yàn)榻洗竺懒,陰柔之氣過重,因此江南的男人大多被美色所雌化,是美人的風(fēng)韻像滅火器似的撲滅了男子的陽剛之氣。這種說法是過于偏重水鄉(xiāng)的溫柔與細(xì)膩了。其實(shí)人不分南北,如果能多一分柔情與細(xì)膩,懂得感情,懂得珍藏,心中維系著自己的審美鏡框和情感秘笈,并以此為尺度去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的東西,不是會給男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美嗎?這樣的多情,不更意味著一種不尋常的正直與高尚!
16、在第四段的空格里埴寫詩人的名字:__________、 。(2分)
  17、作者把蘇州評彈比喻為 ,這樣寫得好處是
。(3分)
18、“千百年,是水,滋養(yǎng)著江南的風(fēng)物和江南的人.孕育了江南獨(dú)特的化屬性!边@句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有怎樣的作用?
。(4分)
19、水性江南,其“水性”包括哪些特性?
。(6分)
 
20、作者在行中為什么要引用許多有關(guān)江南風(fēng)物人情的詩、資料?
。(6分)
五、語言綜合運(yùn)用(15分)
魯迅的小說《祝!吩诳坍嬒榱稚┻@一人物形象時,有多處祥林嫂眼神的細(xì)節(jié),從相鄰嫂眼神前后不同的變化的對比中,我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態(tài),了解她被迫害的經(jīng)過。
這樣的細(xì)節(jié)對比描寫,還可以用展示不同人物的不同性格,《鴻門宴》劉邦獻(xiàn)禮情節(jié).項(xiàng)羽與范增兩人態(tài)度各異,一個安然收下,置之坐上。一個則置之地,拔劍撞而破之。顯示出前者幼稚、輕信、缺乏心計(jì)又自視不凡,后者則顯得獨(dú)具見識又急躁易怒。
請你仿照這樣的寫法,選取你周圍的兩個同學(xué),在一個事件中對他們進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)他們不同的性格。
要求:1、只能寫一個事件。
2、寫出兩個人物的個性。
3、200字左右。
六、(50分)
兩只陌生的蝸牛在某個路口相遇了,他們彼此碰了碰觸角,互致問候,然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是他們都有了相同的想法:對方這么急著朝我的路爬去,一定是那路上有什么寶貝我沒發(fā)現(xiàn)。這樣想著,兩只蝸牛便同時折轉(zhuǎn)頭往回爬。在同一個路口,兩只蝸牛又相遇了,他們又友好地彼此碰了碰觸角,各自繼續(xù)朝前爬去。忙碌了一輩子了蝸牛不知不覺又爬回了起點(diǎn)。
請根據(jù)這則材料,自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇議論。要求:
1、不要脫離材料的內(nèi)容含意的范圍。
2、必須寫議論。
3、700字左右。

九江一中第一次月考語答案
1、C A中的懵(ěng)懂 手帕(pà); B中青冢(zhǒng); D中的霓裳(cháng)
2、A 謬種 寒暄 放誕
3、B “徘徊”指走走去,“彷徨”指內(nèi)心世界猶疑無主;“大紅大綠”指色彩鮮明,這里也符合關(guān)云長的穿著;“大紅大紫”指人的名氣大,受到眾人關(guān)注。“淡薄”指記憶逐漸消失,“淡泊”指人對名利不看重。
4、A “薪盡火傳”比喻師生傳授,學(xué)問一代代繼承下去;“刮目相看”是指對人學(xué)問能力非常重視,用在這里不當(dāng);“江河日下”是說形勢一天不如一天,不當(dāng);“不加點(diǎn)”是指寫得又快又好,不需要修改。
5、D A項(xiàng)主語缺失,“由于”和“使”不能并存;B項(xiàng)應(yīng)該是我國觀眾對日本動畫并不陌生。C項(xiàng)應(yīng)該是“遭到惡意搶注”或者“被惡意搶注”。
6、C A項(xiàng)目冒號改為破折號;B項(xiàng) “”前面要加破折號;D項(xiàng)目分號改為逗號。
7、B 略
8、C ①錯誤,材料的中心不在斑鳩的態(tài)度,而在內(nèi)容;③錯誤,引申非常牽強(qiáng),而且這不是材料的重心;⑤⑦觀點(diǎn)都完全超出材料范圍,材料根本沒談到“命運(yùn)”“人生”等結(jié)果性的問題。
9、B 寶玉換衣后穿的是一件半舊衣服,而且佩戴的東西基本都是孩子的護(hù)身符,長命鎖,還有娘胎帶的玉,并不奢侈豪華。
10、B 堪:能承受,勝任。
11、A 此題題干要求分別表面,所以選項(xiàng)中必須一一對應(yīng)。意義教師酌情講解。
12、C 尚書郎乘馬,受到批評彈劾,沒有受到朝廷官員稱贊。
13、(1)在朝中為官,不知道有戰(zhàn)爭的急迫;只知道保住自己的俸祿,不知道民生的艱難。
(2)梁代的士大夫都崇尚穿肥大的衣服,系寬大的衣帶,戴大帽子穿高高的鞋子。出門乘車,進(jìn)門靠仆人扶持,不管是城內(nèi)城外,沒有騎馬的。
(3)古人注重了解耕種的艱難,這是
14、(1)表達(dá)了自己因?yàn)樾膽颜,得罪?quán)貴,雖被罷官,卻堅(jiān)持自己高貴品質(zhì)的思想感情。作者獨(dú)處小齋,“世愈疏”,“萬事妨”,言語間有個人身世的感嘆,也有對世事譏諷的意味。
(2)作者通過棋琴二物,托物言志,琴弦直,即言自己心懷正直,棋局方,意為自己品德端方,正因?yàn)樽约悍秸凡蛔儯涞谩笆烙琛、“萬事妨”,無關(guān)國家的興亡了。
15、?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。劍閣崢嶸而崔嵬,
一去紫臺連朔漠,不盡長江滾滾。
春江花朝秋月夜,嘔啞嘲哳難為聽。
幽咽泉流冰下難,凝絕不通聲暫歇。
16、陸游 辛棄疾 (與后面的三句詩相對應(yīng)。)
17、曲水清流 與“水性江南”的題旨相吻合,生動形象地寫出蘇州評彈優(yōu)美懦雅、婉轉(zhuǎn)沉靜、清澈純凈、韻味悠長的特點(diǎn)。
18、在內(nèi)容上有統(tǒng)領(lǐng)全、表明主旨的作用(或:它概括地回答了第一段提出的“大惑不解”問題,是全的關(guān)鍵句),表明水的特性對人性、人的精神的影響。在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用,由江南水的特性過渡到寫水的特性對人的影響,寫江南人的人性美、精神美。
19、柔弱秀美 堅(jiān)韌頑強(qiáng) 秀慧智巧
20、用詩、資料生動而又具體地揭示江南的特點(diǎn)以及不同的“水性”;表明江南水性對風(fēng)物人情的影響,表現(xiàn)的主旨;讓江南的水與風(fēng)物人情相互輝映,增添的化色彩;讓讀者加深對“是水,滋養(yǎng)著江南的風(fēng)物和江南的人.孕育了江南獨(dú)特的化屬性”的理解。(答出兩點(diǎn)即可)




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