廣東省東莞市南開實驗學校2015-2016學年高一下學期期初考試語文

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試卷說明:

【絕密★啟用前】本試卷共五大題,22小題,滿分150分,考試用時150分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的學校以及自己的班級、試室號、姓名和座位號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應(yīng)的信息點,再作答。漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、本大題6小題,每小題3分,共18分。1. 下列詞語中加點的字,讀音完全正確的一組是(   ) (3分)A. 浣女(huàn) 渚清(zhǔ) 惘然(wǎng) 潦(liáo)倒 B. 賈人(jiǎ) 憫然(mǐn) 嘔啞(yā) 咨嗟(zī) C. 石棧(zhàn) 猿猱(róu) 魚鳧(fú) 嘲哳(cháozhā) D. 暮靄(ǎi) 黍離(shù) 撫膺(yīn) 凝噎(yē)2. 下列各選項中,加橫線的成語使用不正確的一項是( )(3分)公安部第123號令規(guī)定“闖黃燈”也要被罰款扣分。此新規(guī)一出臺便引起軒然大波。這條新規(guī)實施前沒有廣泛征求意見,涉及的問題在閉門造車中被掩蓋,爭議和置疑都被推到了實施之后,使得此法規(guī)陷入進退維谷的境地。“黃燈”對我們的改革也有著深刻的隱喻,我們生活中處處都有規(guī)則,如何劃定合法與非法的界限,這一次的爭論是很生動的一課。A.軒然大波 B.閉門造車 C.置疑 D.進退維谷A.2015年12月13日,中國海監(jiān)B-3837飛機首次飛臨釣魚島上空,與正在巡航的中國海監(jiān)船編隊會合,破天荒第一次對中國釣魚島進行海空立體巡航。B.中國作家終于獲得諾貝爾文學獎評審委員會的青睞,作為中國當代作家杰出代表的莫言獲得2015年諾貝爾文學獎,這實在可喜可賀。C.最新修訂的《居民身份證法》規(guī)定,2015年1月1日起,一代居民身份證將停止使用。目前,仍有少數(shù)人沒有辦理二代身份證,他們主要是老人、外出務(wù)工者和偏遠地區(qū)的群眾。D.新修改的《老年人權(quán)益保障法》要求成年子女要經(jīng)?赐赀~的父母,否則,將可能被父母起訴。據(jù)稱,修訂該法律的原因是被子女拋棄或忽視的年邁父母比比皆是所致。A. 危乎高哉(危險) 難于上青天(比) 王孫自可留(貴族子弟的通稱,也是詩人自況)B. 連峰去(離)天不盈(滿)尺 所守或(如果)匪親 低眉信手(隨手)C. 可堪(可值得)回首 使快彈(趕快地彈)數(shù)曲 錦瑟無端(沒來由)五十弦D. 一尊還酹江月 (酒杯) 何時了(完結(jié)) 憔悴損(損壞)6. 下列詩句中語序沒有倒置的一項是( )(3分)A.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 B.千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。C.四十三年,望中猶記,烽火揚州路。 D.乍暖還寒時候,最難將息。二、本大題10小題,共45分。(一)閱讀下面文言文,完成7——10題。李白字太白,興圣皇帝(1)九世孫。其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。白之生,母夢長庚星,因以命之。十歲,通詩書。既長,隱岷山,州舉有道(2)不應(yīng)。蘇?為益州長史,見白,異之。曰:“是子天才英特,少益以學,可比相如。”然喜縱橫術(shù),擊劍,為任俠,輕財重施。更客任城,與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山,日沉飲,號“竹溪六逸”。天寶初,南入會稽,與吳筠善,筠被召,故白亦至長安。往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗,召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白為樂章,召入,而白已醉,左右以水灑面,稍解,授筆成文,婉麗精切,無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,摘其詩激楊貴妃。帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修,與知章、李適之、汝陽王、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒中八仙人”。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘月與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。安祿山反,轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間,永王?辟為府僚佐。 ?起兵,逃還彭澤; 敗,當誅。初,白游并州,見郭子儀,奇之。子儀嘗犯法,白為救免。至是子儀請解官以贖,有詔長流夜郎。會赦,還尋陽!咀⒔狻浚1)興圣皇帝:即西涼武昭王李? ,唐玄宗二年追謚。(2)有道:唐時選舉科目之一。下列各句中加點的詞語解釋正確的一項是A.神龍初,遁還,客巴西。 遁B.帝欲官白,妃輒 沮:沮喪C.白自知不為親近所容,益驁放不自修 D.辟為府僚佐下列句中加點詞的用法相同的一項是白之生,母夢長庚星,因以命之。C.玄宗皇帝想讓李白當官,楊貴妃總是從中作梗加以阻止。D.永王?兵敗后,李白論罪當斬,但他利用郭子儀,用郭子儀的官職交換,使自己免于一死。10.