第三節(jié) 人口的合理容量
從容說課
在前面幾節(jié)的學習中，我們已經(jīng)知道，隨著時間的延續(xù)，社會經(jīng)濟發(fā)展，生產(chǎn)力水平不斷提高，人口也在不斷增長。日益增長的人口數(shù)量，和一定歷史時期、一定地域范圍內(nèi)人類開發(fā)利用資源的能力和空間與環(huán)境的承載能力的有限性，這彼此既緊密聯(lián)系、相互影響，又互相對立的雙方之間，矛盾也日益突出。當今世界，這種矛盾在有些地區(qū)已近于激化。正是在這種形勢之下，人們展開了關(guān)于環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的研究和討論。本節(jié)課就是在這種大背景下安排的。環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量及人口合理容量，三個概念彼此有內(nèi)在聯(lián)系，但決不是等同的。三者指的都是某個人口數(shù)量環(huán)境承載力相對更是一個籠統(tǒng)抽象的概念，而環(huán)境人口容量和人口合理容量則更顯具體，評估依據(jù)相對比較明確、具體。不論是環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量還是人口合理容量，對它們的估計都要考慮到特定歷史時期、特定地區(qū)(國家甚或全球)的資源、科技發(fā)展水平以及人口的生活和消費水平的不同情況。因此，它們都有不確定性和相對確定性。對它們進行的估計，因為假定條件不同，結(jié)果也就不同，甚至出入很大。不過，雖然人口合理容量的估計只是相對的，但它對于制定一個地區(qū)或一個國家的人口戰(zhàn)略和人口政策還是有著重要的意義，并進一步影響區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。目前存在的人口、資源、環(huán)境問題已十分嚴重，保持人口的合理容量已十分緊迫。而要保持人口的合理容量，則需要各國(各地區(qū))政府協(xié)調(diào)一致，尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持好生態(tài)平衡，又不斷提高人們的生活質(zhì)量。
三維目標
知識與技能
1.使學生了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念，明確三者之間的關(guān)系和區(qū)別。
2.使學生了解和理解環(huán)境人口容量的影響因素和它們各自在環(huán)境人口容量估計的影響力；理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性；知道環(huán)境人口容量估計的幾種觀點以及這些不同觀點形成的原因。
3.使學生了解我國環(huán)境人口容量的估算和前景，結(jié)合我國實例，了解控制人口數(shù)量的重要意義。
4.使學生理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量，各國須采取相應措施。
過程與方法
1.運用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學生正確理解這三個概念，明確三者之間的區(qū)別和聯(lián)系。
2.從環(huán)境人口容量的影響因素人手，引入一些代表性國家地區(qū)揚長避短，發(fā)展經(jīng)濟，建設美好家園的實例，討論分析環(huán)境人口容量概念的含義，并由此推斷出環(huán)境人口容量的不確定性和相對確定性。
3.通過讀圖分析對比，使學生了解世界和我國的環(huán)境人口容量如何估計，理解對某一國家(地區(qū))環(huán)境人口容量的估算結(jié)果為什么會出現(xiàn)多種數(shù)值，以及這些數(shù)值甚至可能會有很大的差異的原因。
4.緊緊圍繞人口合理容量這一核心內(nèi)容，從目前存在的嚴重的人口、資源、環(huán)境問題人手，引導學生認識保持人口合理容量的緊迫性和解決措施。
5.結(jié)合中國當前嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢，進一步認識計劃生育和環(huán)境保護這兩大基本國策的重要性，具體實施的長期性和艱巨性。
情感、態(tài)度與價值觀
1.培養(yǎng)辯證思考問題的能力，學會處理復雜社會問題的基本思維方法。
2.樹立人口可持續(xù)發(fā)展觀念，進一步加深學生對我國計劃生育和環(huán)境保護兩項基本國策的認識。
重點
1.環(huán)境人口容量和人口合理容量的影響因素。
2.環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性的理解。
3.由保持人口合理容量的緊迫性和解決措施結(jié)合我國人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀認識我國人
口政策的合理性。
難點
1.環(huán)境人口容量的制約因素。
2.如何使學生正確理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性。
教具準備
利用網(wǎng)絡技術(shù)手段，收集整理與環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量相關(guān)的圖文聲像資料，加工成教學插件，用作有關(guān)內(nèi)容分析時的補充論證材料。
課時安排
1課時
教學過程
[導入新課]
師：公元初年時，全世界的人口也就是2億到3億，一直到1650年之前，世界人口的增長都十分緩慢。然而自1650年后……
(圖片展示：世界1650年以來人口增長柱狀圖)
生：觀察、判讀圖片。
師：大家看到了什么現(xiàn)象出現(xiàn)?
