物理學(xué)是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法的自然科學(xué)。小編準(zhǔn)備了高一上學(xué)期物理寒假試題，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。
考試時(shí)間：90分鐘 考試分?jǐn)?shù)：100分
第Ⅰ卷(選擇題 共48分)
一、選擇題(本題共12小題，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的得0分。)
1.下列說法中正確的是( )
A.溫度有正有負(fù)，是矢量
B.物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移的大小一定等于路程
C.物體的速度變化越大，則該物體的速度變化越快
D.當(dāng)研究遼寧艦海試的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可以將該航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
2. 物體在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(運(yùn)動(dòng)方向不變)，下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
C. 速率隨時(shí)間均勻減小
D. 位移隨時(shí)間均勻減小
3.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像判斷，正確的結(jié)論是()
A.彈簧的勁度系數(shù)為1 N/m
B.彈簧的原長為6 cm
C.可將圖像中右側(cè)的圖線無限延長
D.該彈簧兩端各加2 N拉力時(shí)，彈簧的長度為10 cm
4.如圖所示，把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90，則( )
A.球?qū)B板的壓力先減小后增大
B.球?qū)B板的壓力逐漸減小
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大
5.某跳水運(yùn)動(dòng)員在3m長的踏板上起跳，我們通過錄像觀察到踏板和運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)，其中A為無人時(shí)踏板靜止點(diǎn)，B為人站在踏板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn)，C為人在起跳過程中人和踏板運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)，則下列說法正確的是( )
A.人和踏板由C到B的過程中，人向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.人和踏板由C到A的過程中，人處于超重狀態(tài)
C.人和踏板由C到A的過程中，先超重后失重
D.人在C點(diǎn)具有最大速度
6.如圖所示，放置在水平地面上的質(zhì)量為M的直角劈上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若物體在其上勻速下滑，直角劈仍保持靜止，那么下列說法正確的是()
A.直角劈對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B.直角劈對(duì)地面的壓力大于(M+m)g
C.地面對(duì)直角劈有向右的摩擦力
D.地面對(duì)直角劈有向左的摩擦力
7.在空中某固定點(diǎn)懸一根均勻的繩子，現(xiàn)從懸點(diǎn)釋放繩子讓其自由下落，若此繩通過懸點(diǎn)正下方20m處某點(diǎn)A共用了時(shí)間1s，則該繩全長為( )(g取10m/s2)
A.10m B.13m
C.15m D.18m
8.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，在五個(gè)同一水平面上共點(diǎn)力的作用下保持靜止。若同時(shí)撤去其中兩個(gè)大小分別為15N和10N的力，其余的力保持不變，則該物體的加速度大小可能是( )
A.1m/s2 B.3m/s2
C.10m/s2 D.15m/s2
9.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為 各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.第1 s內(nèi)的位移是6 m
B.前2 s內(nèi)的平均速度是7 m/s
C.任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 m
D.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
10.如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,下列說法正確的是( )
A.兩物體的速度大小相等，方向相反
B.在t=1s時(shí)，甲、乙兩物體相遇
C.在前2s時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同
D.在t=2s時(shí)，乙物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化
11. 如圖所示為A、B兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知()
A. t1時(shí)刻A、B兩物體速度大小相等，方向相反
B. t1時(shí)刻兩物體的加速度大小相等，方向相反
C. t2時(shí)刻物體A的速度大于物體B的速度，二者方向相同
D. t2時(shí)刻物體A的加速度小于物體B的加速度，二者方向相反
12.如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為的固定斜面上，現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說法正確的是( )
A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大
第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)
二、填空題(本題共2小題，共14分，請(qǐng)把答案填寫在答題卡中的橫線上。)
13. (4分)在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
(1)下列敘述正確的是()
A. 同一次實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)
B. 用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90，以便于算出合力的大小
C. 力的夾角越大越好
D. 必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩.圖②是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
圖②中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是__________________.
14.如圖1所示，為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。
⑴下列說法正確的是_____。
A.每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作 圖象
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得 ，作出 圖像，他可能作出圖2中_____ (選填甲、 乙、 丙)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____。
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的 圖像，如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) _____，鉤碼的質(zhì)量 _____。
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2.
