高一上學(xué)期期中考試語文試題 本試卷共8頁，24小題，1．2．選擇題每小題選出答案后，用3．．一、本大題小題，共分胡貿(mào)棺記（明）唐順之書傭胡貿(mào)，龍游人，父兄故書賈。貿(mào)少乏資，不能賈，而以善錐書往來諸書肆及士人家。余不自揆，嘗取《左氏》、歷代諸史及諸子大家文字，所謂汗牛充棟者，稍刪次之，以從簡約。既披閱點(diǎn)竄竟，則以付貿(mào)，使裁焉。始或篇而離之，或句而離之，甚者或字而離之。其既也，篇而聯(lián)之，句而聯(lián)之，又字而聯(lián)之�；蚵�(lián)而復(fù)離，離而復(fù)聯(lián)。錯綜經(jīng)緯，要于各歸其類而止。蓋其事甚淆且碎，非特他書傭往往束手，雖士人細(xì)心讀書者，亦不能為此。貿(mào)于文義不甚解曉，而獨(dú)能為此，蓋其天竅使然。余之于書，能及古人蠶絲牛毛之萬一，而貿(mào)所為，則蠶絲牛毛事也。貿(mào)平生無他嗜好，而獨(dú)好酒。傭書所得，錢無少多，皆盡于酒。所傭書家，不問傭錢，必問：“酒能厭否？”貿(mào)無妻與子，傭書數(shù)十年，居身無一壟之瓦，一醉之外，皆不復(fù)知也。其顓若此，宜其天竅之亦有所發(fā)也。予年近五十，兀兀如病僧，益知捐書之樂，視向所謂披閱點(diǎn)竄若讎我者。蓋始以為甘而味之者也甚深，則覺其苦而絕之也必過，其勢然也。余既不復(fù)有所披閱點(diǎn)竄，貿(mào)雖尚以傭書糊口諸士人家，而其精技亦虛閑而無所用。然則古所謂不能自為才者，豈獨(dú)士之遇世然哉！此余與貿(mào)之相與，始終可以莞然而一笑者也。予既不復(fù)有披閱點(diǎn)竄，世事又已一切無所與，則置二杉棺以待長休。貿(mào)無妻與子，無一錢之畜，死而有棺無棺不可知。念其為我從事久也，亦以一棺畀之，而書此以為之券云。嗚呼百余年后其或行于世而又或偶有好之者慨然追論其故所刪次之人則余之勤因以不沒而貿(mào)乃無以自見是余專貿(mào)之功也。余之書此，亦以還功于貿(mào)也。雖然，余既以披閱點(diǎn)竄為讎，而豈欲后人又以披閱點(diǎn)竄知余也哉�！咀ⅰ垮F書：連綴編排。點(diǎn)竄：修整字句;潤飾。錯綜經(jīng)緯：縱橫交錯，規(guī)劃結(jié)構(gòu)。蠶絲牛毛：喻多而細(xì)密。顓：同“�！薄Ｌ旄[：天生的悟性。．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．余不自揆揆：度量、揣度B．覺其苦而絕之也必過絕：斷絕、摒棄C．豈獨(dú)士之遇世然哉遇：對待、對付D．亦以還功于貿(mào)也功：功勞、功績．下列句子全都是作者寫作此記的緣由的一項(xiàng)是（）①以善錐書往來諸書肆及士人家　　　　　　　貿(mào)于文義不甚解曉，而獨(dú)能為此　居身無一壟之瓦，一醉之外，皆不復(fù)知也古所謂不能自為才者，豈獨(dú)士之遇世然哉念其為我從事久也，亦以一棺畀之　　貿(mào)乃無以自見A． B． C． D．8．。（分）（1）雖士人細(xì)心讀書者，亦不能為此。（2）居身無一壟之瓦，一醉之外，皆不復(fù)知也。9. 用“／”給下面的文段斷句嗚呼百余年后其或行于世而又或偶有好之者慨然追論其故所刪次之人則余之勤因以不沒而貿(mào)乃無以自見是余專貿(mào)之功也眼兒媚石孝友愁云淡淡雨瀟瀟，暮暮復(fù)朝朝。別來應(yīng)是，眉峰翠減，腕玉香銷。小軒獨(dú)坐相思處，情緒好無聊。一叢萱草，數(shù)竿修竹，幾葉芭蕉�！咀ⅰ枯娌荩�又名諼草，諼就是忘的意思。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?伯兮》：“焉得諼草，言樹之背”。朱熹注曰：“諼草，令人忘憂。”杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹�！睆堈f《戲草樹》：“戲問芭蕉葉，何愁心不開�！保�概括詞中“萱草”“修竹”“芭蕉”三種意象的共同內(nèi)涵。（２分）．簡要分析這首詞在用字方面特點(diǎn)有什么表達(dá)效果？（分）、11．下列對于馬寅初的“人口論”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分） （ ）A．當(dāng)許多人還沒有重視中國人口問題的時候，馬寅初預(yù)警了人口問題的嚴(yán)重性，提出控制人口增長已刻不容緩。B．馬寅初的“人口論”符合中國國情，具有遠(yuǎn)見卓識，提出了實(shí)行計(jì)劃生育的建議，批判馬寅初使中國失去了及時控制人口數(shù)量的機(jī)會。