2012年高一生物下冊3月月考試卷及參考答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)

銅陵一中2011-2012學年下學期第一次月考試卷
高一生物
本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分,滿分100分,考試時間70分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題四個選項中只有一個選項最符合題目要求。)
1、能夠促使脂肪酶水解的酶是( )
A.脂肪酶  B.蛋白酶 C.肽酶 D.淀粉酶
2、酶是活細胞產(chǎn)生的,下列關于酶的論述正確的是( )
A.酶的數(shù)量會因參與化學反應而減少 B.有些酶是核酸
C.酶能提供反應開始所必須的能量 D.一旦離開活細胞,酶就失去了催化能力
3、下列關于酶和無機催化劑的敘述,錯誤的是( )
A.二者均可改變反應的速率 B.反應前后,二者的性質和數(shù)量均沒有變化
C.酶可降低反應的活化能,而無機催化劑則不能 D.酶需要溫和的條件,而無機催化劑則不需要
4、右圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率,圖中曲線表明酶的( )
A.專一性 B.高效性
C.催化需要適宜的溫度 D.催化需要適宜的pH
5、下圖縱軸為酶反應速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量
增加一倍時,底物濃度和反應速度關系的是( )
 

6、擲鉛球是我校田徑運動會的比賽項目之一,該項目是一種瞬間性運動。在推動鉛球的一瞬間,機體所消耗的能量直接來自( )
A.葡萄糖的氧化分解 B.磷酸肌酸的分解 C.ATP的水解 D.乳酸的氧化分解
7、關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素 B.活細胞中ATP與ADP之間的轉化時刻發(fā)生
C.ATP是生物體進行所有生命活動的能源 D.動物形成ATP的途徑主要是細胞呼吸
8、下列關于細胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( )
A.細胞質基質中ATP的形成與氧氣無關 B.在葉綠體中合成ATP需要光
C.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結合時釋放的
9、下圖表示的是ATP與ADP之間的轉化圖,可以確定( )
A.A為ATP,B為ADP B.酶1和酶2是同一種酶
C.X1和X2是同一種物質 D.能量1和能量2的來源相同
10、下列有關細胞呼吸與ATP的敘述,正確的是( )
A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源
B.稻田要定期排水,否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C.一定質量的糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等
D.探究酵母菌的細胞呼吸方式時通常在堿性條件下用橙色的重鉻酸鉀溶液檢測乙醇
11、有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應的階段、有水生成的階段分別是( )
①第一階段、诘诙A段 ③第三階段
A.②③②③ B.①③②③ C.②③①② D.③②②③
12、貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽取空氣,能延長貯藏時間,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸 B.促進有氧呼吸 C.抑制無氧呼吸 D.促進無氧呼吸
13、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為(   )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
14、關于細胞呼吸的敘述,正確的是(   )
A.水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境
B.玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,是通過酵母菌的無氧呼吸來實現(xiàn)的
C.快速登山時人體主要是從有機物分解產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D.在荔枝無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間
15、如下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是(   )
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸強度相等
16、馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸,葉肉細胞進行有氧呼吸。
若它們共產(chǎn)生了18 mol的CO2,且兩種呼吸作用轉移到
ATP中的能量相等,則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖(   )
A.35    B.42 C.24   D.60
17、光能轉化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過的主要生理過程依次是(   )
①光合作用 ②細胞呼吸 ③消化吸收 ④主動運輸
A.④①③② B.①②③④ C.②①④③ D.①③④②
18、下列是關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的幾種說法,其中正確的是(   )
A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B.研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C.色素分離的結果可以用該圖表示 (1,2,3,4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)
D.層析液可用93號汽油代替
19、在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離,會得到近似同心環(huán)的四個色素圈,排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是(   )
A.藍綠色,紅光和藍紫光 B.黃色,紅光和藍紫光 C.黃綠色,紅光 D.橙黃色,藍紫光
20、下列關于光合作用的探究歷程的敘述,不正確的是(   )
A.薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光處理,得出光合作用需要光照才能進行的結論
B.恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗,得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結論
C.梅耶根據(jù)能量轉化和守恒定律,指出植物在進行光合作用時把光能轉換成化學能儲存D.魯賓和卡門利用放射性同位素標記法,證明光合作用釋放的氧氣來自水
21、用14C標記參加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一過程(   )
A.光反應必須在有光條件下進行 B.暗反應不需要光
C.CO2被還原為糖類的過程 D.光合作用過程中能量的轉移過程
22、用3H標記的H2O追蹤光合作用中H的轉移,最可能的途徑是(   )
A.H2O→[H]→C3→(CH2O) B.H2O→[H]→C5→(CH2O) C.H2O→[H]→(CH2O) D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)
23、關于綠色植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是(   )
A.光合作用總是強于細胞呼吸 B.細胞中光合作用所需的CO2全部來自同一細胞的線粒體
C.光合作用所需的能量都是細胞呼吸釋放的 D.光反應階段需要光,暗反應階段不需要光
24、光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于(   )
A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2 C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2
25、生活在溫度適宜環(huán)境中的某植物測得其光合速率和光照強度的
關系如下圖所示,下列敘述正確的是(   )
A.限制a點和b點光合速率的主要外界因素相同
B.a(chǎn)點時植物不進行呼吸作用,b點時植物進行呼吸作用
C.從與光合作用有關的酶來看,在a點酶不具有高效性,
在b點酶具有高效性
D.從光合作用的過程來看,限制a點光合速率的主要是光反應,限制b點光合速率的主要是暗反應
二、非選擇題(共50分)
26、(7分)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。請回答下列問題:
水溫/℃10203040
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血漬時間/min676688525183363477111268
清除油漬時間/min937895876391824685752777
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有______ 和 。甲組在洗衣粉中加入了________;乙組在洗衣粉中加入了______ __。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有_____ __ _。
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80 ℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。_____ ___,理由是 。
27、(7分)下圖是生命活動中能量轉移的圖解,分析并回答:
(1)圖解中過程①是____ ____,過程②____ ____,
過程③是____ _ ___。
(2)過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的_____ ___細胞中。
在劇烈運動時,磷酸肌酸以過程〔 〕來維持ATP的數(shù)量,保證生命活動的正常進行。
(3)圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi),那么葡萄糖轉化為多糖的變化主要是在_____ _ __和
___ _____中進行。
28、(11分)將酵母菌研磨,離心分離后,得到上清液(含細胞質基質)和
沉淀物(含細胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別放入
甲、乙、丙3支試管中(如下圖所示),分別進行以下三項獨立的實驗,
請回答:
(1)實驗一:向三支試管中分別滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液,
甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲__________________,乙__________________,丙__________________。
(2)實驗二:向三支試管中分別滴加等量(2mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲____________,乙____________,丙____________。
(3)實驗三:在隔絕空氣中的條件下,重復實驗一,甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲______________,乙______________,丙______________。
(4)實驗四:向三支試管中分別滴加等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可以發(fā)光的物質)。重復實驗一和實驗二,從理論上講,發(fā)光最強的是實驗______________中的______________試管。
供選答案: A.H2O+CO2 B.乙醇+CO2 C.丙酮酸 D.無反應
29、(12分)如圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和細胞呼吸
過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程進行的場所是 。
③過程中葡萄糖中的氧來自于物質 。
(2)光合作用過程中[H]來源于①過程中 ,用于③過程中 。
(3)在有氧呼吸的第一階段,除產(chǎn)生了[H]、ATP外,還有 的生成。①過程產(chǎn)生的O2用于相鄰細胞的②過程,至少經(jīng)過 層生物膜結構。(不考慮類囊體薄膜)
(4)若將該植物從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將 。若對該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細胞內(nèi)C3的含量將會 。
(5)在植物的無土培養(yǎng)液中加入H218O,在溫室大棚中的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了
過程;如在溫室大棚的O2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了 過程。
(6)寫出有氧呼吸的總反應式 。
30、(13分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全
營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩
內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對
植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽
略不計。現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2
考場號
濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有 !             
(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是 ;CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是__________________________________ _。
(3)D點時植物生理活動過程的特點是__________________________________ 。
(4)限制植物G點的光合作用速率的主要因素是 ;EF段說明此時植物光合作用速率 (填“較快”或“較慢”),其原因最可能是____________________________________________。
(5)EF段與DE段相比,其葉肉細胞中C5的含量較 。
(6)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。

