今生今世的證據(jù)課堂過(guò)關(guān)檢測(cè)試題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


蘇教版 45分鐘今生今世的證據(jù)堂過(guò)關(guān)檢測(cè)試題(含答案)
筑基達(dá)標(biāo)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(  )
A.徘徊(pái huái) 場(chǎng)院(chán?) 辜負(fù)(?ū)  雨雪霏霏(fēi)
B.旖旎(yǐ nǐ) 欷?(xī) 翹首(qiào) 安然無(wú)恙(yàn?)
C.悠邈(iáo) 耄耋(mào dié)謫居(zhāi) 小人所腓(féi)
D.牲畜(chù) 骨。ǎ瑷ⅲ椋 搭訕(xiān) 忐忑不安(tè)
提示:B項(xiàng),“翹首”的“翹”應(yīng)讀“qiáo”;C項(xiàng) ,“謫居”的“謫”應(yīng)讀“zhé”;D項(xiàng),“搭訕”的“訕”應(yīng)讀“shàn”。
答案:A
2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
(1)(幾個(gè)大葦坑)在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波 之勢(shì)。
(2)思鄉(xiāng)之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè),其中有追憶,有 ,有留戀,有惋惜。
(3) 沒(méi)有那些舊房子和路……誰(shuí)會(huì)證實(shí)以往的生活—— 有它們,一個(gè)人內(nèi)心的生存誰(shuí)又能見(jiàn)證?
A.浩渺   惆悵   如果/即使
B.浩渺   徘徊   因?yàn)?雖然
C.渺!  °皭潯  ∫?yàn)?雖然
D.渺!  ∨腔病  ∪绻/即使
提示:浩渺:形容水面遼闊。渺茫:因遙遠(yuǎn)而模糊不清或因沒(méi)有把握而難以預(yù)計(jì)。惆悵:傷感、失意。徘徊:在一個(gè)地方走走去,也喻猶疑不決或事物在某一范圍內(nèi)回浮動(dòng)、起伏。第(3)句中,兩處分別應(yīng)填表示一般性假設(shè)的“如果”和表示讓步、假設(shè)的“即使”。
答案:A
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
A.這幾天氣溫突然降低,又加上雨下個(gè)不停,所以大街上熙熙攘攘,顯得很冷清。
B.在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有很多青年知識(shí)分子在黨的教育下,走出了“象牙塔”,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去,走上了革命道路。
C.我國(guó)西部地區(qū)如能用好政策,更新觀念,大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至青出于藍(lán),是完全有可能的。
D.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫(huà),一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。
提示:A項(xiàng),熙熙攘攘:形容人人往,非常熱鬧;C項(xiàng),青出于藍(lán):多用于師徒關(guān)系,指后人勝過(guò)前人;D項(xiàng),蓬蓽生輝:謙辭,用于自己。
答案:B

綜合應(yīng)用
一、理解
下面的字,完成4~7題。
我走的時(shí)候,我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物,我們隨便把一堵院墻推倒,砍掉那些樹(shù),拆毀圈棚和爐灶,我們想它們沒(méi)用處了。我們搬去的地方會(huì)有許多新東西。一切都會(huì)再有的,隨著日子一天天好轉(zhuǎn)。
我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別。不知道回過(guò)頭說(shuō)一句:草,你要一年年地長(zhǎng)下去啊。土墻,你站穩(wěn)了,千萬(wàn)不能倒啊。房子,你能撐到哪年就強(qiáng)撐到哪一年,萬(wàn)一你塌了,可千萬(wàn)把破墻圈留下,把朝南的門(mén)洞和窗口留下,把墻角的煙道和鍋頭留下,把破瓦片留下,最好留下一小塊泥皮,即使墻皮全脫落光,也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨沖刷不到的那個(gè)墻角上,留下巴掌大的一小塊吧,留下泥皮上的煙垢和灰,留下劃痕、朽在墻中的木和鐵釘,這些都是我今生今世的證據(jù)啊。
我走的時(shí)候,我還不知道曾經(jīng)的生活,有一天會(huì)需要證明。