C．國內(nèi)在學(xué)術(shù)界掀起的針對《新人口論》的大批判，開始還是純粹的學(xué)術(shù)爭論，但很快演變成了一場政治運(yùn)動。 D．馬寅初堅(jiān)持自己的人口論，是因?yàn)樗�的理論的提出是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，并且提出了解決中國人口問題的辦法。 12．下列說法，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分） （ ）A．作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，馬寅初不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣，而且在艱難的境遇中；體現(xiàn)出了高貴的品質(zhì)。 B．馬寅初抨擊蔣介石，主要是因?yàn)槭Y介石維護(hù)蔣、宋、孔、陳四大家族的利益，大發(fā)國難財，而不只是出于私怨。C．“馬首是瞻”是人們對馬寅初愛國行為的褒獎，表達(dá)了人們對他的信任、支持、擁戴和景仰之情。 D．在關(guān)系自己前途和命運(yùn)的關(guān)鍵時刻，馬寅初始終堅(jiān)持自己人生理想，一次又一次作出了令世人驚嘆的抉擇，表現(xiàn)出了對祖國和人民的滿腔赤誠。 13．馬寅初一生作出了多次重要抉擇，結(jié)合本文，簡要概括。（3分）14．文章題為“大氣人生”，“大氣”包含著馬寅初的哪些品質(zhì)?請結(jié)合全文，分條概括。（4分）閱讀下面的文字，完成15~17題。（13分）寒 色龍應(yīng)臺千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。當(dāng)場被讀者問倒的情況不多，但是不久以前，一個問題使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他問的是，“家，是什么?”家是什么，這不是小學(xué)二年級的作文題目嗎?和“我的志愿”、“我的母親”、“我的暑假”同一等級。怎么會拿到這里來問一個自認(rèn)為對“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人?問者的態(tài)度誠誠懇懇的，我也只能語焉不詳蒙混過去。這么難的題啊。作為被人呵護(hù)的兒女時，父母在的地方，就是家。早上趕車時，有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨 ，他堅(jiān)持你要帶傘。燙的便當(dāng)塞在書包里，書包挎在肩上，貼身還熱。周末上街時，一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車上招搖過市。放學(xué)回來時，距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。晚了，一頂大蚊帳，四張榻榻米，燈一黑，就是黑甜時間。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的松軟裹在帳內(nèi)，帳外不時有大人的咳嗽聲，走動聲，竊竊私語聲。朦朧的 時候。窗外絲緞般的梔子花香，就幽幽飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個溫暖而安心的世界，那是家。可是這個家，會怎樣呢?人，一個一個走掉，通常走得很遠(yuǎn)，很久。在很長的歲月里，只有一年一度，屋里頭的燈光特別燦亮，人聲特別喧嘩，進(jìn)出雜沓數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒走的人，體態(tài)漸孱弱，步履漸蹣跚，屋內(nèi)愈來愈靜，聽得見墻上時鐘滴答的聲音。梔子花還開著，只是在黃昏的陽光里看它，怎么看都覺得凄清。然后其中一個人也走了，剩下的那一個，從暗暗的窗簾里，往窗外看，仿佛看見，有一天，來了一輛車，是來接自己的。她可能自己鎖了門，慢慢走出去，可能坐在輪椅中，被推出去，也可能是一張白布蓋著，被抬出去。和人做終身伴侶時，兩個人在哪里，哪里就是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓，和其他一兩家共用一個廚房。