生：世界人口的加速增長。
師：是的。到1999年10月12日，世界人口已達到60億。目前世界人口約為64億。依目前的情形發(fā)展，根據(jù)美國人口咨詢局預測，2020年，世界人口會達到80億，2046年，世界人口會突破i00億。
作為萬物之靈的人類，是地球孕育的，同時地球又是人類的唯一家園。在人類生活的地球村，空間是有限的，礦產(chǎn)是有限的。土地是有限的，淡水是有限的，有限的資源只能供養(yǎng)有限的人口。地球究竟能容納多少人口?一個國家或地區(qū)叉能容納多少人口?研究這些問題對于協(xié)調(diào)人地關(guān)系十分重要。下面我們就一起來學習：
(板書)第三節(jié)人口的合理容量
(新知識傳授)
一、地球最多能養(yǎng)活多少人
師：人類社會是在特定的環(huán)境中發(fā)展的，特定環(huán)境以其空間和資源所能容納的人口數(shù)量自然也就有一定的限度。這個限度，在學術(shù)界進行相關(guān)研究時，就以“環(huán)境承載力”來表示。
大家請看我從“中國環(huán)境科學研究所”網(wǎng)站的網(wǎng)頁上下載、編輯的兩段文字，看完后請你們來說說你們對“環(huán)境承載力”的看法。
文字資料展示
什么是環(huán)境承載力?
地球生命支持系統(tǒng)的支持力量究竟有沒有極限呢?這就是所謂“環(huán)境承載力”問題。環(huán)境承載力是指在一定時期內(nèi)，在維持相對穩(wěn)定的前提下，環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟規(guī)模的大小。地球的面積和空間是有限的，它的資源是有限的，顯然，它的承載力也是有限的。因此，人類的活動必須保持在地球承載力的極限之內(nèi)。
環(huán)境承載力
這一概念的提出，其思想前提是環(huán)境的“資源觀”和“價值觀”。環(huán)境作為一種資源，它包含了兩層含義。一是指環(huán)境的單個要素(如土地、水、氣候、動植物、礦產(chǎn)等以及它們的組合方式(環(huán)境狀態(tài))；二是指與環(huán)境污染相對應的環(huán)境納污能力，即“環(huán)境自凈能力”�！碍h(huán)境承載力”的科學定義可表述為：在某一時期，某種狀態(tài)或條件下，某地區(qū)的環(huán)境所能承受的人類活動作用的閉值。這里，“某種狀態(tài)或條件”是指現(xiàn)實的或擬定的環(huán)境結(jié)構(gòu)不發(fā)生明顯不利于人類生存的方向改變的前提條件。所謂“能承受”是指不影響環(huán)境系統(tǒng)正常功能的發(fā)揮。由于它所承載的是人類社會活動(主要指人類經(jīng)濟發(fā)展行為)在規(guī)模、強度或速度上的限值，因而其大小可用人類活動的方向、速度、規(guī)模等量來表現(xiàn)。
生：閱讀文字內(nèi)容后，進行小范圍討論。
師：知道什么是環(huán)境承載力吧，說說看。
生：“環(huán)境承載力”是在某一時期，某種狀態(tài)或條件下，某地區(qū)的環(huán)境所能承受的人類活動作用的閾值。
也就是在一定時期內(nèi)，在維持相對穩(wěn)定的前提下，環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟規(guī)模的大小。
師：對，很好。它涉及了多種指標，其中的哪一項指標，是人們考慮得最多，引用得最多的?