有一天會(huì)再?zèng)]有人能夠相信過(guò)去。我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑。那是我曾經(jīng)有過(guò)的生活嗎?我真的看見(jiàn)過(guò)地深處的大風(fēng)?更黑,更猛,朝著相反的方向,刮動(dòng)萬(wàn)物的骨骸和根須。我真的聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一只大鳥(niǎo)在夜晚的叫聲?整個(gè)村子靜靜的,只有那只鳥(niǎo)在叫。我真的沿著那條黑寂的村巷倉(cāng)皇奔逃?背后是緊追不舍的瘸腿男人,他的那條好腿一下一下地?fù)v著地。我真的有過(guò)一棵自己的大榆樹(shù)?真的有一根拴牛的榆木樁?它的橫杈直端端指著我們家院門(mén),找到它我便找到了回家的路。還有,我真的沐浴過(guò)那樣恒久明亮的月光?它一夜一夜地已經(jīng)照透墻、樹(shù)木和道路,把銀白的月輝滲浸到事物的背面。在那時(shí)候,那些東西不轉(zhuǎn)身便正面背面都領(lǐng)受到月光,我不回頭就看見(jiàn)了以往。
現(xiàn)在,誰(shuí)還能說(shuō)出一棵草、一根木頭的全部真實(shí)?誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng)吹倒舊墻、刮破院門(mén),穿過(guò)一個(gè)人慢慢松開(kāi)的骨縫,把所有所有的風(fēng)聲留在他的一生中?
這一切,難道不是一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)?如果沒(méi)有那些舊房子和路,沒(méi)有揚(yáng)起又落下的塵土,沒(méi)有與我一同長(zhǎng)大仍舊活在村里的人、牲畜,沒(méi)有還在吹刮著的那一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng),誰(shuí)會(huì)證實(shí)以往的生活——即使有它們,一個(gè)人內(nèi)心的生存誰(shuí)又能見(jiàn)證?
我回到曾經(jīng)是我的現(xiàn)在已成別人的村莊。只幾十年工夫,它變成另一個(gè)樣子。盡管我早知道它會(huì)變成這樣——許多年前他們往這些墻上抹泥巴、刷白灰時(shí),我便知道這些白灰和泥皮遲早會(huì)脫落得一干二凈。他們打那些土墻時(shí),我便清楚這些墻最終會(huì)回到土里——他們挖墻邊的土,一截一截往上打墻,還喊著打夯的號(hào)子,讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人都知道這個(gè)地方在打墻蓋房子了。墻打好后,每堵墻邊都留下一個(gè)坑,墻打得越高坑便越大越深。他們也不填它,頂多在坑里栽幾棵樹(shù),那些坑便一直在墻邊等著,一年又一年,那時(shí)我就知道一個(gè)土坑漫長(zhǎng)等待的是什么。
但我卻不知道這一切面目全非、行將消失時(shí),一只早年間日日以清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大紅公雞、一條老死窩中的黑狗、每個(gè)午后都照在(已經(jīng)消失的)門(mén)框上的那一縷夕陽(yáng)……是否也與一粒土一樣歸于沉寂。還有,在它們中間悄無(wú)聲息度過(guò)童年、少年、青年時(shí)光的我,他的快樂(lè)、孤獨(dú)、無(wú)人感知的驚恐與激動(dòng)……對(duì)于今天的生活,它們是否變得毫無(wú)意義。
當(dāng)家園廢失,我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途。
4.第四段“我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者在這一段中對(duì)以往的哪些東西會(huì)產(chǎn)生懷疑。(不超過(guò)35字。)
提示:共五個(gè)要點(diǎn),解答時(shí)注意全面思考。
參考答案:地深處的大風(fēng)、夜晚鳴叫的大鳥(niǎo)、黑寂的村巷、自己的大榆樹(shù)、恒久明亮的月光。
5.第六段“即使有它們,一個(gè)人內(nèi)心的生存誰(shuí)又能見(jiàn)證”,請(qǐng)結(jié)合全內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“內(nèi)心的生存”的理解。
提示:“內(nèi)心的生存”一定是涉及“精神生活”,同時(shí)要加以闡釋。
參考答案:“內(nèi)心的生存”是一個(gè)復(fù)雜的表述,包含了人內(nèi)心豐富的精神生活。如果人“內(nèi)心的生存”找不到依憑,那么人就會(huì)產(chǎn)生空虛感和漂泊感,因而人要有一個(gè)精神的故鄉(xiāng),這樣精神就不會(huì)流浪。
6.最后一段有什么深刻含意?在全中起什么作用?
