遼寧省重點(diǎn)中學(xué)分校2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、單選題:(1~30小題每題1分,31~45小題每題2分,共60分)1.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )A.細(xì)胞膜的糖蛋白在細(xì)胞間具有識別作用 B.細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性 C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 D.將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁2.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣——水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞3.將小分子藥物或酶、抗體等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)椋?)A.細(xì)胞膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入 B.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,且具有流動性 C.細(xì)胞膜上的糖蛋白起識別作用 D.細(xì)胞膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過4.科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?)A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易破裂C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到5.細(xì)胞膜有能量交換、物質(zhì)運(yùn)動、信息傳遞等幾種主要功能,上述功能與哪種物質(zhì)有關(guān)( )A.磷脂 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.固醇6.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是 ( )A.染色體 B.液泡 C.核糖體 D.葉綠體7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )。 A.葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多 B.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離 C.汗腺細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 D.中心體見于動物和某些低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)8.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述都不正確的是(  )①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 ③結(jié)構(gòu)2不含磷脂 、芙Y(jié)構(gòu)1、4是膜結(jié)構(gòu)的A.①②    B.③④ C.②③ D.①④9.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是:( )A.核膜 B.核孔 C.染色體 D.核仁10.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )A.真核細(xì)胞核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別11.如下圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )A.圖中a與細(xì)胞識別有關(guān),細(xì)胞的識別是信息傳遞的過程B.圖中c分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部C.圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個磷脂雙分子層D.b構(gòu)成膜的基本支架,具有對稱性12.生物膜在結(jié)構(gòu)上沒有直接相連的是 ( )A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與外層核膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜 C.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與線粒體外膜13.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動14.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 ( ) A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的 B.因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃有裕越M成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的 C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成 D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件15.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是( ) A.外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 B.外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 C.原生質(zhì)層的伸縮性較大,細(xì)胞壁的伸縮性較小 D.原生質(zhì)層的伸縮性較小,細(xì)胞壁的伸縮性較大16.將n塊(n>5)質(zhì)量、體積相同并去皮的馬鈴薯塊莖分別放在不同的質(zhì)量濃度的蔗糖溶液中,15min后,測定馬鈴薯塊莖的質(zhì)量,并根據(jù)測定結(jié)果制成直角坐標(biāo)圖。在圖4-1中,你認(rèn)為能表示本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )17.下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是( )A.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行C.丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對于維持活細(xì)胞正常的生命活動具有重要意義D.膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故20.下列說法中錯誤的是( )A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散D.大腸桿菌吸收K+屬于主動運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白21.若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對C6H12 O6、K+吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+載體的活動 C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度22. 水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)(  )A.在4℃條件下易變性失活      B.基本單位是核糖核苷酸C.在水稻細(xì)胞中的核糖體上合成 D.也能催化淀粉合成下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸B.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.線粒體中有催化葡萄糖分解的酶24.如右圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )A.三個處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件B.三個處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同C.三個處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同D.三個處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同26.能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶 B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶ATP與ADP比值降低肌細(xì)胞收縮葡萄糖和果糖生成蔗糖生物體進(jìn)行生命活動所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是( ) A.太陽能、糖類、ATP B.ATP、糖類、脂肪 C.ATP、脂肪、太陽能 D ATP、糖類、太陽能ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能夠釋放能量、儲存能量,從結(jié)構(gòu)上看,其原因是( ) ①腺苷很容易吸收能量和釋放能量 ②第二個磷酸根很容易從ATP上脫離和結(jié)合 ③第三個磷酸根很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP ④ADP可以迅速地與磷酸根結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成 ATPA.①③ B.③④ C.②④ D.①④一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸基和一分子腺嘌呤下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是( )實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑AB用高倍顯微鏡觀察水CD探究溫度對酶活性的影響淀粉和淀粉酶斐林試劑下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是(  )A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和少量的ATPC.第三階段是[H]和氧在線粒體基質(zhì)中結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時生成大量的ATPD.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化消耗的氧氣多有氧呼吸產(chǎn)物中的氧和水中的氧( )A.都來自于葡萄糖 B.都來自于O2C.分別來自于葡萄糖、水;O2 D.分別來自于O2和葡萄糖下列有關(guān)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸的說法,正確的是( )A.消耗相同葡萄糖時,有氧呼吸與無氧呼吸所釋放的CO2體積比為3:1B.無氧呼吸釋放能量較少,是因?yàn)榻^大多數(shù)能量以熱能的形式散失掉C.無氧呼吸釋放能量較少,是因?yàn)榻^大多數(shù)能量儲存在乳酸中未釋放D.有氧呼吸釋放的能量絕大部分形成了ATP,無氧呼吸釋放的能量只有少量形成了ATP下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中正確的是A.兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行B.裝置乙在處可檢測到有酒精生成C.裝置乙中應(yīng)讓先放置一會再與Ⅲ連接D.裝置甲中NaOH的作用是吸收處的CO2下列關(guān)于細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(  )A.細(xì)胞各種生命活動所需要的ATP全部來自細(xì)胞呼吸B.人的骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸而不能進(jìn)行無氧呼吸C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用檢測有無二氧化碳產(chǎn)生提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量較小,同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的細(xì)胞色素C是動、植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在細(xì)胞有氧呼吸過程中起著重要作用。細(xì)胞色素C合成與發(fā)揮生理作用的場所分別是( )A.核糖體和葉綠體 B.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.核糖體和線粒體 D.細(xì)胞核和線粒體A.B. C.D.水稻是一種重要的糧食作物,為了探究水稻貯藏的條件,有人將相同并足量的水稻種子分別放在O2濃度不同的密閉遼寧省重點(diǎn)中學(xué)分校2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題
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