龍教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義
題冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
目標(biāo)
1.了解大氣的受熱過(guò)程
2.理解熱力環(huán)流原理
重點(diǎn)、難點(diǎn)
熱力環(huán)流原理理解和運(yùn)用
考點(diǎn)及考試要求
1.大氣的受熱過(guò)程的運(yùn)用
2.熱力環(huán)流原理理解和運(yùn)用
內(nèi)容
一：大氣的受熱過(guò)程
二．熱力環(huán)流
三．大氣的水平運(yùn)動(dòng)
例2．（04•全國(guó)）對(duì)流層中的上升氣流會(huì)使飛行中的飛機(jī)顛簸。導(dǎo)致對(duì)流層氣流上升的原因是：上層實(shí)際氣溫低于理論氣溫（按垂直遞減率計(jì)算的氣溫）。下圖表示四種對(duì)流層氣溫分布狀況，據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）圖①表示的氣溫降低速率在（）
A．3000m以下低于垂直遞減率
B．3000～6000m高于垂直遞減率
C．6000m以下等于垂直遞減率
D．6000m以下均低于垂直遞減率
（2）飛機(jī)可能在5000m高度平衡飛行的是（ �。�
A．①B．②C．③D．④
解析：（1）要正確解答此題，首先應(yīng)明確對(duì)流層一般情況下的氣溫垂直遞減率是每上升1000m氣溫下降6℃。A選項(xiàng)中，3000m范圍內(nèi)氣溫下降達(dá)30℃以上；平均每1000m下降10℃左右,高于氣溫垂直遞減率。C和D選項(xiàng)中，6000m范圍內(nèi)氣溫下降大于50℃，氣溫降低速率也高于垂直遞減率。B項(xiàng)中3000m到6000m，高差為3000m，氣溫下降達(dá)20℃左右，也高于垂直遞減率。
（2）①圖中近地面氣溫20℃左右，按理論垂直遞減率5000m高度應(yīng)為-10℃左右，實(shí)際在-30℃左右，低于理論氣溫，接材料所示，飛機(jī)在此層不能平穩(wěn)飛行。同時(shí)②、③兩圖也不符合題意。④圖中，地面氣溫10℃左右，5000m高度理論氣溫值應(yīng)為－20℃（每上升1000m氣溫下降6℃，上升5000m共下降30℃），實(shí)際氣溫值為-10℃，高于理論氣溫值，故飛機(jī)可以在5000m高度平穩(wěn)飛行。
答案：（1）B（2）D
答案：
1—5：DDABC
6—10：DDBDB
11—15：DCCBB
16—20：ADDAB
21
22.
后練習(xí)：
一、單項(xiàng)選擇題
1．對(duì)流層大氣的直接熱是（）
A．太陽(yáng)輻射B．大氣輻射 C．地面輻射D．大氣逆輻射
2．在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下，風(fēng)向最終（）
A．與等壓線垂直B．與等壓線斜交
C．平行于等壓線D．呈漩渦狀
3．引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是（）
A．各地區(qū)之間的氣壓差異
B．各地區(qū)之間的地形差異
C．各地區(qū)之間的溫度差異
D．各地區(qū)之間的人類(lèi)活動(dòng)差異
4．大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式是（）
A．大氣環(huán)流B．季風(fēng)環(huán)流 C．低緯環(huán)流D．熱力環(huán)流
5．形成風(fēng)的直接原因是（）
A．地面冷熱不均 B．地轉(zhuǎn)偏向力
C．水平氣壓梯度力的作用 D．太陽(yáng)輻射差異的作用
6．下列敘述，正確的是（）
A．空氣受熱后會(huì)膨脹下沉
B．空氣是由低壓區(qū)流向高壓區(qū)
C．地區(qū)間的冷熱不均只能引起空氣的上升運(yùn)動(dòng)
D．同一水平面上的氣壓差異形成大氣的水平運(yùn)動(dòng)
7．關(guān)于水平氣壓梯度力的敘述，正確的是（�。�
A．等壓線越稀疏，水平氣壓梯度力越大
B．水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直并指向低壓
C．水平氣壓梯度力始終與風(fēng)向垂直
D．氣壓梯度力方向與風(fēng)向相反
8．造成新疆地區(qū)“早穿皮襖午穿紗”天氣現(xiàn)象的原因是（）
A．白天大氣的削弱作用弱 B．夜間大氣的反射作用強(qiáng)
C．白天大氣的吸收作用強(qiáng) D．夜間大氣的逆輻射強(qiáng)
9．天氣晴朗且大氣污染較輕時(shí)（）
A．氣溫日變化幅度較小
B．夜晚氣溫較陰天稍高
C．白天反射作用加強(qiáng)
D．白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色
10．下圖為等壓面示意圖，其中正確的是（ ）
11．關(guān)于影響大氣運(yùn)動(dòng)幾個(gè)力的敘述，正確的是（ �。�
A．水平氣壓梯度力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向
B．摩擦力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向
C．地轉(zhuǎn)偏向力又影響風(fēng)向，不影響風(fēng)速
