贛州市四所重點(diǎn)中學(xué)（贛州一中、平川中學(xué)、瑞金中學(xué)、贛州三中）2015—2015學(xué)年第一學(xué)期期末聯(lián)考試卷高一語文試卷 第I卷（選擇題36分）一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（共18分，共5小題，每小題3分）1．下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A．軋(gá) 票（?） 訾詈（cǐ）馮( píng)虛御風(fēng) B．肄（yì）業(yè)（á） 修禊（qì）淺嘗輒（zhé）止 C．象弭（mǐ） 芰（jì）荷ěi）薄 目瞪（dēng）口呆 D．親戚（qī） （ì）án)溯 (sù) 流而上2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）. A．忸怩 繁蕪 怙惡不悛 B．誹謗 郵戳 蜷縮 涸轍之鮒 C．砥礪 會(huì)晤 斑斕 綠草如蔭 D．長(zhǎng)篙 蕭索 猗郁 義奮填膺4．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．東風(fēng)城里的人，對(duì)外來人員的所有問題都微笑著不予回答，但看得出來，這里的居民安之若素，或許“神七”發(fā)射本是他們平靜生活的一部分。 B．俗話說，股市是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的晴雨表，當(dāng)各國(guó)股市紛紛下挫，沒有一絲反轉(zhuǎn)跡象的時(shí)候，一葉知秋，世界經(jīng)濟(jì)的大蕭條時(shí)代就要到來了。C．迅速反映現(xiàn)實(shí)生活，高奏時(shí)代主旋律，為人民群眾提供最好的精神食糧，這是文藝工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。D．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對(duì)當(dāng)今的廣大青年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。5下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是（ ）A．天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。B．先生侃侃而談，他的容貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。 C．設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測(cè)速卻不公開位置，容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長(zhǎng)執(zhí)罰經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的盛行。 D．紅學(xué)專家們對(duì)誰是《紅樓夢(mèng)》后四十回的作者這個(gè)問題有不同的說法，但現(xiàn)在一般采用是高鶚續(xù)寫這一說法為準(zhǔn)。6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A．《論語》中有不少有關(guān)為人處世的格言警句。如：“君子欲訥于言而敏于行”告訴我們做人要言語謹(jǐn)慎、行事敏捷；“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”是說看見賢人就應(yīng)該向他看齊，看見不賢的人就應(yīng)該反省自己。B．大衛(wèi)是個(gè)遺腹子，后來，母親改嫁，大衛(wèi)受盡虐待，只有女仆始終在保護(hù)他，使他體會(huì)到人間溫情。母親死后，大衛(wèi)被迫當(dāng)了童工，在姨婆的培養(yǎng)下，他刻苦上進(jìn)，終于成才。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C．《家》重點(diǎn)描寫了三個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；但，她們的身份地位與悲劇結(jié)局卻是相同的。D．《巴黎圣母院》集中體現(xiàn)了雨果的“美丑對(duì)照”原則，愛斯梅拉達(dá)的美貌與卡西莫多的丑陋，她的善良與弗羅洛的狠毒，她的鐘情弗比斯的輕薄，都形成了明顯的對(duì)比。現(xiàn)代文閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）7．對(duì)造成北京嚴(yán)重空氣污染的根本原因的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A．有條件買車的，一般選擇大排量車，勢(shì)必增加污染源。B．有車一族習(xí)慣于私車出行，不愿意擠公交車，尾氣排放有增無減。C．