生物學是21世紀的主導科目。小編準備了高一生物上冊期末模擬測試題,希望你喜歡。
2016學年高一上學期生物期末測試
一、選擇題
1.可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有()
①H2O—[H]+O2 ②ATP—ADP+Pi+能量
③C3—(CH2O)+C5 ④CO2+C5—C3
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
2.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時()
A.都可以觀察到細胞壁、細胞核
B.都可以觀察到核糖體
C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應調(diào)節(jié)反光鏡
D.在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標
3.如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量與反應時間的關系。據(jù)圖可知 ( )
①有多種酶參與 ②最適pH是7 ③最適溫度是40℃ ④50℃時酶逐漸失活 ⑤O℃時酶逐漸失活
A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤
4.如圖表示三種海蟹在其他因素適宜時,不斷改變海水鹽度進行實驗所得到的血液濃度的變化情況(已知海水的鹽度約為0.5 mol/L),下列有關敘述正確的是 ()
A.鹽度小于0.5 mol/L時,甲蟹調(diào)節(jié)血液濃度的能力最強
B.對血液濃度調(diào)節(jié)能力最強的是乙
C.能夠生活在淡水中的是乙
D.維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是丙
5.某氨基酸分子含有兩個氨基,其中一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位就是()
A.和羧基連在同一個碳原子上
B.一定連在羧基上
C.在R基上
D.與氨基相連
6.將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構成了一個 ( )
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
7.下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是()
A.在任何活細胞中數(shù)量最多的化學元素都是氧
B.在活細胞中各種化合物含量從多到少的順序是:蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、無機鹽、糖類、核酸
C.在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
D.在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同,含量有所差別
8.三鹿奶粉事件中的三聚氰胺俗稱蛋白精,其分子式為C3H6N6,含氮量為66%左右。長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害生殖系統(tǒng),形成膀胱、腎部結石。以下說法正確的是 ( )
A.用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺,后者不會生成紫色絡合物
B.三聚氰胺與氨基酸組成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機構的檢測
C.少量三聚氰胺在動物體內(nèi)代謝形成含氮廢物,可通過肝臟形成的尿液排出體外
D.三聚氰胺在細胞內(nèi)經(jīng)脫氨基后可氧化分解,最終生成CO2和H2O
9.檢測酵母菌細胞呼吸作用的產(chǎn)物,下列描述正確的是()
A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進行有氧呼吸
B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸
C.無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2
D.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色
10.關于如圖的敘述不正確的是 ( )
A.因為細胞中無細胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細胞為動物細胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連
C.細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
11.細胞分化的主要機制是 ( )
A.由于遺傳物質(zhì)的改變
B.由于基因的重組
C.轉(zhuǎn)錄水平的控制
D.翻譯水平的控制
12.下列物質(zhì)中屬于蛋白質(zhì)的是
A、二肽化合物B、呈直線形的多肽鏈
C、具有一定空間結構的多肽鏈D、由兩個以上的氨基酸分子組成的化合物
13.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.無氧和零下低溫環(huán)境均有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學能,細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當升高溫度,可提高作物產(chǎn)量
14.右圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時()
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
15.神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的細胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞之外,這屬于 ( )