提示:扣住“家園廢失”“虛無(wú)”思考回答。
參考答案:含意:一個(gè)人要想將他生命的物質(zhì)痕跡全部留住是不可能的,但它們能長(zhǎng)久地留存在人們的記憶中,成為人的精神財(cái)富和思想資,這才是最重要的。只有這樣,“家園”才不會(huì)廢失,如果內(nèi)心的證據(jù)也散失殆盡,那么人們只能在“虛無(wú)”中永無(wú)歸期了。
作用:強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不能 丟失“今生今世的證據(jù)”,進(jìn)一步深化了主題。
7.下列對(duì)這篇散的賞析,正確的兩項(xiàng)是( 。
A.本的“證據(jù)”“村莊”“家園”實(shí)際上都包含多層的意思,既是世俗的,又是精神的與超越的。
B.第二段運(yùn)用擬人的手法,寫(xiě)作者與草、土墻和房子的對(duì)話,既刻畫(huà)出自己熟悉的環(huán)境的頑強(qiáng)生命力,又充分體現(xiàn)了自己對(duì)熟悉的生活的留戀。
C.本通過(guò)細(xì)膩的細(xì)節(jié)反復(fù)強(qiáng)調(diào),當(dāng)一個(gè)人的家鄉(xiāng)變成了故鄉(xiāng),一切都面目全非的時(shí)候,我們不必太留戀過(guò)去,而要勇敢地向前走,尋找我們的精神家園。
D.這篇散與許多鄉(xiāng)思作品反 復(fù)抒寫(xiě)思鄉(xiāng)之情不同,它從一個(gè)人的遷徙寫(xiě)起,沒(méi)有過(guò)多的抒情,而是把感情深藏在具體的故鄉(xiāng)場(chǎng)景之中。
E.本寫(xiě)人們“挖土打墻”,是為了說(shuō)明,無(wú)論墻打得多么堅(jiān)實(shí),終究會(huì)有倒塌的時(shí)候,我們的生活也是如此。所以我們要摒棄奢華,返璞歸真。
提示:B項(xiàng)“刻畫(huà)出自己熟悉的環(huán)境的頑強(qiáng)生命力”與意不符。C項(xiàng)“我們不必太留戀過(guò)去,而要勇敢地向前走”在中找不到依據(jù)。E項(xiàng)結(jié)論“所以我們要摒棄奢華,返璞歸真”不正確。
答案:AD
二、語(yǔ)言運(yùn)用
8.與原句銜接最好的一項(xiàng)是( 。
她年紀(jì)大約二十六七, ,兩頰卻還是紅的,衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。
A.青黃臉色          B.臉色青黃
C.青黃著臉色 D.現(xiàn)出青黃臉色
提示:橫線前后的分句都為主謂結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)為偏正結(jié)構(gòu),C、D兩項(xiàng)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),只有B項(xiàng)為主謂結(jié)構(gòu),與原句相符,為正確答案。
答案:B
9.根據(jù)語(yǔ)境及表達(dá)要求,回答問(wèn)題。
周日你到郊區(qū)游玩,陽(yáng)光宜人,景色優(yōu)美。但是午后開(kāi)始下大雨,第二天你的朋友問(wèn)你:“昨天玩 得開(kāi)心嗎?”你會(huì)怎么回答?
(1)消極表達(dá):  (不超過(guò)30個(gè)字。)
(2)積極表達(dá):  (不超過(guò)50個(gè)字。)
提示:本題是對(duì)得體能力的考查,應(yīng)是目前考題中比較關(guān)注的一種方式。對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)每個(gè)人各不相同,有積極的,亦有消極的,因此根據(jù)語(yǔ)境及表達(dá)要求表現(xiàn)自己的觀點(diǎn),不失為一種好題型?辞逡螅砻鲬B(tài)度,即可作答。
參考答案:(1)噢,別提了,還沒(méi)玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!
(2)昨天真不錯(cuò),玩得很愉快,尤其在中午下了場(chǎng)大雨,大家都抱頭鼠竄。你沒(méi)有看到那場(chǎng)面,真是有趣!
