山東省臨沂市某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高一12月月考(物理)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

高一物理月考試題 2015.12.21 (考試時間:100分鐘 總分100分) 注意事項:1、本試卷共分兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題.2、所有試題的答案均填寫在答題紙上(選擇題部分使用答題卡的學(xué)校請將選擇題的答案直接填涂到答題卡上),答案寫在試卷上的無效.第I卷(選擇題 共40分)一.選擇題:本題共10小題;每小題4分,共40分.1.下列說法中正確的是( )A.標量的運算一定遵守平行四邊形法則B.若加速度與速度方向相同,加速度在減小的過程中,物體運動的速度一定減小.C.在物理學(xué)史上,正確認識運動與力的關(guān)系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是亞里士多德、牛頓.D.質(zhì)點做曲線運動時,可能在相等的時間內(nèi)速度變化相等.2.下列說法中正確的是()A.摩擦力方向一定與物體運動的方向相反 B.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時仍可被看作質(zhì)點C.做勻變速直線運動的物體,其加速度不一定恒定D.馬拉車加速前進,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力3.A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻。用力F向左推B球?qū)椈蓧嚎s,如圖所示。然后突然將力F撤去,在撤去力F的瞬間,A、B兩球的加速度分別為: ( )A.0 , 0 B.0 , F/mC.F/2m , F/m D.F/2m ,F(xiàn)/2m4.如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面, 以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向( ) A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.豎直向上 D.垂直斜面向上 5.質(zhì)量為10kg的物體置于一個傾角為θ=30°的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù),從t=0開始,物體以一定的初速度沿斜面向上滑行,經(jīng)過時間t1時滑動到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力Ff隨時間t變化規(guī)律的是(取沿斜面向上為正方向,g=10m/s2)( )6.如圖所示,懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角,則小車的運動情況可能是( )A.向右加速運動B.向右減速運動 C.向左加速運動 D.向左減速運動 7.一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是( ) A、重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力D、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8.下列所給的圖像中能反映作直線運動物體回到初始位置的是 ( )9.把球夾在豎直墻和木板BC之間,不計摩擦.球?qū)Φ膲毫镕N1,球?qū)Π宓膲毫镕N2.在將板BC逐漸放至水平的過程中,說法正確的是 ( ) A.FN1,F(xiàn)N2,都增大 B.FN1,F(xiàn)N2,都減小 C.FNl增大,F(xiàn)N2減小 D.FN1減小,F(xiàn)N2增大10.如圖所示水平面上,質(zhì)量為10 kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動,彈簧對物塊的拉力大小為5 N時,物塊處于靜止狀態(tài),若小車以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速運動時( ) A.物塊A 受到的摩擦力方向不變 B.物塊A受到的摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變 D.物塊A受到的拉力將增大高一物理月考試題第II卷 (共60分)二、實驗題:本題共3小題,共16分.把答案填在答題紙相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答.11.(4分)如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是 N。若用彈簧測力計測得物塊P重13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為 。12.(4分)用接在50Hz交流電源上的打點計時器,研究小車做勻加速直線運動的規(guī)律,某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數(shù)點,分別標作0、1、2、3、4。量得0、1兩計數(shù)點間的距離s1=30.0mm,3、4兩計數(shù)點間的距離s4=48.0mm,則小車在0與1兩計數(shù)點間的平均速度為________m/s,小車的加速度為________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)13.(8分)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表: F/N0.210.300.400.490.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.49(1).(2分) 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。 Y2927(2).(2分)由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。(3).(4分)若要使作出的a-F圖線過坐標原點,需要調(diào)整實驗裝置,可采取以下措施中的( 。〢.增加小車的質(zhì)量 B.減小小車的質(zhì)量C.適當墊高長木板的右端 D.適當增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量三、計算題或論述題:本題共4小題,共44分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案不得分.有數(shù)值計算的題,答案必須明確寫出數(shù)值和單位.)14.(10分)如圖所示,A、B兩個物體間用最大張力為100N的輕繩相連,mA= 4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速運動,為使輕繩不被拉斷,F(xiàn)的最大值是多少?(g取10m/s2)15.(10分)質(zhì)量m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,在水平面上做直線運動。0—2s內(nèi)F與運動方向相反,2—4s內(nèi)F與運動方向相同,物體的速度—時間圖象如圖所示。求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。(g取10m/s2)16.(10分)質(zhì)量M=6.0×103kg的客機,從靜止開始沿平直的跑道滑行,當滑行距離S=7.2×102m時,達到起飛速度v=60m/s。(1)若不計滑行中所受的阻力,則飛機受到的牽引力為多大?(2)若滑行過程中受到的平均阻力大小為f=3.0×103N,牽引力與第1問中求得的值相等,則要達到上述起飛速度,飛機的滑行距離應(yīng)為多大?17.(14分)如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,繩與豎直方向夾角為37o。已知g = 10m/s2 ,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:(1)汽車勻速運動時,細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力。(2)當汽車以a=2m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α8咭晃锢碓驴即痤}紙二實驗題11. , 。12. , 。13.(1)(2) ,(3) .14. 15.16.17.高一物理月考參考答案題號答案DBBCBADB ACDDC11.2.60 木頭 12.0.30 ( 2分 ) 0.60 ( 2分 )13.(1)如右圖所示 ( 2分 ) (2)0.10 (0.08~0.12)( 3分) (3) C ( 3分 )14.解:要使輕繩不被拉斷,則繩的最大拉力FT=100N,先以B為研究對象,受力分析如圖(1)所示,據(jù)牛頓第二定律有FT-mBg = mBa ①再以A、B整體為對象,受力分析如圖(2)所示,同理列方程 F-(mA+mB)g =(mA+mB)a ②由①②解得 F=(mA+mB)(g+a)=12×12.5=150(N)15.解:由圖象可得:0—2s內(nèi)物體的加速度,2—4s內(nèi)物體的加速度。根據(jù)牛頓第二定律:0—2s內(nèi), ① 2—4s內(nèi), ② 聯(lián)立①②式代入數(shù)據(jù),得:16.解:⑴由運動學(xué)公式:2as=v2及牛頓第一定律:F=Ma得F=M vs=1.5×104N ⑵由牛頓第二定律:F—f=Ma,s= va,得s=M v(F—f)=900m。17解:(1)勻速運動時,小球受力分析如圖所示(圖略),由平衡條件得:代入數(shù)據(jù)得:, (2) 當汽車以a=2 m / s2向右勻減速行駛時,小球受力分析如圖(圖略),由牛頓第二定律得: 代入數(shù)據(jù)得:, !第13頁 共13頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)!Ff /N60-60t10t/sCFf /N50-60t10t/sDFf /N-60t10t/sBt/sFf /Nt10Avm1 2 2x/mt/sOAv/ms?1t/sOBt/sOCt/sODv/ms?1v/ms?11 2 ?2?2222PF32Nt/sv/m?s-110—2024班級 姓名 考號 t/sv/m?s-110—2024山東省臨沂市某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高一12月月考(物理)
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