驗證機械能守恒定律

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)


總題機械能守恒定律總時第26 時
題驗證機械能守恒定律型實驗



標知識與技能
1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。
2、掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。
過程與方法
通過用紙帶與打點計時器驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。
情感、態(tài)度與價值觀
通過實驗驗證,學習的快樂,激發(fā)學習的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的科學觀。培養(yǎng)學生的觀察和實踐能力,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
教學
重點掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。
教學
難點驗證機械能守恒定律的誤差分析及如何減小實驗誤差的方法。
學法
指導實驗探究
教學
準備
教學
設想預習導學→學生初步了解本節(jié)內(nèi)容→實驗探究→突出重點,突破難點→典型例題分析→鞏固知識→達標提升
教 學 過 程
師 生 互 動補充內(nèi)容或錯題訂正
任務一 預習導學
⒈為進行驗證機械能守恒定律的實驗,有下列器材可供選用:鐵架臺,打點計時器,復寫紙,紙帶,秒表,低壓直流電,導線,電鍵,天平。其中不必要的器材有: ;缺少的器材是 。
⒉物體做自由落體運動時,只受 力作用,其機械能守恒,若物體自由下落H高度時速度為V,應有g(shù)H= ,故只要gH=1/2V2成立,即可驗證自由落體運動中物體的機械能守恒。
⒊在打出的各紙帶中挑選出一條點跡 ,且第1、2兩打點間距離接近的紙帶。
⒋測定第N個點的瞬時速度的方法是:測出與N點相鄰的前、后兩段相等時間T內(nèi)下落的距離SN和SN+1,,有公式VN= 算出。
⒌在驗證機械能守恒定律時,如果以v2/2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應是 ,才能驗證機械能守恒定律,其斜率等于 的數(shù)值。
任務二 重點復習
1、推導出機械能守恒定律在本實驗中的具體表達式。
在圖1中,質(zhì)量為m的物體從O點自由下落,以地作零重力勢能面,下落過程中任意兩點A和B的機械能分別為:
EA= , EB=
如果忽略空氣阻力,物體下落過程中的機械能守恒,于是有:


上式亦可寫成


為了方便,可以直接從開始下落的O點至任意一點(如圖1中A點)進行研究,這時應有: ----本實驗要驗證的表達式,式中h是
高度,vA是物體在A點的
速度。
2、如何求出A點的瞬時速度vA?
(引導:根據(jù)做勻加速運動的物體在某一段時間t內(nèi)的平均速度等于該時間中間時刻的瞬時速度可求出A點的瞬時速度vA。)
圖2是豎直紙帶由下而上實際打點后的情況。從O點開始依次取點1,2,3,……圖中s1,s2,s3,……分別為0~2點,1~3點,2~4點…… 各段間的距離。
根據(jù)公式 ,t=2×0.02 s(紙帶上任意兩個相鄰的點間所表示的時間都是0.02s),可求出各段的平均速度。這些平均速度就等于是1,2,3,……各點相對應的瞬時速度v1,v2,v3,…….

3、如何確定重物下落的高度?
(引導:圖2中h1,h2,h3,……分別為紙帶從O點下落的高度。)

根據(jù)以上數(shù)值可以計算出任意點的重力勢能和動能,從而驗證機械能守恒定律。
任務三 進行實驗
一、在學生開始做實驗之前,老師應強調(diào)如下幾個問題:
1、該實驗中選取被打點紙帶應注意兩點:一是第一點O為計時起點,O點的速度應為零。怎樣判別呢?

2、是否需要測量重物的質(zhì)量?

3、在架設打點計時器時應注意什么?為什么?

4、實驗時,接通電和釋放紙帶的順序怎樣?為什么?

5、測量下落高度時,某同學認為都必須從起始點算起,不能弄錯。他的看法正確嗎?為了減小測量 h值的相對誤差,選取的各個計數(shù)點要離起始點適當遠些好,還是近些好?

二、學生進行分組實驗。(學生討論實驗的步驟,教師巡回指導,幫助能力較差的學生完成實驗步驟)(參考實驗步驟)
1.把打點計時器安裝在鐵架臺上,用導線將學生電和打點計時器接好.
2.把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘?吭诖螯c計時器附近.
3.接通電,待計時器打點穩(wěn)定后再松開紙帶,讓重錘自由下落,打點計時器應該在紙帶上打出一系列的點.
4.重復上一步的過程,打三到五條紙帶.
5.選擇一條點跡清晰且第l、2點間距離接近2 mm的紙帶,在起始點標上0,以后各點依次為1、2、3……用刻度尺測量對應下落的高度h1\h2\h3,……記人表格中.
6.用公式vn=hn+1+hn-1/2t,計算出各點的瞬時速度v1\v2\v3……并記錄在表格中.
各計數(shù)點 l 2 3 4 5 6
下落高度
速度
勢能
動能
結(jié)論
7.計算各點的重力勢能的減少量mgh。和動能的增加量1/2mvn2,并進行比較.看是否相等,將數(shù)值填人表格內(nèi).
任務四 達標提升
(1)2.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,已知打點計時器所用電的頻率為50Hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,實驗中得到一條點跡清楚的紙帶如圖7-10-1所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量A、B、C、D各點到O的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能減少量等于 J,動能的增加量等于 J(取三位有效數(shù)字).在實驗允許誤差范圍內(nèi),可認為重物下落過程中,機械能 ,(可設重物質(zhì)量為m)
2.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,下列說法中正確的是 ( )
A.要用天平稱重錘質(zhì)量
B.實驗時,當松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電
C.要選用第1、2兩點接近2mm的紙帶
D.實驗結(jié)果總是動能增加量略大于重力勢能的減小量
(3)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,用打點計時器打出紙帶如圖3所示,其中A點為打下的第一個點,0、1、2……為連續(xù)的計數(shù)點,F(xiàn)測得兩相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知相鄰計數(shù)點間的打點時間間隔均為T。根據(jù)紙帶測量出的距離及打點的時間間隔,可以求出此實驗過程中重錘下落運動的加速度大小表達式為:
____ ____ _。在打第5號計數(shù)點時,紙帶運動的瞬時速度大小的表達式為___ _____。要驗證機械能守恒定律,為減小實驗誤差,應選擇打下第_________號和第__________號計數(shù)點之間的過程為研究對象。

(4)某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶,如圖4所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數(shù)點為A、B、C、D,各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出,單位為毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質(zhì)量為1kg。
①打點計時器打出B點時,重錘下落的速度vB= m/s,重錘的動能EkB=
J。

②從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減小量為
J。
③根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結(jié)論是 。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/47085.html

相關(guān)閱讀:7.9 實驗:驗證機械能守恒定律 學案(人教版必修2)