三、寫(xiě)作訓(xùn)練
10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求。
英國(guó)作家蕭伯納說(shuō),人生有兩大悲。阂皇菦](méi)有欲望,一是欲望太多。而美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森則提出了這樣一個(gè)快樂(lè)方程式:快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大;相反,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,則會(huì)感到痛苦。
你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)以“欲望與生存”為話題寫(xiě)一篇。
要求:①立意自定;②題目自擬;③體自選;④不少于800字;⑤不得抄襲。
答案:(略)

回顧展望
11.(經(jīng)典回放)把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一 段話。(只填序號(hào)。)
①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。
③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。
④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。
⑤各種森林鳥(niǎo)類(lèi),鳴聲不斷。
提示:解答本題,重在理清幾個(gè)句子之間的關(guān)系,將它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話。④句交代行蹤,屬總寫(xiě),應(yīng)放在句首;①②兩句分寫(xiě)南坡、北坡情況,因?yàn)槭悄舷,所以?yīng)先寫(xiě)北坡,再寫(xiě)南坡,順序應(yīng)是②①。③⑤句均寫(xiě)森林,故應(yīng)放在①句后,③句寫(xiě)“杉林”下獸類(lèi)出沒(méi)的情況,⑤句是寫(xiě)“各種森林”中的鳥(niǎo)鳴,③句顯然是緊承①句的,順序應(yīng)為③⑤。因此,正確答案應(yīng)是④②①③⑤。
答案:④②①③⑤
12.2010湖南 閱讀下面的字,完成(1)~(4)題。
在陰道上
方令孺
撩起窗幕,看初升的紅日,可把它五彩的光華撒在湖上了么?可是,湖水呈現(xiàn)著一片冷清清的鉛色,天空也云氣沉沉。難道今天的旅行又要被風(fēng)雨阻擋么?
好久以,“故鄉(xiāng)”就在吸引著我,百草園和三味書(shū)屋,這些美妙的名稱(chēng),像童話一樣,時(shí)時(shí)在我思想上盤(pán)桓。我想看看咸亨酒店,土谷祠,還想看看祥林嫂放過(guò)菜籃子的小河邊……在那濃霧彌漫的黑暗時(shí)代,魯迅先生在那里開(kāi)始磨礪他的劍鋒,終生把持它,劃破黑暗,露出曙光。今天我決定要去瞻仰磨劍的圣地。
湖水輕輕地拍岸,像是贊同我的決心,天空也對(duì)我顯出無(wú)可奈何的氣色。七點(diǎn)鐘,我們就從北下乘車(chē)出發(fā)。這時(shí)云霧漸漸稀散,清風(fēng)吹送著月桂的芳香,陽(yáng)光從薄云后面透射出,像放下輕輕的紗帳,愛(ài)護(hù)似的,籠罩著大地。
汽車(chē)迅速地前進(jìn)。將要到錢(qián)塘江大橋了,我看見(jiàn)高大的六和塔,巋然坐在林木蓊郁的崗上,背負(fù)著遠(yuǎn)與高空,下臨浩渺的白水,氣象 非常雄偉。
在高樓一樣的大橋上,俯看江水,像一條瀟灑的闊帶,從西面群之下,一撇而,越流越寬,向東長(zhǎng)逝,到 眼睛所能見(jiàn)到的盡頭,水和云都融合成一片混沌。
川的壯麗和我心里正在思想的巨人形象也融合在一起。
車(chē)在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻,沉沉地壓在整片大地上。我們的車(chē)子奔跑著,遠(yuǎn)也像一起一伏的跟著賽跑。蕭、河橋,剛剛落到眼前,卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)退到車(chē)的后面。
