高一政治人教版必修1全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高一政治導(dǎo)學(xué)案
《經(jīng)濟(jì)生活》第一 神奇的貨幣 第一時(shí) 揭開貨幣的神秘面紗
型:新授 使 用時(shí)間 星期
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):
①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性
③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)
⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本 職能⑥理解紙幣的含義及其優(yōu)點(diǎn)
⑦知道紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度
2、能力目標(biāo):
①透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)商品、貨幣的本質(zhì)的能力②歷史地看待貨幣產(chǎn)生和發(fā)展的能力
③綜合認(rèn)識(shí)貨幣職能的能力④正確判斷、識(shí)別有關(guān)商品和貨幣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力
⑤聯(lián)系人們對(duì)待貨幣的不同看法,說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待金錢的能力
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
①商品是天生的平等派,增強(qiáng)平等意識(shí)
②增強(qiáng)愛護(hù)人民幣的情感和辨別 *** *** 的意識(shí),增強(qiáng)法治意識(shí)
③確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,認(rèn)識(shí)貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,樹立正確的金錢觀

【標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
(一)商品vv
1、含義
商品是用于 。
2、基本屬性
(1)使用價(jià)值
含義:使用價(jià)值是指 。
(2)價(jià)值
含義:商品的價(jià)值就是指 。
商品交換實(shí)質(zhì)上是 。
(二)貨幣
1、貨幣的產(chǎn)生:
貨幣是 發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,貨幣的出現(xiàn)要 比商品晚得多。
2、貨幣的含義
貨幣是從 中分離出, 地充當(dāng) 的 。
3、貨幣的本質(zhì)是 。
一般等價(jià)物的含義:

4、貨幣的職能
(1)含義:貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的 ,它是 的體現(xiàn)。
(2)根:在于貨幣的 。
(3)基本職能
①價(jià)值尺度
A.含義:貨幣所具有的 其他一切商品 的職能。
B.計(jì)量單位:
C.價(jià)格的含義:通過(guò)一定數(shù)量的 表現(xiàn)出的 。
D.特點(diǎn):
貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí),并不需要 貨幣,只需要 的貨幣。
②流通手段
A.含義:貨幣充當(dāng) 的職能。
B.商品流通的含義、公式及對(duì)生產(chǎn)者的啟示:
含義:以 為媒介的 。
公式:
啟示:
C.特點(diǎn):
作為流通手段的貨幣必須用 的貨幣,不能用 的貨幣。
(4)其他職能: 、 、
5、貨幣流通規(guī)律:
(三)紙幣
1、產(chǎn)生
。
2、含義 。
紙幣是 。
3、紙幣的優(yōu)點(diǎn)

4、紙幣發(fā)行規(guī)律
(1)發(fā)行規(guī)律:
。
(2)回憶 :貨幣流通規(guī)律公式:
5、通貨膨脹與通貨緊縮

【合作探究】
1.【思考】一物品要成為商品,必須具備什么條?


2.【判斷】金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。


3.【探究】P6摔壞的一定是商品生產(chǎn)者。

4.判斷 紙幣是由國(guó)家發(fā)行的,紙幣的購(gòu)買力也由國(guó)家決定。紙幣發(fā)行的越多越好?

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1.商品交換的本質(zhì)是( )
A.物與物相交換的關(guān)系 B.使用價(jià)值的交換關(guān)系
C.商品生產(chǎn)者互相交換勞動(dòng)的關(guān)系 D.不同使用價(jià)值的交換關(guān)系
2.從貨幣的產(chǎn)生看,一般等價(jià)物是貨幣生產(chǎn)過(guò)程中的必然現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?)
A.擴(kuò)大的物物交換,使商品交換越越困難
B.它能表現(xiàn)其他商品的價(jià)值
C.一般等價(jià)物具有固定性
D.一般等價(jià)物能充當(dāng)交換的媒介
3.“商品—貨幣—商品”,這個(gè)公式說(shuō)明( )
①在商品流通中貨幣充當(dāng)商品交換的媒介 ②買和賣兩種行為在同一時(shí)間和空間中進(jìn)行
③貨幣具有流通手段的職能 ④貨幣具有價(jià)值尺度的職能
A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
4.貨幣在執(zhí)行流通手段職能時(shí),貨幣是( )
A.代表商品的價(jià)格 B.價(jià)值不變的商品
C.現(xiàn)實(shí)的貨幣 D.觀念的貨幣

【后練習(xí)】
1.無(wú)差別的人類勞動(dòng)是指( )
A.每個(gè)生產(chǎn)者的具體勞動(dòng) B.使用價(jià)值和價(jià)值的交換關(guān) 系
C.創(chuàng)造使用價(jià)值的勞動(dòng) D.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)
2.金銀充當(dāng)貨幣后,可以和一切商品交換,這表明( )
A.金銀作為貨幣,就不再是 商品
B.金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物,仍然是商品
C.金銀天然具有作為貨幣的社會(huì)屬性
D、金錢作為貨幣,其本質(zhì)是商品交換的媒介
3.貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能是,只需要觀念上的貨幣,這是因?yàn)椋?)
A.貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度時(shí),表明商品與貨幣相交換的數(shù)量關(guān)系
B.貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度時(shí),表明某種商品的價(jià)格大小
C.現(xiàn)實(shí)貨幣放在商品上容易被偷走
D.用觀念上貨幣說(shuō)明商品的價(jià)值表明可以討價(jià)還價(jià)
4.貨幣之所以能度量一切商品的價(jià)值是因?yàn)椋?)
A.貨幣可以表現(xiàn)為商品的價(jià)格
B.貨幣是財(cái)富的象征.人們樂于接受
C.貨幣本身商品,具有使用價(jià)值
D.貨幣本身有價(jià)值,具有價(jià)值尺度職能
5.“市場(chǎng)上流通的紙幣,既不是越多越好,也不是越少越好”,這是因?yàn)椋?)
A.紙幣只能代替金屬貨幣執(zhí)行其基本職能
B.流通中的紙幣過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起通貨膨脹
C、紙幣發(fā)行量是受客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律支配的
D.紙幣的面值是不固定的
6.通常在一定時(shí)間內(nèi),在商品價(jià)格水平不變的情況下,人民幣的發(fā)行量( )
A.與待銷售的商品量成反比 B.與貨幣流通次數(shù)成反比
C.與商品價(jià)格總額成反比 D.與人民幣自身價(jià)值成反比
7、 貨幣的本質(zhì)是什么?它是怎樣表現(xiàn)的?

本時(shí)練習(xí)參考答案
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】CBAC

【后練習(xí)】DBACC B
7、(1)貨幣是從商品中分離出固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物,反映了商品生產(chǎn)者交換勞動(dòng)的關(guān)系,即生產(chǎn)關(guān)系。
(2)貨幣的本質(zhì)是通過(guò)貨幣職能表現(xiàn)出的,即通過(guò)價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、世界貨幣表現(xiàn)出的




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/52211.html

相關(guān)閱讀:人教版《經(jīng)濟(jì)生活》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)