高一語(yǔ)文下冊(cè)拓展精練檢測(cè)試題及參考答案

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語(yǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)
拓展精練 (24)

杜甫詩(shī)篇《南 鄰》完成后面問題:(5)
南 鄰
杜甫
錦里先生烏角巾, 園收芋栗未全貧。
慣看賓客兒童喜, 得食階除鳥雀馴。
秋水才深四五尺, 野航恰受兩三人。
白沙翠竹江村暮, 相送柴門月色新。
1、問題:(1)詩(shī)中的錦里先生是一個(gè)什么樣的人?(2)作者從哪些方面寫他的性情的?

現(xiàn)代(15分)
我 的 沿 階 草
晨楓
①她靜靜地伏在窗臺(tái)上,默默地度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)朝夕晨昏。年復(fù)一年,除了數(shù)日一勺清水外,再也不曾得到過(guò)任何微薄的饋贈(zèng)。
②可許久了,我卻喊不出她的名字,只知道針葉細(xì)密地排列在藤條上,無(wú)聲地展露著生命的韻律。春天,悄悄地沿枝條開出極小極小的淡藍(lán)色小花,不久,便會(huì)結(jié)出一串串淺綠色的果實(shí);而到了秋天,那果實(shí)則變得殷紅殷紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似兒時(shí)家鄉(xiāng)崖畔上的酸棗或枸杞,委實(shí)可愛。
③因?yàn)檎湎н@果實(shí)的色彩,便從不忍心采摘,以至經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬,等果實(shí)失去了水分,有的偶爾落到地上,才撿起,剝開干癟的表皮,只見里面一個(gè)圓圓的果核,呈黑色,用舌尖一舔,方覺有一種淡淡的酸苦味兒……
④不料,某日鄰居突然闖,說(shuō)要幾粒拿出治病。我為之詫異,忙問道,這果實(shí)真能治病么?誰(shuí)知人家要的是根——一種半透明的,狀若棗核的良藥,具有養(yǎng)陰生津、清肺止咳的功能,名為麥冬。我這才恍然大悟,原這盆景竟是沿階草,其根部真是一種止咳良藥,可惜的是自己也曾久咳不止,以致臥床成疾,卻未能求助于她……真是兩心相近不相知。
⑤春日將至的日子里,伏案已久后,便抬頭伸腰,卻不想被什么觸動(dòng)了頭發(fā)。待放眼一看,見正是這沿階草長(zhǎng)出了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓條,上面已爆出了纖弱的葉芽。那嫩綠嫩綠的色彩,雖然幼稚,卻透露出一種勃然的生機(jī)……
⑥我忽而想到,相伴數(shù)載,卻似乎從未見過(guò)她如此誘人的風(fēng)采。是因?yàn)槿ザ⒉粐?yán)寒的緣故,以至這春天的精靈過(guò)早地獲取了對(duì)春的敏感?但仔細(xì)思索,又不以為然。心想,也許是那次鄰居的意外覓求,使我真正了解她,從而在我心頭突然產(chǎn)生了一種珍惜之情,才使彼此的心靈貼近了許多。
⑦也許人間至為珍貴的,恰恰是用真誠(chéng)換的友情,而理解才是叩開友誼之門的鑰匙。當(dāng)她在窗臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,因?yàn)闊o(wú)人理解,而常常“眼眶蓄淚淚空垂,暗灑閑拋更向誰(shuí)”此刻,當(dāng)寂寞寥落的心境獲得了理解,那生命的朝霞才忽而絢麗起,呈現(xiàn)一派罕見的色彩,展露出一種少有的瀟灑……
⑧我窗臺(tái)上的沿階草,你是否因?yàn)轭I(lǐng)受了一次心靈撞擊的回音,才使生命的價(jià)值獲得了升華?
2、① 的前三段表現(xiàn)了作者對(duì)沿階草怎樣的態(tài)度?(2)

②作者是因?yàn)槭裁丛蚋淖兞藢?duì)沿階草的態(tài)度?(3)

3、第七段中引用的詩(shī)句有何作用?(3`)

4、通觀全,分析表達(dá)了怎樣的主題?通過(guò)什么藝術(shù)手法表現(xiàn)此主題?(7`)


5、看萬(wàn)紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。_______________, _______________,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。(《沁園春長(zhǎng)沙》)
6、又前而為歌曰:“____________________,___________________!”復(fù)為慷慨羽聲,
, 。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。(《荊軻刺秦王》)
7、真的猛士, , 。這是怎樣的哀痛者和幸福者?(《記念劉和珍君》)

