湖北省宜昌市一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物試題 Wor

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

宜昌一中沙市中學(xué)2015年秋季高一年級期末考試生物試卷公安一中命題學(xué)校:沙市中學(xué) 審題學(xué)校:宜昌一中、公安一中考試時(shí)間:2015年月1日下午1:00 —17:00 試卷滿分:分1.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.膜載體蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同A.1、2、3結(jié)合而成的基本單位,在人體中共有4種B.若2為脫氧核糖,則3有4種,分別是A、U、C、GC.在HIV病毒中可以檢測到的3有5種D.若3為T,則該有機(jī)小分子的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸3.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )A.葡萄糖和果糖分子均有還原性B.葡萄糖和麥芽糖可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收4.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 下列關(guān)于化合物的組成的敘述,不正確的A.可以用右圖來形象地表示動、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系.棉和麻細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能24.0~27.4%,長跑運(yùn)動員的慢肌纖維可達(dá)69.4~79.4%。比較慢肌纖維與快肌纖維,慢肌纖維的機(jī)能及代謝特征是( )選項(xiàng)線粒體數(shù)目ATP水解酶活性糖原含量抗疲勞能力A少高低弱B多低低強(qiáng)C多低高強(qiáng)D多高高強(qiáng)8. 下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B.有氧呼吸產(chǎn)生的在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 C.無氧呼吸不需要的參與。該過程最終有的積累 D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多.將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯誤的是A. 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥aB經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO的產(chǎn)生情況C實(shí)驗(yàn)開始前對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查D改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通. 用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)與復(fù)原”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.在蓋玻片一側(cè)滴清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能11. 有氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個階段:①C6H12O6→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是( )A.第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無需酶的催化B.第②階段無ATP生成,第③階段形成較多的ATPC.第①②階段能為其他化合物的合成提供原料D.第①階段與無氧呼吸的第①階段不同12.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是( )A.高爾基體膜具有流動性B.分泌蛋白從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D.高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能13.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出14. 下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所需的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為/ml的蔗糖溶液里處理,一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 A.甲組細(xì)胞的水分滲出與乙組細(xì)胞的相等,主動運(yùn)輸B甲組細(xì)胞的水分滲出比乙組細(xì)胞的高,主動運(yùn)輸C甲組細(xì)胞的水分滲出比乙組細(xì)胞的低,被動運(yùn)輸D甲組細(xì)胞的水分滲出與乙組細(xì)胞的相等,被動運(yùn)輸.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA 和 RNA 分子的堿基組成相同C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮. 若某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11935,在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫去水的相對分子質(zhì)量為1908,假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有A.1條 B.2條C.3條 D.4條. 下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是()A.該過程離心法B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體C步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜D步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu) 將同一成熟植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是(  )A.蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液B.KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液C.蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A.纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁 B水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體 C藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 D圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 近年來納米科技發(fā)展進(jìn)步神速,極精微的各式顯微鏡,如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明,使細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)錯誤的是A.放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度越小B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5 cm左右C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.若視野中有一異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動,則異物應(yīng)位于目鏡上. 下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是A.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能B在線粒體中產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗CATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換以ATP為中心環(huán)節(jié)為了驗(yàn)證溫度對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:取三支大小相同的試管,編號為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3 mL漿糊,再各加入2 mL新鮮的α-淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5 min,取出試管,各加入2 mL斐林試劑(邊加邊振蕩),用熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實(shí)驗(yàn)的評價(jià)正確的是①實(shí)驗(yàn)步驟不正確 ②溫度設(shè)置不合理、鄄荒苡渺沉衷噭z驗(yàn)A只有①正確B.只有②正確C.①和②正確D.①②③都正確6支試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的檢測液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象,記錄如下表。                         關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的解釋,不正確的是( )A.試管1和試管4都起對照作用B.試管5證明酶的活性受溫度的影響C.豬籠草捕食昆蟲主要是對土壤溶液中缺少N元素的一種適應(yīng)D.豬籠草分泌物中含有蛋白酶,不含淀粉酶28.下圖縱軸為生成物量,橫軸為反應(yīng)時(shí)間,其中能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物量變化的曲線圖是(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) ( )29.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈和124個肽鍵 B.若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸,需要123個水分子C.從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧30. 稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。下列敘述正確的是A.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C.階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D.從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在階段前適時(shí)排水31.(8分)下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請回答下列問題: ,如將這種細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在含有放射性的氨基酸溶液中,最先出現(xiàn)放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是 (填序號)①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有,會產(chǎn)生酒精的試管有,根據(jù)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放湖北省宜昌市一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物試題 Word版含答案
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