合肥劍橋?qū)W校2015-2015第一學期第二次段考高一語文試題卷（滿分：100分 時間：120分鐘）基礎知識（10分）1．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（2分）A．鑲嵌（xiāng） 裊娜（niǎo） 曲折（qǔ ） 妖童媛女（yuán）B．顫動（zhàn） 縫隙（xì） 悄悄（qiāo） 一丘之貉（luó ）C．處理（chù ） 涸轍（hé） 混沌（dùn） 蓊蓊郁郁（wěng）D．莖葉（jīng） 彌漫（mí） 瞥見（piē） 纖塵不染（xiān）2．下列詞語書寫正確的一組是（ ）（2分）A．蕭索 寂廖 蜚短流長 永葆青春B．脈搏 精彩 參差斑駁 惹事生非C．奚落 躊躇 原形畢露 滿腔熱情D．賞鑒 婆娑 歡度佳節(jié) 水乳交溶3．依次填入下列句子中橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）（2分）①春天的腳步近了，草原上的冰雪漸漸 成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀。②這時候葉子與花也有一絲的 ，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。③月光如流水一般，靜靜地 在這一片葉子和花上。④葉子和花仿佛在牛乳中 過一樣；又像籠著輕紗的夢。A．溶化 搖動 照 浸B．溶化 顫動 淌 洗C．融化 顫動 瀉 洗D．融化 搖動 灑 浸4．下列各句中加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分）該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量生產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu) 異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情志。由于補償政策優(yōu)厚，紅星小區(qū)的搬遷工作非常順利，在不到三個月的時間里已是十室九空，比原計劃提前了兩個月。廣州恒大足球隊在中超聯(lián)賽中取得的輝煌戰(zhàn)績與俱樂部的高額資金投入息息相關，恒大俱樂部雄厚的財力令其他俱樂部望其項背。5．下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（ ）（2分）說實話，當時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那是經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。陸蠡的散文“得到了讀書節(jié)的重視”（巴金語），《囚綠記》更為人們所稱道，原因是它不僅在思想上，而且在藝術上閃爍著自己特有的光彩的緣故。史詩戰(zhàn)爭巨片《金陵十三釵》，不同于之前反映南京大屠殺電影的單色調(diào)，以嶄新的視覺、斑斕的色彩征服了不少頗為挑剔的觀眾的口味。文言文閱讀（16分）閱讀下列文言文，回答問題。蘇子愀然，正襟危坐，而問客日：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風�！� 蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。” 6．下列加粗字的注音、解釋有誤的一項是（ ） (2分) A．蘇子愀（qiǎo）然——愀：憂愁的樣子。 B．山川相繆（móu）——繆：繚，盤繞。 C．漁樵于江渚（zhǔ）之上——渚：江邊。 D．舉匏樽以相屬（zhǔ）——屬：通“囑”，這里指勸人喝酒。 7．下列句子中的加粗字，與“順流而東也”句中的“東”用法相同的一句是（ ）（2分） A．舞幽壑之潛蛟B．侶魚蝦而友麇鹿 C．破荊州，下江陵D．西望夏口 8．選出下列分析有誤的一項（ ） ?（2分）? A．“正襟危坐”一語出自《史記?日者列傳》，原文為“宋忠、賈誼瞿然而悟，獵纓正襟危坐”。 B．“月明星稀，烏鵲南飛”是曹操《短歌行》中的詩句。 C．“孟德之困于周郎”系出自三國“赤壁之戰(zhàn)”中周瑜巧用連環(huán)計，大敗曹軍的事實。 D．“況吾與子漁樵于江渚之上”化用了《三國演義》開篇詞中的詩句，原句為“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”。9．下列句子中是被動句的一項是A．何為其然也 B．而今安在哉 C．此非孟德之困于周郎者乎 D．況吾與子漁樵于江之上詠素蝶詩劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風乍共歸。出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。注：劉孝綽（481-539）：南朝梁文學家，彭城（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。這首詠物詩描寫了素蝶的哪些活動？是怎樣描寫的？這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？?陳忠實①那是春天的一個慣常的傍晚，我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地散步。繞過一道河石壘堆的防洪壩，我突然瞅見了鷺鷥，兩只，當下竟不敢再挪動一步，便悄悄在沙地上坐下來。哦!鷺鷥又飛回來了!?②在順流而下大約30米處，河水從那兒朝南拐了個大彎兒，彎兒拐得不急不直隨心所欲，便拐出一大片生動的綠洲，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。