中午到了紹興城。
我們走在青石鋪成的古老的街道上,心情是這樣嚴(yán)肅又歡愉,眼睛四處張望,處處都像有生動(dòng)的故事在牽引人。
一片粉墻反映著白日的光輝,新臺(tái)門(mén)的門(mén)口簇?fù)碇蝗杭t領(lǐng)巾,他們爭(zhēng)先要領(lǐng)路。我就和這些孩子們一道擁進(jìn)了黑漆的大門(mén)。
這是一座古老樸素的房屋,空闃無(wú)人?墒,這方桌,這條臺(tái),這窗前的一把椅子,都告訴了我們?cè)S多故事。就是在這座房子里,魯迅先生幼年和農(nóng)民兒子結(jié)成朋友;在父親的病中分擔(dān)了母親的憂愁;從這里他認(rèn)識(shí)了封建社會(huì)的欺騙與毒辣;被侮辱與損害的究竟是哪一些人!十七歲的時(shí)候,在一個(gè)刮風(fēng)下雨的早晨,帶了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的行裝,辭別了母親,走出這座黑漆大門(mén),奔向他一生戰(zhàn)斗的長(zhǎng)途。
百草園是芳草萋萋的后院,這是幼年魯迅的樂(lè)園。孩子們?cè)趫@里跑著,笑著,在那兒尋覓,可還有像人形一樣的何首烏?他們又圍在新建的亭子旁邊,仰著頭,望著魯迅先生塑像;孩子們的臉,像朝陽(yáng)照耀下初開(kāi)的百合花,眼睛像星星一樣的明亮,亮著無(wú)限親切愛(ài)慕的光。
一座曲折如畫(huà)的小石橋把我和孩子們引到三味書(shū)屋。書(shū)房里的陳設(shè),正像魯迅先生《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)的一樣,正中的書(shū)桌上,現(xiàn)在還放著壽老先生手抄的唐詩(shī)。好像這兒剛剛放學(xué),老先生和學(xué)生們都吃飯去了。
今天,我們的孩子,有了明亮的室,有了大塊的草地,還有細(xì)沙鋪成的球場(chǎng)。他們有了自由廣闊的天地。我這樣想著,突然在腦中出現(xiàn)一座勇士的雕像:
背著因襲的重?fù)?dān),肩住黑暗的閘門(mén),放他們到寬闊光明的地方去。
我撫摸著身邊一個(gè)孩子的頭發(fā),心中油然生出感激的深情。
我正在默默地尋思,一只小手伸過(guò)了,又一只,又一只,原時(shí)間已經(jīng)不早,他們要整隊(duì)回去了。我們熱情地握手,說(shuō)著:我們還要見(jiàn)面。
回的路上,我們讓車(chē)在河邊慢慢開(kāi)行。在靜靜的黃昏里,發(fā)光的小河上,滑著一只烏篷船。船尾坐著一個(gè)農(nóng)民,戴著氈帽,有節(jié)奏地劃動(dòng)一根大槳。河岸上,有時(shí)是稻田,有時(shí)又是開(kāi)著紅花、黃花的青草地,草地上有一群牧童在放牛,牛背平得像一塊石板,牧童從牛角間爬上爬下,牛萬(wàn)般溫存地馴服著。
我不知道這可就是著名的陰道?
魯迅先生在一篇《好的故事》中描寫(xiě)過(guò):
我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹(shù)和枯樹(shù),茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠 ,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,井水里的萍蔓游魚(yú),一同蕩漾……凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此。
生活本應(yīng)該是這樣和平、美麗,而且光明,魯迅先生所說(shuō)“好的故事”,正是他所想望的好的生活。然而,在昏沉如夜的時(shí)代里,人們只能在朦朧的夢(mèng)中見(jiàn)到,即使是夢(mèng),也被打碎!
今 天,魯迅先生在三十年前朦朧中看見(jiàn)的“許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起像一天云錦。而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著”的“好的故事”,不是在天上,也不是在水底,而在我們祖國(guó)大地上,到處出現(xiàn)了,并將“永是生動(dòng),永是展開(kāi),以至于無(wú)?窮”。?
