覃塘高中2015年秋季期9月月考試題高一歷史總分100分，考試時間90分鐘，命題人：甘引蘭 審題人：唐曉良試卷說明：本試卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷為試題（選擇題和主觀題），學(xué)生自已保存，Ⅱ卷一般為答題卷，考試結(jié)束只交Ⅱ卷。一、單項(xiàng)選擇題（每小題分，共分，答案必須做在答題卡上，否則不得分）： 1、史書記載，結(jié)束了漢末以來三國分裂局面的晉武帝司馬炎共有兒子26人，但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子，另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見，晉武帝選太子是根據(jù) A、世襲制的父死子繼原則B、宗法制的嫡長子繼承原則 C、君主制的集權(quán)獨(dú)裁原則D、禪讓制的尚賢原則 2、元朝時期，中央政府對遼闊的地域?qū)嵭杏行Э刂坪凸芾淼拇胧┦?A、實(shí)行行省制度B、實(shí)行冊封制度 C、實(shí)行三省六部制C、設(shè)置理藩院廢除丞相后，全國重大政務(wù)都由明太祖決斷，他曾在八天之內(nèi)，平均每天批閱奏章兩百多件，處理國事四百多件。明太祖深感力不從心，為此，他采取的解決辦法是 A．重用身邊的侍從和秘書等組成內(nèi)朝，參與軍國大事 B．開創(chuàng)行省制度，加強(qiáng)中央對地方的控制和管理 C．設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問 D．設(shè)置軍機(jī)處以提高行政效率，協(xié)助皇帝處理快速A．夏王位世襲制 B．周分封制 C．周宗法制 D．唐科舉制5、分封制在周朝初期鞏固周的統(tǒng)治，發(fā)展周的疆域；在后期則造成分裂割據(jù)，瓦解周朝的統(tǒng)治，導(dǎo)致這種截然不同結(jié)果的最主要因素是A．生產(chǎn)力的發(fā)展 B．生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展 C．諸侯爭權(quán)奪利 D．井田制的破壞6、下圖為我國古代封建社會地方權(quán)力強(qiáng)弱變化圖，較為正確的是 7、秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應(yīng)，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國古代政體的本質(zhì)是 A．職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé) B．化國為家，君權(quán)至上C．選賢舉能，唯才是用 D．官員眾多，政務(wù)繁雜8、公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南�？�、桂林郡和象郡。任囂任南�？の�，(注：南海郡郡級小，只設(shè)尉，不設(shè)郡守)統(tǒng)轄番禺、揭陽、龍川、博羅4縣，郡所設(shè)在番禺(今廣州)。根據(jù)秦制度的規(guī)定，與任囂有關(guān)敘述錯誤的是 A．職位由中央任命，不可以世襲 　B．和諸侯一樣擁有封地C．事實(shí)上是南海郡的最高行政長官 D．對下督責(zé)所屬各縣9、西漢初年實(shí)行郡國并行制度，然而“時則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣”。這說明A．分封制有利于國家統(tǒng)一 B．分封制有利于加強(qiáng)王權(quán)C．郡國并行有利于消除內(nèi)亂 D．郡縣制有利于國家統(tǒng)一10、“它排除了丞相個人專斷，相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，而且增強(qiáng)了決策施政的程序性和合理性，提高了行政效率……”材料中的“它”是指A．西漢郡國并行制度 B．唐朝三省六部制度C．元朝的行省制度 D．明朝的內(nèi)閣制度11、明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了”。君臣關(guān)系從坐到站再到跪，說明中國古代中央政治制度演變的重要特點(diǎn)是A．等級制度越加嚴(yán)格 B．君臣關(guān)系越加緊張C．皇權(quán)不斷加強(qiáng) D．對地方控制越加規(guī)范12、安徽宣城某班同學(xué)自編自導(dǎo)了一部歷史短劇，劇中我國古代的一些著名帝王穿歷史隧道談?wù)撈鹱约旱呢S功偉績。其中的臺詞有與史實(shí)不符的地方，它是A．秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！”B．唐太宗：“我三分相權(quán)，相互監(jiān)督，確保了我的獨(dú)尊地位�！盋．明太祖：“我設(shè)立內(nèi)閣，感到大權(quán)在握的踏實(shí)。”D．雍正帝：“我設(shè)置了軍機(jī)處，軍政大權(quán)完全集中到了我的手中�！�13、某電視專題片中出現(xiàn)了三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害，中央政府的運(yùn)作情況。據(jù)所學(xué)知識判斷，下述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決②渝州發(fā)生洪災(zāi)，三省長官分工明確，相互配合③徐州府爆發(fā)洪災(zāi)，閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)A．秦、唐、元 B．漢、宋、明 C．秦、元、清 D．秦、唐、明14、官僚政治指機(jī)能專業(yè)化、講資格、按規(guī)章辦事、權(quán)力分等級等特點(diǎn)的系統(tǒng)行政管理。貴族政治指奴隸制和封建制國家由世襲貴族的代表人物掌握政權(quán)的政治制度。中國古代官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志是A．分封制的推行 B．“皇帝”制度確立 C．郡縣制的確立 D．科舉制的完善15、右圖是我國古人繪制的《舉子看榜圖》。它所反映的選官用人制度在隋唐時期的影響之一是A．強(qiáng)化了任人唯親的現(xiàn)象 B．?dāng)U大了統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)C．遲滯了官僚體制的成熟 D．