兩只雪白的鷺鷥就在那個彎頭上躑躅，在那一片生機盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中，倏忽又在草叢里揚起頭來;兩只峭拔的長腿淹沒在水里，舉止移步悠然雅然;一會兒此前彼后，此左彼右，一會兒又此后彼前，此右彼左，斷定是一對兒沒有雄尊雌卑或陰盛陽衰的純粹感情維系的平等夫妻……?③于是，小河的這一片便呈現(xiàn)出別開生面令人陶醉的風景。清澈透碧的河水嘩嘩吟唱著在河灘里蜿蜒流淌，兩個穿著艷麗的女子在對岸的水邊倚石搓洗衣裳，三頭紫紅毛色的牛和一頭乳毛嫩黃的牛犢在沙灘草地上吃草，三個放牛娃三對角坐在草地上玩撲克，藍天上只有一縷游絲似的白云凝而不動，落日正渲染出即將告別時的熱烈和輝煌……這些平常見慣的景致，全都因為一雙鷺鷥的出現(xiàn)而生動起來。?④不見鷺鷥，少說也有二十多年了。小時候在河里耍水在河邊割草，鷺鷥就在頭前或身后的淺水里，有時竟在草籠旁邊停立；上學和放學涉過河水時，鷺鷥在頭頂翩翩飛翔，我曾經(jīng)妄想把一只鴿哨兒戴到它的尾毛上；大了時在稻田里插秧或是給稻畦里放水，鷺鷥又在稻田圪梁上悠然踱步，絲毫也不戒備我手中的鐵锨……難以泯滅的鷺鷥的倩影，現(xiàn)在就從心里撲飛出來，化成活潑的生靈在眼前的河灣里。⑤至今我也搞不清鷺鷥突然離去突然絕跡的因由，也許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減，這鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了?也許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水也污濁了空氣，鷺鷥感到窒息而逃逸了?也許是沿河兩岸頻頻敲打的鑼鼓和震天撼地的炮銃，使這喜歡悠閑的生靈心驚肉跳恐懼不安拂尾而去?也許是那些隱蔽在樹后的獵手暗施的冷槍，擊中了鷺鷥夫妻雙方中的雌的或雄的，剩下的一個悲愴遁逃⑥又見鷺鷥!又見鷺鷥!⑦落日已盡紅霞隱退暮靄漸合。兩只鷺鷥悠然騰起，翩然閃動著潔白的翅膀逐漸升高，沒有順河而下也沒見逆流而上，偏是掠過小河朝北岸樹木蔥蘢的村莊飛去了。鷺鷥和人類同居一處無疑是一種天然和諧，是鳥類對人類善良天性的信賴和依傍。這兩只鷺鷥飛到北岸的哪個村莊里去了呢?在誰家門前或屋后的樹上筑巢育雛呢?誰家有幸得此可貴的信賴情愫呢?⑧我便天天傍晚到河灣里來，等待鷺鷥。連續(xù)五六天，不見蹤影，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。我明白自己實際是在重演那個可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而還是忍不住要來。鷺鷥的倩影太富于誘惑了。那姿容端莊的是一種仙骨神韻，一種優(yōu)雅一種大度一種自然;起飛時悠然翩然，落水時也悠然翩然，看不出得意時的昂揚恣肆，也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽兒，也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相。二三十年不見鷺鷥，早已不存再見的企冀和奢望，一見便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找，隔天沿著河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的尋尋覓覓而終不得見。⑨我又決定改變尋找的時間，在晨曦中沿著河水朝上走。大約走出五華里路程，河川驟然開闊起來，河對岸有一大片齊肩高的蘆葦，臨著流水的蘆葦幼林邊，那兩只鷺鷥正在悠然漫步，剛出山頂?shù)南脊獍寻咨挠鹈境赡藓纭?⑩哦!鷺鷥還在這小河川道里。哦!鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的。我在一塊河石上悄然坐下來，隔水眺望那一對圣物，心頭便涌出了膾炙人口的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。14．簡析第④段中畫線詞“撲飛”的精妙之處。(3分)15．第⑥段“又見鷺鷥!又見鷺鷥!”在文中有何作用?(3分)16．對作者的思想感情理解不正確的兩項是( )( )(4分)?A.闊別多年又見鷺鷥，作者驚嘆不已，不禁勾起了對往事的回憶。B.不見鷺鷥二三十年，作者深深留戀，卻不存再見的企冀和奢望。C.鷺鷥朝北岸村莊飛去，作者苦苦守候，盼望鷺鷥倩影再次出現(xiàn)。D.沿著河流上下尋覓鷺鷥，作者忐忑不安地想要知道鷺鷥的歸宿。E.重見鷺鷥，作者欣喜地感到，鳥類與人類的和諧可以重新建立。F.悄然而坐，隔水遠眺鷺鷥，作者思緒起伏，更崇拜這一對圣物。17．聯(lián)系全文，鑒賞文章結(jié)尾引用《蒹葭》詩句的好處。(4分)六、語言表達。（8分）19．把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（4分）巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多?雨果為建立法國文學創(chuàng)作者的著作權(quán)保護機構(gòu)——法國文學家協(xié)會所做的工作，為促成制定保護文學藝術作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。20．余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許安徽省合肥劍橋?qū)W校2015-2016學年高一上學期第二次段考語文試卷
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