生：所能容納的人口數(shù)量指標。
(推進)
師：這項指標又被人們稱為什么?
生：環(huán)境人口容量。
師：教材給它下的定義是怎么說的?
生：一個國家或地區(qū)韻環(huán)境人口容量，是在可預見的時期內(nèi)，利用本地區(qū)資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。
師：從這個定義的表述中，大家仔細品味一下，看看能不能找出影響環(huán)境人口容量的主要因素。
生：各自默念，或互相議論，仔細辨別后影響環(huán)境人口容量的因素有：特定的歷史時期、資源、科技發(fā)展水平和人口的生活和文化消費水平。
(對比分析)
師：好。下面，咱們就先逐個來看看這些因素的具體影響。
師：在這些影響因素中哪個相對更突出?
生：資源。
師：確實如此。事實上，人類社會的發(fā)展，正是建立在不斷開發(fā)利用資源的基礎上的a一個地區(qū)，資源種類多，數(shù)量大，其所能供養(yǎng)的人口相應也多，反之則少。譬如：同在歐洲的德國和梵蒂岡，前者現(xiàn)有人口8000多萬，后者人口只有1000左右。香港經(jīng)濟繁榮，以1000多平方千米土地維持680來萬人，社會穩(wěn)定，人民生活也十分富足。但若要它供養(yǎng)如河南9000多萬人，則情況可想而知。
(延展)
師：那是不是資源相對少的國家(地區(qū))，其供養(yǎng)能力肯定就少呢?大家別忙回答，先看了下面的材料再作回答。
(材料展示)
(師生互動)同讀材料，師啟發(fā)引導，展開討論
材料一：以色列農(nóng)業(yè)的魅力以色列農(nóng)業(yè)概況
國土面積1.49萬平方千米，2/3土地為沙漠和山地
年均降水量約200毫米
人均水資源270噸，不足世界人均的3％
耕地41萬公頃，人均1畝地
1997年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值37億美元
1997年農(nóng)產(chǎn)品出口8億美元
1997年農(nóng)業(yè)勞動力6.7萬人，1個農(nóng)民可供養(yǎng)90人
以色列實際上只有北部加利利湖周圍平原和約旦河谷適宜農(nóng)業(yè)。然而，正是在這塊貧瘠缺水的土地上，以色列僅僅一代人就建成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，創(chuàng)造了令世界驚訝的奇跡。
如今的以色列，電腦控制的水、肥、農(nóng)藥滴灌和噴灌系統(tǒng)遍布全國；農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品大量出口創(chuàng)匯；荒山改造成森林公園，沼澤和沿海洼地變?yōu)榱继铮喜可衬ㄆ鹆吮姸嗑G洲和溫室。
迄今為止，以色列農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和出口比1948年建國時翻了數(shù)百番，但農(nóng)業(yè)在GDP中的比重不斷下降，從20世紀50年代的60％降為目前的1.8％。農(nóng)民從總勞動力的70％降為僅3％。以色列農(nóng)產(chǎn)品自給率達95％，還大量出口，只進口部分糧食、糖、油、咖啡、荼等。進出口相抵，凈出口仍近2億美元。以色列國際合作項目的l/3是農(nóng)業(yè)項目，每年3000多農(nóng)業(yè)專家在外國講學，60多個國家的人員來以色列培訓。按照以色列的農(nóng)業(yè)水準，地球可以養(yǎng)活3倍于現(xiàn)在的人口。
師：從這一材料中我們可以發(fā)現(xiàn)，小國以色列土地和水資源條件如何?
生：土地面積小，貧瘠缺水。
師：但是，它的人口供養(yǎng)能力怎樣?
