吉林一中2015-2015高一下學期二月份開學驗收試卷生物寒假測試試卷考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx姓名：__________班級：__________考號：__________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單項選擇1. 通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵: （ ）A．63個 B．62個 C．17個 D．16個2. 人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。抗體的結(jié)構單位和細胞中合成抗體的細胞器分別是( )A.葡萄糖、葉綠體 B.葡萄糖、核糖體C.氨基酸、核糖體 D.氨基酸、高爾基體3. 下列關于細胞的敘述正確的是(　　)所有細胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)所有細胞都能進行分裂和分化所有細胞都能進D．所有細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜在物質(zhì)出入細胞的不同方式中，自由擴散區(qū)別于主動運輸?shù)奶攸c是( )A．需要消耗細胞的能量B．需要載體幫助C．由低濃度向高濃度擴散D．只能由高濃度向低濃度擴散 ）A.攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞B.檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否C.完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維D.肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變6. 下列關于生物體中物質(zhì)及其代謝的敘述，錯誤的是（ ）A．抗體是蛋白質(zhì)，RNA聚合酶也是蛋白質(zhì)B．維生素不能在人體中儲存C．蛋白質(zhì)的碳鏈骨架徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D．水也是生物體組織結(jié)構的組成成分7. 圖甲為某二倍體動物細胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化圖，圖乙為該動物某時期的分裂圖。請據(jù)圖判斷下列有關說法錯誤的是（ ）A．圖甲中b～c段變化的原因是DNA復制，在a～b段合成了大量的DNA聚合酶B．圖甲中d～e段為觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期C．圖乙中若2號染色體上基因為A，不考慮交叉互換，則3號和6號染色體相應位置的基因分別一定為A、aD．若圖乙取自雄性動物睪丸，則此細胞中不存在非同源染色體上非等位基因的重新組合8. 如圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說法正確的是( )A.長期干旱條件下，葉肉細胞在0～4時不能產(chǎn)生ATP和［H］B.長期干旱條件下，葉肉細胞在10～16時不能進行碳反應C.正常條件下，12時CO2吸收速率最快，植株干重最大D.長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應環(huán)境9. 如圖～是葡萄糖分子進入紅細胞的過程示意圖，其中A側(cè)表示紅細胞外側(cè)，B側(cè)表示紅細胞內(nèi)側(cè)。按葡萄糖分子進入紅細胞的順序排序，正確的是( )A．→②→③→④ B．→③→②→④C．→②→③→① D．→③→②→①10. 利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下相關敘述不正確的是（ ）A. 黑暗金魚藻進行作用B. 溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色pH減小C. 圖中實驗操作3～5能證明光合作用吸收CO2D. 該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2觀察圖，下列敘述不正確的是(　　)A．如果該圖為組成細胞的化合物，那么A中含有的元素為H、OB．如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素，那么A應該是C元素C．如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞，那么A是蛋白質(zhì)D．如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素，那么其中微量元素的總量不超過3%A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境B．快速登山時，人體的能量主要來自有機物分解產(chǎn)生乳酸的過程C．蔬菜在低氧、濕潤、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間D．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的13. 有關蒙牛特倫蘇牛奶過量添加IGF-1的報道引起公眾廣泛關注。IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1(與胰島素分子結(jié)構相似)。牛奶中過量添加IGF-1會增加患多種癌癥的風險。下列有關推測，不正確的是（　�。〢．IGF-1是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的B．IGF-l的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點C．過量的IGF-1可能導致原癌基因突變，屬于生物致癌因子D．IGF-1可能與胰島素功能相似，可促進糖原合成下圖表示不同的生理學現(xiàn)象，下列描述中正確的是 （ ）A．甲圖曲線表示隨著光照強度增加，光合作用增強，呼吸作用減弱B．乙圖B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比C．