A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.胞吐D.胞吞
二、填空題
16.生物學家研究發(fā)現(xiàn),癌細胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制,該調(diào)控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖,為探究該調(diào)控基因是存在于細胞質(zhì)還是細胞核中,科研人員做了如下實驗設計(如圖):
根據(jù)以上思路,請繼續(xù)完成下列實驗設計方案:
(一)實驗方案(實驗提示:癌細胞能連續(xù)培養(yǎng),但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求)
(1)用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞,使之分散成單個細胞。
(2)分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質(zhì)分離。
(3)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)取兩個培養(yǎng)瓶分別編號A、B,各加入等量的培養(yǎng)液。如圖所示:
(5)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)分別觀察A、B培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。
(二)預期實驗結果及結論
實驗結果實驗結論
A瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化,B瓶中基本無變化
調(diào)控基因的表達需要細胞核與細胞質(zhì)相互作用
17.癌癥是威脅人類最嚴重的疾病之一,癌細胞的特點之一是無限增殖。研究發(fā)現(xiàn),癌細胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制。為探究該調(diào)控基因存在于細胞質(zhì)中還是存在于細胞核中,研究者進行了如下圖所示的實驗設計。請根據(jù)實驗設計的思路,完成下列問題:
(1)實驗準備:
①配制動物細胞培養(yǎng)液:在動物血清中添加葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等。
②制備單個細胞:動物組織靠細胞膜上的某些蛋白質(zhì)緊密黏連,因此可以用________分別處理宮頸癌組織和小鼠肝組織,使之分散成單個細胞。
(2)實驗方案:
①分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質(zhì)分離,將癌細胞核和肝細胞質(zhì)形成重組細胞甲,將癌細胞質(zhì)和肝細胞核形成重組細胞乙。
②取兩個培養(yǎng)瓶分別編號為甲、乙(與重組細胞甲、乙對應),各加入等量的培養(yǎng)液。
③________________________________________________________________________。
④一段時間后,用顯微鏡觀察甲、乙兩瓶中的細胞形態(tài)。
(3)預期實驗結果及結論:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④若甲、乙兩瓶中細胞均沒有明顯癌變特征變化,則無法確定基因所在位置而需要進一步實驗,但可推斷該調(diào)控基因的表達需要細胞核和細胞質(zhì)的共同參與。
(4)問題分析:
①在顯微鏡下鑒別細胞癌變的主要依據(jù)是______________________________
________________________________________________________________________。
②如果細胞培養(yǎng)液中缺少氨基酸,細胞一般會停留在細胞周期的________。
③假定細胞的染色體數(shù)是10,將細胞放入含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行3次分裂后,將有________個細胞的染色體被3H標記。
④癌細胞還具有無限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液制成涂片,觀察視野中共有100個癌細胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,將培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴制成涂片,觀察視野中共有16個癌細胞,此癌細胞的細胞周期約為________h。
18.下圖為某雙子葉植物光合作用示意圖,圖中①~⑥為生理過程,ag為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)a分布在________________,物質(zhì)b的名稱是___________,物質(zhì)e是________;反應③的名稱是__________,反應⑤的名稱是____________。
(2)假如白天突然中斷了CO2的供應,圖中[ ] 的含量會增加。
(3)適當?shù)臏囟葪l件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結果如下表(負值表示CO2釋放量,正值CO2吸收量):
光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
光合作用速度
(CO2mg/100cm2h)-2.02.06.010.012.012.0
那么在0~9klx范圍內(nèi),光合作用速度主要受______因素影響;超過9klx時,光合作用速度受______外界因素影響。當光照強度為8.0klx時,葉綠體中物質(zhì)d的移動方向________。
答案解析
一、選擇題