生：很好，很高。
材料二：
滴灌是法寶
滴灌比漫灌節(jié)水1/3～l/2。
滴灌可使單位面積土地增產(chǎn)1/3到5倍。
滴灌使水、肥利用率高達90％。
滴灌有效防止土壤鹽堿化和土壤板結(jié)。
以色列水資源總共才16億立方米，其用水總量為20億立方米，不足部分靠污水處理和海水淡化補足。
以色列首任總理本?古里安曾預言，以色列的未來在南方沙漠。水是改造沙漠的命脈，以色列從1952年起耗資1_5億美元，用11年時間建成了145千米長的“北水南調(diào)”輸水管道。然而傳統(tǒng)灌溉使農(nóng)業(yè)革命和沙漠改造進展緩慢。
1962年，一位農(nóng)民偶然發(fā)現(xiàn)水管漏水處的莊稼長得格外好。水在同一點上滲入土壤是減少蒸發(fā)、高效灌溉及控制水、肥、農(nóng)藥最有效的辦法。這一發(fā)現(xiàn)立即得到了政府的大力支持，聞名世界的耐特菲姆(NETAFIM)滴灌公司于1964年應運而生。
發(fā)明滴灌以后，以色列農(nóng)業(yè)用水總量30年來一直穩(wěn)定在13億立方米，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)出卻翻了5番。滴灌的原理很簡單，然而，讓水均衡地滴滲到每顆植株卻非常復雜。以色列研制的硬韌防堵塑料管、接頭、過濾器、控制囂等都是高科技的結(jié)晶。以色列滴灌系統(tǒng)目前已是第六代，最近又開發(fā)成小型自壓式滴灌系統(tǒng)。如今，世界80多個國家使用以色列的滴灌技術(shù)，耐特菲姆滴灌公司年收入2.3億美元，其中80％來自出口。
滴灌從根本上改變了傳統(tǒng)耕作方式，以色列大地遍布管道，公路旁藍白色輸水干管連接著無數(shù)滴灌系統(tǒng)。大田地頭是直徑1米多的黑塑料儲水罐，電腦自動把摻入肥料、農(nóng)藥的水滲入植株根部。滴灌使沙漠城市也照樣綠陰濃濃。
在以色列，“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”的真諦，不在于挖溝渠，而在于科學灌溉高效用水。滴灌使每寸土地都滲透著高科技，電腦控制的水、肥、農(nóng)藥滴噴灌系統(tǒng)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎。它巨大的經(jīng)濟和社會效益證明，以滴灌為代表的科學灌溉將大大緩解全球水資源危機。
科技為本
政府每年農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費上億美元，占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的3％。
3500多個高科技公司。
7個研究所，250多位博士研究員，正在從事750多個科研項目。
以色列把科技興農(nóng)作為國策。農(nóng)業(yè)發(fā)展主要受益于科技，農(nóng)業(yè)投入也主要用于農(nóng)業(yè)科研，政府通過宏觀調(diào)控和具體指導，鼓勵農(nóng)民采用新技術(shù)。
以色列農(nóng)業(yè)從種籽、育苗、栽培、灌溉、施肥、收割、加工、儲藏、溫室等每個環(huán)節(jié)，都努力追求最佳效益，發(fā)展成高度專業(yè)分工的科技密集型產(chǎn)業(yè)。農(nóng)戶像經(jīng)營現(xiàn)代化工廠一樣管理農(nóng)場。
以色列的高科技公司的數(shù)量僅次于美國，其研究領域包括材料，化工、電子、基因、細胞、醫(yī)學、生物工程等。大學也有農(nóng)研所，但主力是承擔3/4農(nóng)業(yè)科研的農(nóng)業(yè)部的研究組織，它下屬農(nóng)技、水土、種植、動物、園藝、農(nóng)作物、儲存等研究所，形成了有科研人員、技術(shù)員和農(nóng)民密切合作的體系，使科研成果迅速推廣普及。
以色列分子水平的生物工程研究能隨心所欲地開發(fā)菜果、花卉、畜禽新品種，新品種問世周期大大縮短。用生物工程改造番茄，不但產(chǎn)量倍增，而且口味好、耐儲存，現(xiàn)已開發(fā)出40多種，種籽出口每千克價格達數(shù)千美元，現(xiàn)在，歐洲的西紅柿種籽40％來自以色列。
