高一語(yǔ)寫(xiě)人要凸顯個(gè)性教案
人性的光輝——寫(xiě)人要凸顯個(gè)性
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用多種方法刻畫(huà)生動(dòng)形象的人物，凸現(xiàn)個(gè)性。
2、把握通過(guò)細(xì)節(jié)使生動(dòng)形象的方法。
3、通過(guò)范閱讀，感受優(yōu)秀作的語(yǔ)言氣息。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的個(gè)性。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇凸顯人物個(gè)性的作。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、導(dǎo)寫(xiě)
1、肖像描寫(xiě)是人物描寫(xiě)的一種方法，即顯示個(gè)性特征的一個(gè)途徑，主要通過(guò)描寫(xiě)人物的外部特征揭示人物的內(nèi)心世界。人物的容貌、神情、身材、姿態(tài)、衣著和風(fēng)度等都屬于肖像描寫(xiě)的范圍。
寫(xiě)作指津：
（1）對(duì)于描寫(xiě)的對(duì)象必須注意觀察，捕捉他的特征，才能將其寫(xiě)活。
（2）切忌面面俱到，從頭到腳，一點(diǎn)不漏地泛泛描寫(xiě)，而應(yīng)有選擇，有所側(cè)重地抓住特征進(jìn)行。
2、語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)中也講細(xì)節(jié)，要求是這語(yǔ)言和行動(dòng)的細(xì)節(jié)必須體現(xiàn)個(gè)性，否則描寫(xiě)就毫無(wú)意義。
寫(xiě)作指津：
語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)要個(gè)性化，與眾不同，能突出“這一個(gè)人”的性格特點(diǎn)。
3、心理描寫(xiě)直接揭示人物的內(nèi)心世界，但在心理描寫(xiě)的方法上卻可以分為直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)。人物思想性格的塑造離不開(kāi)內(nèi)心世界的描寫(xiě)。
寫(xiě)作指津：
可以直接寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)人物怎么想，怎么感覺(jué)；也可以間接地借助人物的外部表現(xiàn)如語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像反映人物的內(nèi)心世界。
二、完成作
作題：請(qǐng)用肖像、語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)的方法，對(duì)所寫(xiě)人物進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)，寫(xiě)一篇記人敘事的。
要求：1、體自選，題目自擬，題材自采，主題自立。
2、肖像描寫(xiě)要暗示人物內(nèi)心世界，語(yǔ)言描寫(xiě)要有個(gè)性，行動(dòng)描寫(xiě)要表現(xiàn)人物性格。
3、將記敘、描寫(xiě)和抒情結(jié)合起，深化記敘，突出主題。
4、不少于800字。
范選例
一、父親
黃方國(guó)
父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背簍蹲在門(mén)口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說(shuō)：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)�！�
家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲。開(kāi)門(mén)一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。
次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不的�！敝形缥覀z回，看見(jiàn)滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門(mén)。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起。
下午下了一場(chǎng)小雨，下班回不見(jiàn)父親。父親回時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。
父親說(shuō)：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開(kāi)胃�！�
父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5 000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥�，拿著。我明天就回去了，你有空就回，看看你媽的墳，你爺�(shù)膲�。沒(méi)空回，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說(shuō)完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。
父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。
一生都沒(méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開(kāi)車門(mén)，他的手在車門(mén)上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰，打開(kāi)車門(mén)，待父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門(mén)。父親伸出頭，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了�！闭f(shuō)完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時(shí)百感交集。
（大量運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，往往可以增強(qiáng)描寫(xiě)的生動(dòng)性和真實(shí)性，使人物更具個(gè)性特征，對(duì)于塑造人物有四兩撥千斤的作用。）
活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車門(mén)，但從沒(méi)有為父親彎過(guò)腰，開(kāi)過(guò)車門(mén)。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車門(mén)，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬�。�
（議論抒情，挖掘豐富的思想內(nèi)涵,體現(xiàn)出更加雋永的思想，更加濃烈的感情和更加深遠(yuǎn)的意境。）