又轉(zhuǎn)過(guò)一條路,就看見(jiàn)了反映出暮天幽藍(lán)色的湖水。遠(yuǎn)處城市,電燈通明,烘托著天空,像一片光的海。
一九五六年十月,杭州
(選自《中年百年游記精華》,人民學(xué)出版社,2001年版,略有改動(dòng))
(1)“好久以,‘故鄉(xiāng)’就在吸引著我”,句中“故鄉(xiāng)”一詞的含義是:①? ;②? 。
提示:從第二段“百草園和三味書(shū)屋,這些美妙的名稱(chēng),像童話一樣,時(shí)時(shí)在我思想上盤(pán)桓。我想看看咸亨酒店,土谷祠,還想看看祥林嫂放過(guò)菜籃子的小河邊……在那濃霧彌漫的黑暗時(shí)代,魯迅先生在那里開(kāi)始磨礪他的劍鋒,終生把持它,劃破黑暗,露出曙光”可以看出,“故鄉(xiāng)”指的就是魯迅先生真正生活過(guò)的故鄉(xiāng)。
而從第二段最后一句話“今天我決定要去瞻仰磨劍的圣地”中“圣地”一詞可以看出,這里的魯迅先生生活過(guò)的故鄉(xiāng),在作 者的心中,已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的故鄉(xiāng)了,而是含有精神層面的東西,聯(lián)系全我們可以知道,作者從這里汲取了精神的營(yíng)養(yǎng),所以應(yīng)該是作者的精神家園。
參考答案:①魯迅的故鄉(xiāng)、谧髡呦蛲木窦覉@
(2)本可以劃分為三大部分,其中第二部分起自“一片粉墻反映著白日的光輝”,止于? ;該部分的大意是:? 。
提示:共分為三部分:第一部分從開(kāi)頭到“處處都像有生動(dòng)的故事在牽引 人”,寫(xiě)作者多年要瞻仰心中圣地的愿望終于實(shí)現(xiàn),以及路上的所見(jiàn)所聞所感;第二部分從“一片粉墻反映著白日的光輝”到“我們還要見(jiàn)面”,具體寫(xiě)參觀魯迅故居和三味書(shū)屋,表達(dá)了作者對(duì)魯迅精神的追尋和頌揚(yáng);第三部分從“回的路上”到最后,寫(xiě)參觀后,在回的路上,作者深切的感想,通過(guò)今昔對(duì)比贊美了祖國(guó)今天的繁榮。
參考答案:“我們還要見(jiàn)面” 具體寫(xiě)參觀魯迅故居和三味書(shū)屋,表達(dá)了作者對(duì)魯迅精神的追尋和頌揚(yáng)
(3)中,作者引述魯迅先生所說(shuō)的“好的故事”的用意是什么?“并將‘永是生動(dòng),永是展開(kāi),以至于無(wú)窮’”,這一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
提示:從的最后三段我們可以找到這個(gè)題目的答案。其中,作者在引用了魯迅先生的《好的故事》的描寫(xiě)之后,自己有一段評(píng)價(jià):“生活本應(yīng)該是這樣和平、美麗,而且光明,魯迅先生所說(shuō)‘好的故事’,正是他所向往的好的生活。然而,在昏沉如夜的時(shí)代里,人們只能在朦朧的夢(mèng)中見(jiàn)到,即使是夢(mèng),也被打碎!”意圖已經(jīng)非常明顯了:說(shuō)明魯迅先生所希望的好的生活今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。聯(lián)系下一段:“今天,魯迅先生在三十年前朦朧中看見(jiàn)的‘許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起像一天云錦。而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著’的‘好的故事’,不是在天上,也不是在水底,而在我們祖國(guó)大地上,到處出現(xiàn)了,并將‘永是生動(dòng),永是展開(kāi),以至于無(wú)窮’。”這更直接抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)的今天的贊美。而的最后一段“又轉(zhuǎn)過(guò)一條路,就看見(jiàn)了反映出暮天幽藍(lán)色的湖水。遠(yuǎn)處城市,電燈通明,烘托著天空,像一片光的!备潜磉_(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美好未的堅(jiān)定信念。
參考答案:是為了說(shuō)明魯迅所向往的好的生活在今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),贊美祖國(guó)的今天;表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美好未的堅(jiān)定信念。
(4)浙江紹興,古稱(chēng)陰。《世說(shuō)新語(yǔ)》曾載:“從陰道上行,川自相映發(fā),使人應(yīng)接不暇。”通觀全,請(qǐng)回答作者為什么將這篇散題為“在陰道上”。
提示:這個(gè)題目難度不大,相信學(xué)生應(yīng)該能夠答上。
參考答案:與作者游歷魯迅故鄉(xiāng)的旅程相吻合。暗寓旅程中的所見(jiàn)所聞、所感所思的“美不勝收”。




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