在以色列，人們甚至更喜歡沙漠種植，因為烈日干旱使光合、蒸騰作用更強，土地不板結(jié)，可任意控制水肥。南部沙漠大片柑橘、柚子、檸檬果園，全部用遙控電腦灌溉，電腦測定果實酸甜度?機械化采摘、包裝、運輸，24小時內(nèi)水果就擺放在國內(nèi)外貨架上。
以色列科學家用基因技術(shù)改造的黑胡椒，粒大味濃，向胡椒之國匈牙利出口；生物工程培育的花卉新品種年出口額2億多美元，80％直接銷往荷蘭花卉市場；歐洲3/4的柚桔來自以色列；霍夫丁奶牛每頭平均年產(chǎn)奶9220千克，最高達1.8萬千克；每頭種牛一年出口冷凍受精卵可收入15萬美元，甚至還向奶牛之國荷蘭出口；藥用羊奶成分近于人奶，含特殊基因。這一系列的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品無一不是農(nóng)業(yè)高科技的成果。
農(nóng)業(yè)科技還包括間接服務。如，放射性氡確定水源水齡，水齡大就不宜作為農(nóng)用穩(wěn)定水源；長鏈乙醇取代銀碘化合物，可提高人工降雨量的15％；電滲析薄膜能凈化化肥污染；加工技術(shù)使農(nóng)產(chǎn)品增值5倍以上；等等。
科技使農(nóng)業(yè)工業(yè)化，以色列農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的95％靠科技。以色列的農(nóng)業(yè)奇跡表明，科技就是生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)的未來在于科技。
師：這下大家找到原因了吧?
生：是的。
師：什么原因?
生：有發(fā)達的、以滴灌技術(shù)為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術(shù)。
師：對嘍!
(推進)
師：可見，科技發(fā)展水平高，是可以在很大程度上彌補相應地區(qū)自然資源不足的缺陷的。因為發(fā)達的科技不但能提高人們的資源綜合利用程度，科技發(fā)達，通常經(jīng)濟也發(fā)達，財力、物力雄厚，技術(shù)先進，還為利用其他地區(qū)的資源以彌補本地區(qū)資源的不足創(chuàng)造了條件。我國現(xiàn)在不是也已在太平洋中部，夏威夷附近圈了一塊7.5萬平方千米深海錳結(jié)核儲量很大的海域嗎。大家想想，現(xiàn)在世界上哪些國家(地區(qū))就是憑借科技優(yōu)勢，以及與之相對應的雄厚財力物力，靠大量進口資源原材料來維持其國民生活的，能否列舉一些?
生：美國、日本、德國等大多數(shù)的發(fā)達國家多是。
(承轉(zhuǎn))
師：那么，除了資源和科技之外，還有什么因素也能顯著影響一個地區(qū)的人口供養(yǎng)能力呢?
生：人口的生活和消費水平。
師：正是。
師：大家設想一下，中國現(xiàn)在的13億人，如果生活在中國歷史上著名的輝煌時期之一的大唐貞觀年間，會怎么樣?
生：絕大多數(shù)會死掉。
師：為什么?不都生活在同一個中國嗎?
生：雖然在同樣的中國，但以那個時代的人們的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)力水平所能生產(chǎn)的物質(zhì)和精神財富畢竟少，與現(xiàn)在比是十分有限的。這只能養(yǎng)活當時中國的幾千萬人口，根本養(yǎng)活不了現(xiàn)在如此多的人口。再說，我們現(xiàn)在的生活消費水平也遠比那時候高，這樣，那時有限的那些財富，對于現(xiàn)在如此多的人.根本就是杯水車薪。
師：原來如此。
高潮(重點難點突破)
師：從剛才我們分析的現(xiàn)實中國與盛唐時期的中國供養(yǎng)人口數(shù)量的巨大差異中，大家是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個事實：即便就某個確定的地區(qū)而言，所有能夠影響環(huán)境人口容量的因素，都會隨著時代的變遷而變化。這樣的話，考慮這些因素而估計出的當?shù)氐沫h(huán)境人口容量的數(shù)值是不是固定不變的?