優(yōu)秀記敘要在記敘中作理性升華，通過(guò)議論抒情，挖掘豐富的思想內(nèi)涵。從生活中獲取啟示，從素材中形成觀點(diǎn)，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉，寫(xiě)成的記敘，便能達(dá)到主題鮮明意深義遠(yuǎn)的境界。
二、那魚(yú)尾紋
某天晚上，在餐桌旁�！鞍撸@兩天都只吃菜，沒(méi)有肉��！”我剛抱怨完，外婆哈哈大笑著說(shuō)：“明天哪，可能連白米飯都沒(méi)有了！”我和外婆對(duì)視一眼，一齊哈哈大笑。那時(shí)小時(shí)候，我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方，就是眼角的魚(yú)尾紋，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的時(shí)候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點(diǎn)突兀，反而更富親和力。于是魚(yú)尾紋就在那些貧窮的日子里漾開(kāi)，外婆總那么樂(lè)觀開(kāi)朗、精神抖擻。而我，在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的真正含義。
上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)有點(diǎn)不好，當(dāng)時(shí)成績(jī)單采用的是5分制，我的各科成績(jī)都是1分或者2分的。我對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起，都是1分2分的�！彼[起那道魚(yú)尾紋說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的加起就有5分啦！”我問(wèn)：“不同科目的成績(jī)也能加起嗎？”這回，她表情認(rèn)真、果斷地說(shuō)：“當(dāng)然。人生就是總和力！”可是當(dāng)時(shí)的我并不太明白這是什么意思，只清晰地記得那魚(yú)尾紋漾著漾著，就漾起一串爽朗的笑聲了。
外婆從不曾開(kāi)口問(wèn)我：“學(xué)校怎么樣？上聽(tīng)得懂嗎？”但是，唯獨(dú)一事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨�！耙獛еθ�，好好跟別人打招呼。窮人最能做的，就是展露笑容�！闭f(shuō)著，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的魚(yú)尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說(shuō)“您好”，她會(huì)高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開(kāi)心的結(jié)果��！外婆說(shuō)笑容是寶。她自己總是滿臉笑容，所以鄰居們跟她很和得，也很樂(lè)意送她一些蔬菜、水果、糕餅點(diǎn)心的。
夏季是炎熱的，對(duì)于買不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒(méi)有了光澤，小草失去了生機(jī)，大樹(shù)耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上聒噪地扯開(kāi)嗓子，叫人心煩。這時(shí)，外婆就會(huì)搬小板凳，拿著把大芭蕉扇，一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子，她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱，她總是笑著說(shuō)：“別總抱怨冷啊、熱啊的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天！”外婆那深深的魚(yú)尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。
在大樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)給我講道理：“到死前都要有夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。”我躺在床上想著爸爸媽媽時(shí)，你總用手輕輕拍著我的后背，“晚上別提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)也就不算什么了。”爸媽帶我離開(kāi)的時(shí)候，我哭鬧著說(shuō)會(huì)一直想你，你一滴淚未掉說(shuō)：“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的魚(yú)尾紋也淌著悲傷……外婆那承載者許多歡笑的魚(yú)尾紋穿梭著我的童年，它不斷地告訴我——笑著活下去！
三、 無(wú)言的結(jié)局
刺眼的陽(yáng)光，涌進(jìn)車窗，給人們?cè)鎏砹艘环N莫名的煩躁。
車廂地板上，有一片被人踩得亂七八糟的水跡，上面橫臥著一本書(shū)，封面翹翹地抖。
一個(gè)說(shuō)：“我把書(shū)給你，你不接好，掉了怪誰(shuí)呢？”一個(gè)說(shuō)：“我還沒(méi)接好，你就放了手，怪我呀？”兩句話分別不斷地重復(fù)在兩個(gè)人的嘴上。
側(cè)目，轉(zhuǎn)身，仰脖，直至立起，全車廂人的注意力全都集中到了一點(diǎn)，就連剛才呼天喊地打撲克的那幾位也屏住呼吸，直眉瞪眼地看著�！坝袘蚩戳�，大家的旅途不寂寞了！”不知誰(shuí)狂喊了一句。我的國(guó)人同胞們哪，你們是不是太無(wú)聊了？
賣書(shū)的乘務(wù)員和買書(shū)的青年在眾目睽睽之下誰(shuí)也不退讓，但誰(shuí)又不好再說(shuō)什么。女的依舊柳眉倒豎，杏眼圓睜；男的依舊青筋暴起，虎目怒視。
忽然，從座椅上閃出一位小女孩，她從白色的連衣裙袖中伸出一雙潔白的小手，拾起掉在地板上的那本書(shū)，用手帕擦去封底的污跡，展平翹起的書(shū)面，把書(shū)放回座位。她又小心翼翼地從手袋里拿出一本自己剛買的同樣的書(shū)，遞給買書(shū)的青年。
爭(zhēng)執(zhí)的雙方不約而同地一怔，青年人顯得有些尷尬，遲疑了片刻，但還是伸手接過(guò)了書(shū)。
頓時(shí)，車廂里綻出了一個(gè)純潔的世界，人們的眼中只有那一襲潔白連衣裙，車內(nèi)無(wú)言。車子外面依舊是明麗的陽(yáng)光，但卻如初春一樣柔和，顯得七彩瀾珊。
[簡(jiǎn)評(píng)]精美，不著華辭麗句，在緊張的氛圍中演繹著人間的一種純潔的真情，自然而清新。更可貴的是作者能在精短的中融匯多種描寫(xiě)方法：肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言描寫(xiě)相得益彰，直接描寫(xiě)襯以側(cè)面烘托，首尾的環(huán)境點(diǎn)染。而“無(wú)言的結(jié)局”也就在情理之中，收到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/52624.html
相關(guān)閱讀：高一語(yǔ)文必修1作文輔導(dǎo)1