窗外飄著 陌生的冷雪，可是廚房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個又一個的陌生的城市，跟著一個又一個新的工作，一個又一個重新來過的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞�，其他就在每一個新的城市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上，不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西，因?yàn)閴�，是暫時的。在暫時里，只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是兩個人剛好暫時落腳的地方�？墒沁@個家，會怎樣呢?很多，沒多久就散了，因?yàn)槿藭�變，生活會變，家，也跟著變質(zhì)�？释�安定時，很多人進(jìn)入一個家；渴望自由時，很多人逃離一個家�？释�安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家，一不小心就變成一個沒有溫暖，只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更加寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪。很多，一會兒就有了兒女。一有兒女，家，就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點(diǎn)，把熱騰騰的豆?jié){放在餐桌，一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨，少年總不愿拿傘，因?yàn)槟脗阌袚p形象，于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。他已經(jīng)走 出門，你又趕上去把滾燙的便當(dāng)塞進(jìn)他的書包里。周末，你騎機(jī)車去市場，把兩個女兒貼在身后，一個小的夾在前面兩腿之間，雖然擠，但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。從上午就開始盤算晚餐的食譜，黃昏時，你一邊炒菜一邊聽著門外的聲音，期待一個一個孩子回到自己身邊。晚上，你把滾熱的牛奶擱在書桌上，孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼，不說話，只是笑了一下。你覺得，好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。孩子在哪里，哪里就是家�？墒牵�這個家，會怎樣呢?[你告訴我，什么是家，我就可以告訴你，什么是永恒。15．結(jié)合全文來看，開頭兩句詩在文中有哪些作用?（3分）16．文中三次寫到梔子花，它在文中的含義是什么?作者分別表達(dá)了什么意思?（4分）17．作者眼中的“家”既簡單又復(fù)雜，作者對人生的幼年、中年和老年這三個不同階段的“家”有什么感悟?請結(jié)合原文簡要分析。（6分）三、本大題2小題，共5分。18. 單選題（2分）賈寶玉身上的通靈寶玉上刻的銘文是什么？莫失莫忘，仙壽恒昌不離不棄，芳齡永繼你證我證，心證意證你證我證，心證意證簡述《三國演義》中一個與數(shù)字三有關(guān)的故事。納爾遜?曼德拉，領(lǐng)導(dǎo)廢除種族隔離制度的南非國父，名滿天下的諾貝爾和平獎得主，在我們這個眾聲喧嘩的時代受到最高程度和最大規(guī)模集體敬仰的人物。應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。(4分)　　請以“我的內(nèi)心世界”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。語文答題卷題目選擇題默寫題古文詩歌鑒賞閱讀1閱讀2名著閱讀語用題作文卷面分總分得分選擇題：（每題3分，共33分。）題號2345671112202122答案一、（23分）1. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選4題，多選則按前4題計(jì)分）（8分）⑴ 廣東省東莞市2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（語文）
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