生：不是固定不變的。
師：如果地區(qū)確定，時間明確，那么環(huán)境人口容量的各影響因素的數(shù)量是不是相對確定的?
生：是的。
師：那么，由此推算出的環(huán)境人口容量也就相對確定了嘍?
生：是。
(歸納承轉(zhuǎn))
師：由上，我們可以歸納出環(huán)境人口容量的兩大基本特點：不確定性和相對確定性。下面，我們看教材圖1.10和圖1.1l，具體了解一下，環(huán)境人口容量的估計應當怎么進行評估?對全球，對我國，相應的評估結(jié)論怎樣?
生：(讀圖，討論)
1.P12“讀圖思考”1、2
2.P13怎么看待世界環(huán)境人口容量的三個不同結(jié)果?
[教師精講]
各種資源的綜合決定環(huán)境承載力，在所有不同種類的資源中，相對最少的資源直接決定環(huán)境承載力的大��；這個最小值就是環(huán)境人口容量。
作為第一生產(chǎn)力科技的不斷發(fā)展、進步，對人類獲取資源的能力和所獲取的資源的數(shù)量影響最大，科技發(fā)展水平越高，人類獲得資源也越多。一定的資源條件之下，只能供養(yǎng)相應數(shù)量的人口。如果每人每年最低耗水量是400立方米，那么，一個只有1億立方米水資源的地區(qū)最多也就只能供養(yǎng)2S萬人。就目前這個階段來看，各種資源的數(shù)量再怎么豐富，也總是個定數(shù)，其所能供養(yǎng)的人口數(shù)量也就只能是個有限的定數(shù)。
(師生互動)
師：三種環(huán)境人口容量評估的結(jié)論為什么會不同?
生：它們評估時的假定條件不同。
師：想一想，三種不同觀點的人，他們各自的依據(jù)分別是什么?
生：樂觀論者：人類是大自然中最高級的生物，有聰明才智，人類科技進步的潛力是無窮的；悲觀論者：所有的資源潛力再大，終究是有限的，有限的資源供養(yǎng)有限的人口，有些資源已經(jīng)瀕臨枯竭，因此現(xiàn)在地球人口已經(jīng)太多；持中間觀點的人：雖然有些資源已經(jīng)瀕臨枯竭，但人類科技的發(fā)展?jié)摿�是存在的，因此100億左右是世界的環(huán)境人口容量。
師：分析得很好。下面咱們再看一下P14的“活動”。請大家考慮：
1.材料中提到的中國的環(huán)境人口容量是多少，它主要以什么作為評估依據(jù)，為什么?
生：中國的環(huán)境人口容量是16億。它是以中國的土地資源作主要依據(jù)。因為土地資源是人類生存的基本物質(zhì)資料。
2.評估出的人口為16億，現(xiàn)在是13億，尚有3億。那是不是意味著形勢還并不嚴峻，還挺充裕?
生：不是，現(xiàn)在形勢已經(jīng)十分嚴峻。
師：何以見得。
生：(回憶前述內(nèi)容后)我們的人口基數(shù)龐大，每年的新增人口仍然很多；資源相對短缺嚴重，數(shù)十種主要的基礎礦產(chǎn)和能源資源中已經(jīng)有很多短缺，如石油；環(huán)境污染已相當嚴重，并且還有繼續(xù)擴大和蔓延的趨勢。
師：我們怎么辦?
生：繼續(xù)貫徹落實計劃生育和環(huán)境保護兩項基本國策。
(總結(jié)過渡)
師：前面我們深入探討了環(huán)境人口容量的有關(guān)細節(jié)。環(huán)境人口容量是指一定時期，一定地區(qū)能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。但大家想一下，一日三餐，剛夠溫飽，好像就可以持續(xù)供養(yǎng)吧?