整個(gè)生產(chǎn)方式和生活方式未發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。D．官方一直宣傳要經(jīng)濟(jì)與環(huán)境一把抓，結(jié)果沒能兩全。8．對(duì)文章內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A．據(jù)亞洲開發(fā)銀行和清華大學(xué)發(fā)布的《中國(guó)環(huán)境分析》報(bào)告，全球十大污染城市中國(guó)占了七個(gè)，其中石家莊、太原、鄭州等城市空氣污染嚴(yán)重程度超過北京。B．北京PM2.5的污染源中，機(jī)動(dòng)車直接和間接的排放占22%，煤炭污染占16.7%，這一數(shù)據(jù)表明北京居民生活污染大于工業(yè)污染。C．北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)一路高歌猛進(jìn)，而空氣質(zhì)量觸目驚心，要痛下決心減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，以保護(hù)環(huán)境。D．事實(shí)上，一些人批評(píng)政府容易，反求諸己則很難：只要條件允許，恐怕他們的選擇都是與環(huán)保背道而馳，邊開車邊埋怨空氣污染。9．對(duì)“治理空氣污染，建設(shè)美麗北京”的有效措施的推斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A．將首鋼等重污染企業(yè)搬離北京，以天然氣替代燃煤，使用低硫車用燃油。B．在強(qiáng)化火電、鋼鐵、水泥等行業(yè)二氧化硫、氮氧化物總量控制基礎(chǔ)上，突出抓好工業(yè)煙粉塵、施工揚(yáng)塵、揮發(fā)性有機(jī)物和機(jī)動(dòng)車尾氣污染治理工作。C．治理P M 2.5超標(biāo)，盡快在工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃等方面采取措施，頂層設(shè)計(jì)治本之策。D．提升環(huán)保意識(shí)，努力增強(qiáng)政府的政治倫理水平和大眾的家國(guó)認(rèn)同感，超越自身局限和時(shí)空局限，心懷整個(gè)人類和地球，放眼未來，為子孫后代考慮。三、（9分，每小題3分）11．下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．軾若為滂，母許之否乎 快然自足，不知老之將至B．雖禁軍且為我盡力 旦日饗士卒，為擊破沛公軍 C．使官吏分堵以守，卒全其城。 樊將軍以窮困來歸丹 D．神宗尤愛其文，宮中讀之，膳進(jìn)忘食其孰能譏之乎14．閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。（1）“夾岸桃花蘸水開”一句中最傳神的字是哪一個(gè)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）富有理趣是宋詩的一大特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”中蘊(yùn)含的理趣。（4分） 15．古詩文填空。（5題限選4題，每空1分）（8分）（1）又前而為歌曰：“ ，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲， ，發(fā)盡上指冠�？偨侵�宴， 。 ，不思其反。 ，桃李羅堂前。 ，依依墟里煙。 或取諸懷抱，__________；或因寄所托，__________。 其聲嗚嗚然， ，如泣如訴， ，不絕如縷。16—19題16．文章在展開對(duì)“撕日歷”的回憶之前，為什么要先寫眼前的臺(tái)歷?（4分）答：17．本文多次細(xì)節(jié)描寫十分傳神，請(qǐng)列舉兩處加以評(píng)析。（6分）答：18．作者在第③段寫年輕人“會(huì)輕輕松松地把那一摞用過的臺(tái)歷捆起，隨便扔到什么地方讓它蒙塵“，在第⑦段寫“年終時(shí)我將用過的臺(tái)歷用線繩串起，然后放到抽屜里保存起來”。為什么“年輕人”和“我”對(duì)舊臺(tái)歷的態(tài)度會(huì)有如此大的反差？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）答：?19．下列對(duì)這篇散文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）?（ ）（ ）A全文以日歷為線索，從撕日歷到翻臺(tái)歷，從一個(gè)側(cè)面寫出了“我”從小到大，從農(nóng)村到城市的生活軌跡。B文章第⑥段將會(huì)過日子的人家“不撕日歷”與我們家“日子一個(gè)也留不下來，統(tǒng)統(tǒng)飛走了”進(jìn)行對(duì)比，主要是為了說明我們家對(duì)時(shí)間的流逝有著更為深刻的感受。C文中有很多口語化的句子，像“父親”的話“涼了涼了，起來了”等，這類語句通俗易懂，親切樸實(shí)，洋溢著濃郁的生活氣息。D撕日歷、翻臺(tái)歷對(duì)一般人來說也許只是一件好玩的事，但作者卻從細(xì)微處著筆，以小見大，從中生發(fā)出歲月不居、人生易老的感慨。