利用高濃度生長素類似物除去農(nóng)作物田中的雜草，則丙圖（1）表示農(nóng)作物D．丁圖中動物乙表示恒溫動物下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是(　　)A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結(jié)構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸在植物細胞有絲分裂末期兩個新細胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是(　　)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂 B．高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素、果膠 D．高爾基體；纖維素、果膠17. 如圖所示為兩類核酸物質(zhì)結(jié)構的一部分，請回答：（1）甲為 分子，乙為 分子，二者的共同功能是 （2）從圖中結(jié)構看，甲和乙的區(qū)別是：在結(jié)構上的區(qū)別是 ，在組成上的不同是 。（3）從物質(zhì)組成看，甲的單體是 ，有 種；乙的單體是 ，有 種。18. 現(xiàn)有如下生物：①草履蟲、②顫藻、③西紅柿、④HIV（人類免疫缺陷病毒）、⑤根瘤菌、⑥樟樹、⑦大象、⑧蘑菇、⑨乙肝病毒，請回答以下問題。 （1）以上的生物中（填序號）不具有細胞結(jié)構，只有 才能進行代謝和繁殖。（2）以上的生物中（填序號）屬于真核生物，（填序號）屬于原核生物。這兩類生物的細胞結(jié)構最主要區(qū)別是 ；共性主要是都有細胞膜、 和 。 （3）樟樹的一片葉屬于生命系統(tǒng)的 層次。塘西河里的鯽魚、水綿等所有生物和它們所生存的環(huán)境組成了一個 。生物體結(jié)構和功能的基本單位是 ，它是最基本的生命系統(tǒng)。19. 組利用如圖3所示裝置進行酵母菌細胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度（假設水壓對氣體體積變化的影響忽略不計）。實驗步驟：a. 將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個燒杯中。b. 將甲、乙兩個燒杯分別放入氣密性完好的兩個氣球中，排盡空氣后分別向兩個氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)，再分別放入如圖實驗裝置中。 c. 兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。d. 記錄實驗結(jié)果。實驗分析：① 該實驗的自變量是 ，因變量是 。② 實驗剛開始的短時間內(nèi)，兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是 ； 。③ 一段時間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面 ，原因是 。20. 當其他條件均最適宜時，北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率(mg/單位葉面積?h)表示.請分析回答下列問題：(1)25 ℃條件下，1 klx光照強度時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ，5 klx光照強度時的真正光合速率 (選填“大于”“等于”或“小于”)P點代表的真正光合速率.(2)15 ℃條件下，將光照強度從2 klx改為10 klx后，北沙參光合速率會逐漸增大，但剛開始階段光合速率小于8 mg/單位葉面積?h，原因可能是 .(3)15 ℃條件下，P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的限制因素是 .若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中［H］合成速率將會 (選填“變大”“不變”或“變小”)，P點向 方移動.21. 中國2010年上海世博會日本館的展示主題是“像生命體一樣會呼吸的建筑”。光合作用與細胞呼吸是植物體內(nèi)兩種重要的代謝過程。提高光合速率對于解決世界上的糧食問題具有重要的意義，科學家通過對有關酶及相關基因的研究，在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進行了相關實驗，得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設計了如下裝置。請你分析并回答下列有關問題。(1)用此裝置測量植物的真正光合作用速率，可以用__________ 來表示。(2)第一步，測定植物的細胞呼吸強度，方法步驟如下：甲裝置的D中放入________，乙裝置的D中放入________。將裝置甲、乙的玻璃鐘罩________________，放在溫度等相同環(huán)境中。30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。(3)第二步，測定植物的凈光合作用強度，方法步驟是：__________________________ ；__________________________ ；__________________________ 。(4)實驗數(shù)據(jù)：實驗操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況：(5)假設紅墨水滴每移動1厘米，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么該植物的細胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是________g/h。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)分析有關植物光合作用的資料，回答問題。在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答吉林省吉林一中2015-2016學年高一下學期二月份開學驗收試題（生物）
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