生：是啊!
師：可那是咱們向往的嗎?
生：肯定不是。
師：那你們想過什么樣的日子?
生：幸福日子。
師：怎樣的日子可以稱得上幸福呢?
生：生活方式合理，生活水平健康，不危害子孫后代。
師：過這樣的日子恐怕得消耗比僅僅一日三餐有保障就行的日子更多的資源和財富。那么，一切條件等同的情況下，能夠供養(yǎng)的人口肯定就會明顯減少了吧?
生：是的。
師：這樣的人口數(shù)值，人們把它稱為什么?
生：人口合理容量。
(板書)地球上適合養(yǎng)活多少人
師：對。大家在P13上找到它的定義后，考慮這個數(shù)值是否是確定的?要評估它的話，要考慮哪些因素，這些因素與影響環(huán)境人口容量的因素是否相同?
生：它也是不確定的，但也是相對確定的。對它進行評估，需要考慮的因素基本相同，只是其中的人口生活和文化消費水平，標準要更高些。
師：人類同處一個地球上，那么，我們評估不同的國家(地區(qū))的人口合理容量時，能不能“一碗水端平”，大家都按統(tǒng)一標準執(zhí)行?
生：不行，不可能。
師：為什么?
生：因為各國、各地區(qū)影響人口合理容量的各個因素有不同的表現(xiàn)。比如環(huán)境資源條件，比如經(jīng)濟發(fā)展水平，各國各地區(qū)各有其自身特點。發(fā)達國家人口少，消耗的資源卻很多，人均收入高，生活和文化消費水平高。發(fā)展中國家，人口多，增長也快，人均收入少，消費水平也低，貧困人口眾多。
再說，假如大家都按照現(xiàn)在發(fā)達國家的日常生活和文化消費水平生活的話，世界上現(xiàn)在已經(jīng)相當嚴重的人口、資源、環(huán)境問題，勢必進一步激化。從而危及整個人類社會的生存安全。
師：這樣看來，要在世界上形成和保持一個人口合理容量也很艱巨。不過再怎么艱巨，人們還是得努力吧?
生：是的呀。
師：那該怎么去努力呢?
生：一是各國盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模內(nèi)；二要建立公平的秩序，保證大多數(shù)人有追求過好日子的平等權(quán)利。
師：為此，我們該怎么做呢……
課后大家不妨好好去想一想。
(課堂小結(jié))
今天，我們主要討論了人口與環(huán)境兩方面緊密聯(lián)系的環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量。重點分析了影響環(huán)境人口容量的幾個主要因素??像資源、科技的發(fā)展對環(huán)境人口容量的突出影響，了解了三種不同的世界環(huán)境人口容量評估觀點，明確了人口合理容量的含義和世界在全球范圍內(nèi)消除貧困并保持人口合理容量的艱巨性，貫徹落實人口可持續(xù)發(fā)展的重要性，對中國計劃生育和環(huán)境保護兩大基本國策有了更深刻的領會。
板書設計
活動與探究
沙特阿拉伯是一個氣候極端干旱的無流國，過去的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模很小，需大量進口農(nóng)產(chǎn)品。但現(xiàn)在它是世界第六、海灣地區(qū)最大的小麥出口國。請課后搜集沙特阿拉伯農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料，想一想，環(huán)境人口容量跟哪些因素有關(guān)系?這些因素對環(huán)境人口容量的影響是不是一成不變的?
課后練習
1.對環(huán)境人口容量的估計，正確的是………………………………………………（ ）
A.在一定歷史階段內(nèi)，環(huán)境人口容量不確定
B.在假定條件下，可對環(huán)境人口容量進行絕對量的估計
c.在實際中，通常把某一種或幾種資源能供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計值
D.假定條件不同，估計方法不同，對于環(huán)境人口容量的估計結(jié)果大致相同’
2.制約環(huán)境人口容量的首要因素是…………………………………………………（ ）
A.資源
B.科技發(fā)展水平
C.人口的文化
D.生活消費水平
答案：1.C 2.A
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