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)力士素貴,恥之,摘其詩激楊貴妃。()閱讀下列文段,回答題。13分)11.對文段賞析不正確的一項是(分)A“潯陽江頭夜送客”只七字,就把人物、地點、事件和時間作了概括介紹! 秋瑟瑟”“無管弦”“慘將別”突出了秋天送客的蕭瑟、落寞之感。B邀請琵琶女,經(jīng)歷了一個“千呼萬喚”的過程。這說明琵琶女依然保留著年少時的傲慢,對一般的邀請者不屑一顧。C“琵琶聲停欲語遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫很傳神。琵琶女欲言又止,琵琶遮面表現(xiàn)了封建倫理道德束縛下的她猶疑和顧慮,刻畫出自慚身世,有難言之痛,又有一絲戒備的復(fù)雜心理。D琵琶女演奏技藝高超。從她演奏的曲目上看,是當時的名曲;從她演奏的過程來看,旋律的變化復(fù)雜,富有藝術(shù)感染力;從聽眾的反應(yīng)來看,聽眾悄無聲息已深深被吸引住!皠e時茫茫江浸月”“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。”在詩中有什么作用?(分)閱讀下面一首唐詩回答下面的問題;卮痤}。對這首詩的賞析不恰當?shù)囊豁検牵? ) (分)A. 詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態(tài)的描寫,來反襯出春山月夜闃無人聲的幽寂。B第四句中詩人用“時”來修飾“鳴”從聽覺上給人動靜的對比,起了更生動的烘托作用。C全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠的春山月夜圖,真是“詩中有畫,畫中有詩”。D全詩語言清新自然,不堆砌典故,但卻細致地表現(xiàn)出自然光色和音響的變化。詩人將靜與動巧妙地統(tǒng)一在本詩中,共同構(gòu)成的動人的意境,頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句沒有運用動靜相手法的一項是:( ) (分)A.橋響犬遙吠,庭空人散眼。(許渾《夜歸丁卯橋村舍》) B.爐火照天地,紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》)C寒樹鳥初動,霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》)D.鶴鳴楚山靜,露白秋江曉。(柳宗元《與崔策登西山》)不管鴛鴦夢驚破夜如何有人獨上江樓臥6分)(1) ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)(李白《蜀道難》)問君能有幾多愁? (李煜《虞美人》)(柳永《雨霖鈴》)(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)?赤壁懷古》)三、本大題3小題,共15分文學類文本閱讀閱讀下面的文字,完成17—19題。 為 自己 減 刑余秋雨一位朋友幾年前進了監(jiān)獄。有一次我應(yīng)邀到監(jiān)獄為犯人們演講,沒有見到他,就請監(jiān)獄長帶給他一張紙條,上面寫了一句話:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學好一門外語的上好機會!睅啄旰螅医拥揭粋興高采烈的電話:“嘿,我出來了!”我一聽是他,便問:“外語學好了嗎?”他說:“我?guī)С鰜硪徊?0萬字的譯稿,準備出版!彼切虧M釋放的,但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》里寫了一個被囚禁的人無所事事時度日如年,而獲得一本棋譜后日子過得飛快。外語就是我這位朋友的棋譜,輕松愉快地幾乎把他的牢獄之災(zāi)全然赦免。真正進監(jiān)獄的人畢竟不多,但我卻由此想到,很多人正恰與我的這位朋友相反,明明沒有進監(jiān)獄卻把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里,不肯自我減刑、自我赦免。我見到過一位年輕的公共汽車售票員,一眼就可以看出他非常不喜歡這個職業(yè),懶洋洋地招呼,愛理不理地售票,不時抬手看看手表,然后滿目無聊地看著窗外。我想,這輛公共汽車就是這位售票員的監(jiān)獄,他卻不知刑期多久。其實他何不轉(zhuǎn)身把售票當作棋譜與外語,滿心歡喜地把自己釋放出來呢!聽說過去英國人在印度農(nóng)村抓竊賊時方法十分簡單,抓到一個竊賊便在地上畫一個圈讓他呆在里邊,抓夠了數(shù)字便把他們一個個從圓圈里拉出來排隊押走。這真對得上“畫地為牢”這個中國成語了,而我確實相信,世界上最恐怖的監(jiān)獄并沒有鐵窗和圍墻。對有的人來說,一個仇人就是一座監(jiān)獄,那人的一舉一動都成了層層鐵窗,天天為之而郁悶仇恨、擔驚受怕。有人干脆擴而大之,把自己的妒嫉對象也當作了監(jiān)獄,人家的每項成果都成了自己無法忍受的刑罰,白天黑夜地獨自煎熬。17.第四段中“棋譜和外語”指的是什么? (2分)為什么說“這輛公共汽車就是這位售票員的監(jiān)獄” 呢?(3分)18.文中“象棋的故事”和售票員的例子形成了鮮明的對比,請說說它們分別表明了什么意思?(4分)答:①敘述“象棋的故事”是為了表明 。(15字以內(nèi))②列舉售票員的例子是為了表明 。(15字以內(nèi))19.本文開頭敘寫了一位朋友入獄后為自己減刑的事例,這有何作用?請你再舉出一個為自己減刑的典型事例。(6分)四、本大題2小題,共12分20.面對大自然的景物時,詩人往往有感而發(fā),而寫下的這些詩句,或寄寓著詩人真摯的情懷廣東省東莞市南開實驗學校2015-2016學年高一下學期期初考試語文試題
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