8、請(qǐng)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括以下材料主要信息(不超過(guò)40個(gè)字)
今年4月初,國(guó)家廣電總局向央視等媒體下發(fā)通知,在主持人口播、記者采訪和影視字幕中,不能使用外語(yǔ)及外語(yǔ)縮略詞,如NBA、GDP、WTO、CPI等,如遇特殊情況必須使用,要在外語(yǔ)及外語(yǔ)縮略詞后加中解釋。對(duì)此“屏蔽令”,眾說(shuō)紛紜,人民日?qǐng)?bào)海外版教科衛(wèi)部主任、高級(jí)編輯傅振國(guó)認(rèn)為,新規(guī)定雖然會(huì)帶一些不習(xí)慣,但只是暫時(shí)的,“如果在NBA剛到中國(guó)時(shí),我們就把它翻譯過(guò)并簡(jiǎn)化,比方叫‘美籃聯(lián)’,現(xiàn)在應(yīng)該也習(xí)慣了”,對(duì)于翻譯名詞太長(zhǎng)或沒有對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)詞匯的問題,可以通過(guò)創(chuàng)造新詞解決,如激光、電腦、手機(jī)等,都是簡(jiǎn)單易懂的翻譯,而著名語(yǔ)詞收集人黃集偉認(rèn)為語(yǔ)言的形成是一個(gè)自動(dòng)篩選的過(guò)程,對(duì)于已經(jīng)形成的語(yǔ)言習(xí)慣,這樣的硬性規(guī)定是逆潮流而動(dòng)的。
9、閱讀下列《論語(yǔ)》選句,你最贊賞哪一句?請(qǐng)做出選擇,聯(lián)系生活實(shí)際闡述理由,100字左右。
①、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!保ㄗⅱ僦埽先,用道義團(tuán)結(jié)人。②比,勾結(jié),結(jié)黨營(yíng)私。)
②、子曰:“君子喻于義,小人喻于利! (注①喻,明白,懂得。)
③、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!
④、子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰!保ㄗⅱ偬矊,安詳。②驕:傲慢。君子心情安寧,不驕傲自大;小人驕傲自大,心情不安寧。)
⑤、子曰:“君子求諸己,小人求諸人!保ň訉(duì)自己要求嚴(yán),小人對(duì)他人苛求。)
⑥、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”(注①蕩蕩,寬廣的樣子。②戚戚,憂愁悲傷的樣子。)

參考答案

、1 、錦里先生是一位頭戴“烏角巾”的清寒隱士,雖有“園收芋栗”,境況卻不富裕。家中的兒童習(xí)慣于笑語(yǔ)迎客,可見雖耿介卻不孤僻,是個(gè)安貧樂道之士。他家的庭院臺(tái)階上啄食的鳥雀,因平日無(wú)人驚擾,見人也不驚飛,可見平日生活的和諧、寧?kù)o。錦里先生居家在環(huán)境清幽的江村,很滿足于樸素的田園生活?腿嗽L,主人殷勤接待,客人竟日淹留,直至相送于月下,可見主人的誠(chéng)懇和熱情。詩(shī)人從錦里先生的裝束、家境、家人、環(huán)境、待客等多個(gè)角度(3),寫出了這位清高恬淡又可親可敬的隱士形象(2)。
2(1)不重視,喊不出它的名字,僅僅欣賞它的小花和果實(shí),對(duì)它的價(jià)值很不了解。(2)
(2)因?yàn)猷従拥脑旆伦屗J(rèn)識(shí)了沿階草的作用(意思相近即可)(3)
3、(3)襯托(表現(xiàn))了沿階草因無(wú)人理解而寂寞寥落的心境。(意思相近即可)
4 (6`)(本通過(guò)作者對(duì)沿階草的認(rèn)識(shí)和態(tài)度的變化)表達(dá)了“理解才是叩開友誼之門的鑰匙”的主題。(4`)藝術(shù)手法有:鋪墊?對(duì)比?先抑后揚(yáng)?托物言志任取其一即可(3`)
5、鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底。
6、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。士皆?目,發(fā)盡上指冠。
7、敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
8、國(guó)家廣電總局關(guān)于外語(yǔ)及其縮略詞的“屏蔽令”引發(fā)不同意見。
或:國(guó)家廣電總局新近對(duì)媒體發(fā)出限制使用外語(yǔ)及其縮略詞的通知,對(duì)此舉措,眾說(shuō)紛紜。
9、(略)六、:40分




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