高一生物月考答案
一、選擇題(每題2分,共50分)
題號123456789101112131415
答案BB C BBCCDC C A A B B B
題號161718 19 2020 21 2223 24 25
答案D D D DACC D D D

二、非選擇題(除標注2分外,每空1分,共50分)
26、(7分)
答案:(1)加酶 適當提高溫度  蛋白酶  蛋白酶和脂肪酶
(2)專一性 (3)沒有差異 因為高溫使酶失活
27、(7分)
答案:(1)光合作用的光反應 光合作用的暗反應 細胞呼吸
 (2)肌肉、堋 (3)肝臟 骨骼肌
28、(11分)
答案:(1)C D A  (2)D A A  (3)B D B  (4)一 丙
29、(12分)
答案:(1)葉綠體類囊體的薄膜上 b CO2
(2)水的光解 C3的還原
(3)丙酮酸 6 (4) 下降 上升
(5)有氧呼吸第二階段 光合作用的光反應
(6)總式見書(2分)
30、(13分)
答案:(1)光照強度、溫度、CO2濃度 
(2)夜間溫度較低影響了呼吸酶的活性(2分)
  光合作用吸收了部分的CO2(2分)
(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等(2分) 
(4)光照強度 ;較慢
光照過強,溫度過高,氣孔關閉,CO2供應減少(2分) 
(5)高  (6)增加


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