三、計(jì)算題(本題共4小題，共38分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
15.(8分)如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00 N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端，且該繩端與水平方向夾角為30，不計(jì)滑輪處的摩擦，則柱頂所受繩子的壓力大小為多少牛?
16.(8分)跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中(如圖所示)，假定傘所受空氣阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F=kv2，比例系數(shù)k=20 Ns2/m2，跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總質(zhì)量為72 kg，起跳高度足夠高，則：
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中做什么運(yùn)動(dòng)?收尾速度是多大?
(2)當(dāng)速度達(dá)到4 m/s時(shí)，下落加速度是多大?(g取10 m/s2)
17. (10分)甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距x0=40m，速度均為v0=10m/s.某時(shí)刻，甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2.從此時(shí)刻起，求：
(1)甲車經(jīng)過多長時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)?
(2)當(dāng)甲車靜止時(shí)，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?
(3)經(jīng)多長時(shí)間兩車相遇?
18. (12分)滑冰車是兒童喜歡的冰上娛樂項(xiàng)目之一。如圖所示為小明媽媽正與小明在冰上游戲，小明與冰車的總質(zhì)量是40kg，冰車與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05，在某次游戲中，假設(shè)小明媽媽對(duì)冰車施加了40N的水平推力，使冰車從靜止開始運(yùn)動(dòng)10s后，停止施加力的作用，使冰車自由滑行。(假設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中冰車始終沿直線運(yùn)動(dòng)，小明始終沒有施加力的作用)。
求：(1)冰車的最大速率;
(2)冰車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中滑行總位移的大小。
高一上學(xué)期物理寒假試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.BC 9.ABD 10.AB 11.CD 12.AD
11答案CD解析:由圖象可知A、B兩物體運(yùn)動(dòng)過程中加速度不變，由a=vt可知aA
13(4分)答案 (1)AD(2分) (2)F(2分)
解析 (1)同一次實(shí)驗(yàn)中，為保證作用效果相同，必須將結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置，故A選項(xiàng)正確;計(jì)算合力用平行四邊形定則求得不必選用特殊角，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;夾角越大，合力越小，實(shí)驗(yàn)誤差增大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須使分力與合力在同一平面內(nèi)，故D選項(xiàng)正確.
(2)用一只彈簧測(cè)力計(jì)直接拉橡皮條的拉力方向一定沿AO方向，而用平行四邊形定則求出的合力F與AO的方向可能有偏差.
14.答案:(10分)⑴D (2分) ⑵丙，C (2分) ⑶ ，(2分) (2分) (4)0.46(2分)
(4)解析: s4-s1=3aT2
a=s4-s13T2=2.62-1.2410-230.12m/s2=0.46 m/s2.
15.(8分)解析(2分)
如圖所示，定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，
所以繩的拉力F1=F2=100 N， (2分)
柱頂所受壓力大小F=2F1cos 30 (3分)
得F=1003 N。 (1分)
16(8分)答案 (1)做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng) 6 m/s (2)5.6 m/s2
解析 (1)以傘和運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，開始時(shí)速度較小，空氣阻力F小于重力G，v增大，F(xiàn)隨之增大，合力F合減小，做加速度a逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng);(2分)
當(dāng)v足夠大，使F=G時(shí)，F(xiàn)合=0，a=0，開始做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的速度為收尾速度，設(shè)為vm.
由F=kv2m=G，
得vm= Gk= mgk=6 m/s. (2分)
(2)當(dāng)v=4 m/s
F=kv2，(1分)
由牛頓第二定律F合=ma(1分)
得a=g-Fm=10 m/s2-204272 m/s25.6 m/s2. (1分)
17.(10分)解：(1)由v=v0+at，甲車停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1= 2s (2分)
(2)時(shí)間t1內(nèi)，甲車的位移x甲=(v+v0)t1/2=10m (2分)
乙車的位移x乙=v0t1=20 m (2分)
兩車相距x=30 m (2分)
(3)相遇時(shí)間t 2= (x0+x甲)/ v0=5s ( 2分)
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一上學(xué)期物理寒假試題，希望大家喜歡。
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