1.C。①是水的光解,在葉綠體類囊體膜上進行。在葉綠體基質(zhì)中進行的暗反應過程,包括CO2與C5結合形成C3,C3接受ATP水解釋放的能量,被[H]還原為(CH2O),同時生成C5。因此②③④均在葉綠體基質(zhì)中完成。
2.解析:大腸桿菌為原核生物,細胞中無核膜包圍的細胞核。原核細胞和真核細胞中雖都含有核糖體,但光學顯微鏡下不能觀察到。若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,則是對光時沒看到一個明亮的圓形視野,應調(diào)節(jié)反光鏡,使整個視野明亮;低倍鏡下觀察之后,需先把要放大的目標移到視野中央,再換高倍物鏡觀察。
答案:C
3.C
4.A
解析:從三條曲線整體變化分析,丙調(diào)節(jié)血液濃度的能力最強,甲次之,乙最弱;但在鹽濃度小于0.5 mol/L時,甲的調(diào)節(jié)能力最強;在鹽濃度大于0.5 mol/L時,丙的調(diào)節(jié)能力最強。
5.C
解析:通過氨基酸的結構通式可知,對于每一個氨基酸來說,都至少含有一個氨基和一個羧基,共同連接在同一個碳原子上,但對于每一個氨基酸來說都有一個R基,因此
其余的氨基或羧基就存在于R基上。
6.C
7.解析:在活細胞中,由于含量最多的化合物是水,所以數(shù)量最多的化學元素應是H,而相對含量最多的是O;罴毎懈鞣N化合物的成分與食物中的不完全相同。在不同細胞中各種化合物的種類基本相同,但含量有所差別。
答案:D
8.A
9.解析:酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2,可通過是否有酒精的產(chǎn)生判斷是否存在無氧呼吸,溴麝香草酚藍和澄清石灰水都是CO2指示劑,酒精可用重鉻酸鉀進行檢測。
答案:C
10.D
11.C
解析 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,發(fā)生在基因的轉(zhuǎn)錄水平上。
12. C
13.C
14.解析:當XY=YZ時,有氧呼吸放出的CO2量等于無氧呼吸釋放的CO2量,則有氧呼吸消耗的有機物量是無氧呼吸的1/3。釋放的能量卻是無氧呼吸的幾乎5倍。
答案:C
15.C
二、填空題
16.解析:本題是探究調(diào)控細胞增殖的基因是位于細胞質(zhì)中還是細胞核中,根據(jù)題中圖示,應先利用動物細胞培養(yǎng)技術培養(yǎng)癌細胞和正常小鼠肝細胞。然后通過核質(zhì)互移形成重組細胞,放到培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng),觀察細胞形態(tài)的改變,即可知道調(diào)控基因是存在于細胞核中還是細胞質(zhì)中。由于是探究實驗,因此實驗結果和結論應作出多種可能性的預測。
答案:(一)(3)取癌細胞核和肝細胞質(zhì)形成重組細胞甲,取癌細胞質(zhì)和肝細胞核形成重組細胞乙
(5)取等量重組細胞甲和重組細胞乙,分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中,進行細胞培養(yǎng)
(二)
實驗結果實驗結論
調(diào)控基因存在于細胞核中
B瓶中的細胞(或重組細胞乙分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化,A瓶中基本無變化調(diào)控基因存在于細胞質(zhì)中
A、B兩瓶中的細胞(或重組細胞甲、重組細胞乙分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)均發(fā)生明顯變化調(diào)控基因可能同時存在于細胞核和細胞質(zhì)中
A、B兩瓶中的細胞(或重組細胞甲、重組細胞乙分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)均沒有發(fā)生變化
17. (1)②蛋白酶(或組織蛋白酶、胰蛋白酶、活性蛋白酶等) (2)③取等量重組細胞甲和重組細胞乙,分別加入甲、乙兩個培養(yǎng)瓶中,在適宜且相同的條件下進行細胞培養(yǎng) (3)①若只有甲瓶中細胞發(fā)生明顯癌變特征變化,則說明調(diào)控基因存在于細胞核中 ②若只有乙瓶中細胞發(fā)生明顯癌變特征變化,則說明調(diào)控基因存在于細胞質(zhì)中 ③若甲、乙兩瓶中細胞形態(tài)均發(fā)生明顯癌變特征變化,則說明調(diào)控基因可能同時存在于細胞核和細胞質(zhì)中
(4)①細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;大量細胞處于分裂狀態(tài) ②分裂間期 ③8 ④6
解析:(1)既然動物組織靠細胞膜上的某些蛋白質(zhì)緊密黏連,則使之分散成單個細胞需要用蛋白酶處理。(2)對照實驗要遵循單一變量原則和等量原則。(3)預期結果要分別從調(diào)控癌變的基因存在于細胞核、細胞質(zhì)、細胞核和細胞質(zhì)中進行考慮。(4)①細胞癌變的特征較多,顯微鏡下鑒別細胞癌變的主要依據(jù)要從可觀察的角度考慮。②如果細胞培養(yǎng)液中缺少氨基酸,會影響細胞中的蛋白質(zhì)合成,需要從細胞周期各時期的特點來解答。③1個細胞進行3次分裂后,將形成8個子細胞,按照DNA散亂分布于紡錘體中央原理,8個子細胞中的染色體都會被3H標記。題干中的假定細胞的染色體數(shù)是10純屬干擾信息。④稀釋100倍后發(fā)現(xiàn)有16個癌細胞,說明培養(yǎng)24 h后,一滴培養(yǎng)液中癌細胞共有1 600個,為原來的16倍,即2N=16,N=4,可推斷出24 h之內(nèi),癌細胞進行了4次分裂,即此癌細胞的細胞周期約為6 h。
18.(1)葉綠體內(nèi)的囊狀結構薄膜上 氧氣 還原劑氫([H]或NADPH) 水的光解 C3被還原
(2)[ f ]五碳化合物(C5)(3)光照強度溫度和CO2濃度 從葉綠體基質(zhì)向囊狀結構薄膜上移動
高一生物上冊期末模擬測試題就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。
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