E作者行文看似輕松隨便，實(shí)則沉重感傷，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)往昔美好時(shí)光的留戀和不舍以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)的茫然和無助。六、語言表達(dá)題（15分）20寫作要求：（1）在說明喜歡此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因時(shí)，必須結(jié)合介紹這一運(yùn)動(dòng)的某些特點(diǎn)或比賽規(guī)則。（2）必須運(yùn)用“作比較”“打比方”的說明方法。（3）不少于200字。寫作（0分）2閱讀下面的材料，按要求作文。不能沒有你是我唯一的語言不能沒有你是我不變的情懷快把心打開真情留下來心與心相約把愛寫在未來請(qǐng)以“”為題寫一篇記敘文，不少于700字。D(A選項(xiàng)中“訾詈”應(yīng)讀zǐ,，B選項(xiàng)中“修禊”應(yīng)讀xì ，C選項(xiàng)中“目瞪口呆” 應(yīng)讀dèng。)B(A選項(xiàng)中“”應(yīng)為“”；C選項(xiàng)中“綠草如蔭”應(yīng)為“綠草如茵”；D選項(xiàng)中“義奮填膺”應(yīng)為“義憤填膺”。)3C(“不止”指超出某個(gè)數(shù)目或范圍，副詞；“不只”有“不但”“不僅”之意，表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞；根據(jù)語境應(yīng)選“不止”�！芭�閱”意為“閱讀并加以批示或批改”，“披閱”意為“披覽”“翻看”；依語境應(yīng)選“披閱”�！捌D苦”意為“艱難困苦”，多用來修飾歲月、生活等；“堅(jiān)苦”意為“堅(jiān)忍刻苦”，多用來修飾精神等；故應(yīng)選“堅(jiān)苦”。）4．B(A安之若素，身處逆境，遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之，跟平常一樣。與句子語境不合。B一葉知秋，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兆頭就料到事情發(fā)展的趨向。C責(zé)無旁貸，自己的責(zé)任，不能推卸給別人，與“職責(zé)”重復(fù)。D不絕如縷，形容情勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。不用于寫事情間的連續(xù)性。)5B(A.項(xiàng)成分殘缺，缺賓語，應(yīng)在“季結(jié)算”后加上“的制度”；C．“形成”與“行為出現(xiàn)”搭配不當(dāng)，將“形成”改為“造成”或“誘發(fā)”、“導(dǎo)致”；D．“但現(xiàn)在一般采用是高鶚續(xù)寫這一說法為準(zhǔn)”句式雜糅。把“為準(zhǔn)”刪去，或者改為“以高鶚續(xù)寫這一說法為準(zhǔn)”）6(“覺民在覺慧的鼓動(dòng)下抗婚”)7．C（依據(jù)：“治理空氣污染為什么那么難？如果要用一句話來說明，那就是因?yàn)檫@意味著整個(gè)生產(chǎn)方式和生活方式的轉(zhuǎn)變”。其它三項(xiàng)是導(dǎo)致空氣污染的因素，但不是最根本的原因。）8D（A．說石家莊、太原、鄭州、北京屬《中國(guó)環(huán)境分析》報(bào)告所列全球十大污染城市，原文無此依據(jù)。B．妄加推測(cè)，原文無據(jù)。此外，煤炭污染，也有源自居民生活取暖的，并非全因工業(yè)生產(chǎn)所致。C.張冠李戴，歪曲原文。見第5段內(nèi)容。）9A（依據(jù)：“鄰避主義”不可能是治污的解決之道”。）11．B（A代詞主謂之間，取獨(dú)B替，介詞C修飾或承接或表目的因?yàn)榻樵~D代詞表反問，難道）14．（1）“蘸”，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎了后貼著水面的時(shí)沾時(shí)離的情景，形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動(dòng)人情形，表達(dá)了作者喜悅的心情。（2）春水上漲，沒過橋面，阻斷了前行的道路。正當(dāng)游人無法過去之際，一只小船從綠蔭深處撐過來，詩句告訴人們，困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，產(chǎn)生了類似“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的理趣。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，士皆?目 江西省贛州市四所重點(diǎn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題 Word版含答案
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