鞏固了門第選官的制度16、山東省素有齊魯大地之稱，這主要來源于A、西周分封 B、古代地名 C、甲骨文記載 D、大汶口文化17、秦始皇規(guī)定：只有皇帝一人稱“朕”；皇帝的命令稱“制”或“詔”；皇帝所用的玉印稱“璽”。這體現(xiàn)了皇帝制度的哪一特點(diǎn)A、皇權(quán)至上 B、皇位世襲 C、皇帝獨(dú)尊 D、中央集權(quán)18、．“封建社會”、“封建思想”、“封建文化”等這些我們耳熟能詳?shù)脑~語其實(shí)是在近代以后才傳入中國的。唐朝文學(xué)家柳宗元有一名篇《封建論》，他“論”的可能是 A．分封制 B．三公九卿制 C．三省六部制 D．內(nèi)閣制19、主父偃曾上書漢武帝說，“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的出現(xiàn)和解決這一問題的措施分別是A．郡縣制、設(shè)置中朝 B．郡國并行制、“推恩令”C．郡國并行制、“封異姓王” D．郡縣制、設(shè)刺史20、柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡縣制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在A．百姓不再是封君的屬 B．更有利于皇帝集權(quán)C．制度法令的統(tǒng)一? D．依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?1、柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意　　A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系　　B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)　　　　C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治　　　　D．郡縣制取代分封制是歷史的必然22、“擺尾搖頭，便道是圣門高第�？芍�道《三通》、《四史》是何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？”此語諷刺的可能是 A．九品中正制 B．察制舉 C．世卿世祿制 D．八股取士23、下圖是古代帝王家廟布局圖，一般而言祖廟居中，二世稱昭，三世稱穆，四世稱昭，互為昭穆。這可能與哪項(xiàng)制度有關(guān)：（ ）A．君主專制 B．郡縣制 C．宗法制 D．分封制24、費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中說：“隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進(jìn)展”。下列有關(guān)隋唐政治制度的“突破性進(jìn)展”的敘述，正確的是：（ ）A．相權(quán)三分，獨(dú)立施政 B．中央集權(quán)，地方分權(quán)C．分工明確，相互牽制 D．完善機(jī)構(gòu)，皇權(quán)頂峰 25、伴隨我國封建社會專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展歷程的兩對基本矛盾是：（ ）①中央與地方割據(jù)勢力的矛盾 ②皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 ③生產(chǎn)資料私有制和社會化大生產(chǎn)之間的矛盾 ④商品經(jīng)濟(jì)與自然經(jīng)濟(jì)的矛盾A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、非選擇題（共40分，26題12分、27題20分、28題18分）26、閱讀材料，回答問題： 【材料一】 秦代以前，“璽”并非最高統(tǒng)治者所專有。春秋戰(zhàn)國時，卿大夫及地方官吏的印章均可稱“璽”。至秦代，則是“天子獨(dú)以印稱‘璽’，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”。據(jù)載，秦朝的傳國玉璽其文為“受命于天，既壽永昌”�！静牧隙�】 清朝有這樣一個機(jī)構(gòu)：有官無吏，辦公場所只是幾間值班用的平房。大臣品級不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致材料一中現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榍爻�建立的什么制度？此制度突出特征是什么？�?分）（2）指出材料二中的這個機(jī)構(gòu)叫什么？這個機(jī)構(gòu)的設(shè)置產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）27、 閱讀下列材料，回答問題（20分）材料一 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱�！�…靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。? ? ——朱熹《朱子語類》材料二? 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞�？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。…… “自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元�！薄�…元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣。立中書省一，行中書省十有一。 ──［明］宋濂《元史》卷五八《地理志》請回答（1）根據(jù)材料一概括北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”的具體措施，材料一作者對此看法如何？(10分)（2）材料二中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同?元朝為什么實(shí)行行省制?（ 6分）（3）上述材料體現(xiàn)出我國古代中央集權(quán)制度怎樣的演變趨勢？（4分）28、閱讀下列材料，回答問題。材料一 太古至春秋，君所任者，與共開國之人及其子孫也�！�…大夫以上皆世族，不在選舉也。 廣西貴港市覃塘高中2015-2016學(xué)年高一9月月考?xì)v史試題（無答案）
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