D．在三力的共同作用下，風(fēng)向與等壓線平行
12．下圖為等壓線分布示意圖，其中表示北半球風(fēng)向的是（）
13．在下圖所示的熱力環(huán)流圖中，畫(huà)法正確的是（ ）
二、綜合題
14．讀大氣運(yùn)動(dòng)狀況圖，回答下列問(wèn)題。
（1）該圖表示的是大氣運(yùn)動(dòng)的最簡(jiǎn)單形式，稱(chēng)＿＿＿＿＿環(huán)流，形成這種環(huán)流的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B、D兩處比較，氣壓高的是＿＿；A、E兩處比較，氣壓高的是＿＿；E、F兩處比較，氣壓高的是＿＿；A、C兩處比較；氣壓高的是＿＿。
（3）如果此處代表城市與郊區(qū)的環(huán)流，那么A、B、C三處為城市的應(yīng)該是＿＿＿�？紤]到城市風(fēng)所攜帶的污染物對(duì)郊區(qū)的影響，衛(wèi)星城應(yīng)建在＿＿＿＿＿＿＿＿之外。
（4）下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（）
A．氣溫低的地方一定是高壓，氣溫高的地方一定是低壓，全球都是如此
B．同一地點(diǎn)，高空氣壓高于近地面氣壓
C．一地受熱會(huì)相應(yīng)形成低氣壓
D．圖中的環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的最基本形式
15．讀實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖，回答問(wèn)題。
（1）說(shuō)明圖中箭頭表示的含義：①＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿。
（2）①與等壓線的關(guān)系是＿＿＿＿＿，其方向是＿＿＿＿＿＿。
（3）若無(wú)④；只受①③影響，則②與等壓線關(guān)系是＿＿＿＿＿＿，此時(shí)①與③的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿。
（4）實(shí)際大氣中②與等壓線的關(guān)系是＿＿＿＿＿，此圖表示的是＿＿（南或北）半球，理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）圖中、N兩地相比，風(fēng)力較大的是＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16．讀下圖，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中由A到B過(guò)程中總量約減少一半，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）圖中B、C、D三種輻射波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排列順序?yàn)椋撸撸撸撸撸�，按發(fā)生的先后順序排列為＿＿＿＿。
（3）相對(duì)于太陽(yáng)輻射說(shuō)，地面輻射為＿＿＿＿＿＿輻射；相對(duì)于地面輻射方向說(shuō)，大氣輻射又稱(chēng)為＿＿＿＿＿＿輻射。
17．讀等壓線圖，回答問(wèn)題。
（1）圖中各點(diǎn)氣壓相等的是＿＿＿＿，氣壓最高的點(diǎn)是＿＿＿，氣壓最低的點(diǎn)是＿＿＿。
（2）A、B兩地受熱的是＿＿＿；氣流下沉的是＿＿＿。 （3）標(biāo)出熱力環(huán)流方向。
【閱讀思考】
天空的顏色
仰望天空，你所看到的顏色就是太陽(yáng)光被大氣中的氣體分子散射后形成的顏色。在太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光中，波長(zhǎng)較短的藍(lán)色光最容易被散射，所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。
日出或日落時(shí)分，太陽(yáng)光要穿過(guò)一層比太陽(yáng)高掛時(shí)更厚的大氣層，更多的藍(lán)色光線在到達(dá)你的視野之動(dòng)就已經(jīng)被散射掉了，剩下主要包括紅色和橙色的太陽(yáng)光。所以此時(shí)的太陽(yáng)看起呈紅邑，周?chē)脑贫湟脖挥成涞媒k麗多彩。
思考：
為什么火噴發(fā)出的顆粒物使日出和日落時(shí)的太陽(yáng)變得更紅？
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1．C 2．C 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．A 9．D 10．B 11．C 12．B 13．B
二、綜合題
14．（1）熱力 地面受熱不均
（2）B A E C
（3）A 城市風(fēng) 環(huán)流
（4）CD
15．（1）水平氣壓梯度力 風(fēng)向
（2）垂直 指向低壓
（3）平行 大小相等，方向相反，合力為0
（4）斜穿等壓線 北 風(fēng)向向右偏
（5）N 等壓線密，水平氣壓梯度力大
16．（1）大氣的吸收、反射、散射作用
（2）CDB BDC
（3）長(zhǎng)波 大氣逆
17．（1）①③⑤�、凇、�
（2）A B
（3）略
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