語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí)
拓展精練 （3）
文學(xué)類(lèi)文本（22分）
下面文字，完成 1—— 4題。
偷 父
劉心武
“您為什么還不報(bào)警？”他問(wèn)我。
我把手指挪到手機(jī)按鍵上，問(wèn)他：“你想過(guò)，警察來(lái)了，你會(huì)是怎么個(gè)處境嗎？”他嘆口氣，說(shuō)出的話(huà)讓我大吃一驚：“嗨，慣了，訓(xùn)一頓，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一陣唄。”他那無(wú)所謂，甚至還帶些演完戲卸完裝可以大松一口氣的表情，令我驚奇。
他今年14歲。家鄉(xiāng)在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。他小學(xué)上到三年級(jí)就輟學(xué)了。一年前開(kāi)始了流浪生活�，F(xiàn)在就靠結(jié)伙偷竊為生。
我望著被燈光照得瘦骨嶙峋滿(mǎn)臉大汗的少年，問(wèn)他：“餓吧？”他瞇眼看我，仿佛我是個(gè)怪物。我為他沖了一碗方便面，端到他面前。
我決心放他出去，對(duì)他說(shuō)：“我知道，我的話(huà)你未必肯聽(tīng)，但是我還要跟你說(shuō)，不要再干這種違法的事了。你應(yīng)該走正路�！彼c(diǎn)頭。
我要去給他開(kāi)門(mén)時(shí)，他居然說(shuō)：“我還不想走�！蔽掖蟪砸惑@，問(wèn)他：“為什么？”
他回答的聲音很小，我聽(tīng)來(lái)卻像一聲驚雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原來(lái)還有個(gè)大人在臥房床底下！我慌忙將窗簾叉子拿到手里，準(zhǔn)備撥110，這工夫里，那少年卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，而且麻利地爬進(jìn)了床底下，又從床底下爬了出來(lái)，并且回到了門(mén)廳，我這才看清，他手里捧著一幅油畫(huà)。我正想嚷，他對(duì)我說(shuō)：“我要……我要我爸……求您了！”
那幅油畫(huà)，是我前幾年臨摹的凡高的自畫(huà)像，這幅自畫(huà)像里，人物顯得特別憔悴，眼神飽含憂(yōu)郁，胡子拉茬，看去不像個(gè)西方人倒像個(gè)東方農(nóng)民。
我把畫(huà)送給了他。他不懂得道謝，我把門(mén)打開(kāi)，他閃了出去。
關(guān)上門(mén)以后，我竟自倏地若有所失。不到半分鐘，我一溜煙跑下樓梯，氣喘吁吁地踏出樓門(mén)，那少年竟已經(jīng)從人間蒸發(fā)，只有樹(shù)影在月光下朦朧地閃動(dòng)。
我讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)一派寂靜籠罩著我時(shí)，我問(wèn)自己：“你追出來(lái)，是想跟他說(shuō)什么？
是的，我沖出來(lái)，是想追上他補(bǔ)充一句叮囑：“孩子，你以后可以來(lái)按我的門(mén)鈴，從正門(mén)進(jìn)來(lái)！” （有刪節(jié)）
(1).下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)牡膬身?xiàng)是（4分） （ ）
A.小說(shuō)前文寫(xiě)“我”發(fā)現(xiàn)放置錢(qián)財(cái)?shù)胤經(jīng)]有受到侵犯，為下文寫(xiě)少年偷“父”埋下伏筆。
B. 少年說(shuō)他父母的事情時(shí)，眼里沒(méi)有淚光，說(shuō)明他在不斷的偷竊中逐漸變得冷漠。
C. 少年執(zhí)拗地說(shuō)他沒(méi)有媽媽?zhuān)梢?jiàn)他對(duì)媽媽的憤恨之深。
D.“我”三次想報(bào)警而沒(méi)報(bào)，是因?yàn)槲蚁胍o這個(gè)少年一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
E.少年走后，“我”若有所失，表明我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)小孩子。
(2). 小說(shuō)中的少年是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
(3). 為什么“我”“聽(tīng)到孩子講他爸遇難，也就是鼻子酸了酸”，但了解到少年偷畫(huà)像的原委之后“眼淚忍不住溢出了眼角”？（6分）
(4).小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)，“我想追上他補(bǔ)充一句叮囑：‘孩子，你以后可以來(lái)按我的門(mén)鈴，從正門(mén)進(jìn)來(lái)！’”這樣寫(xiě)，有人認(rèn)為合情合理，也有人認(rèn)為有些不合實(shí)際。你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（6分）
語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A．寥廓（kuò） 拊心（fǔ） 嗟悼 （dào） 游說(shuō)（shuì）
B．溯流（sù） 謚號(hào)（shì） 長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng） 舔舐 （shì）
C．蒞校（lì） 提防（dī） 吮吸（shǔn） 獨(dú)辟蹊徑（xī）
D．屏息（bǐng） 創(chuàng)傷（chuàng） 桀驁 （ào） 弱不禁風(fēng)（jīn）
3.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng) （ ）
A.和藹 休憩 詫異 殞身不恤
B.氣概 竣工 躊躇 殫精竭慮
C.蒼桑 悲愴 逡巡 綠草如蔭
D.斐然 吉祥 追溯 蜚聲中外
4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） （ ）
A．經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于考上了名牌大學(xué)。手捧錄取通知書(shū)，他躊躇滿(mǎn)志，意氣昂揚(yáng)。
B．軍訓(xùn)休息時(shí)，各連之間展開(kāi)了激烈的軍歌對(duì)抗賽，真是四面楚歌，此起彼伏。
C．我市理科狀元李志強(qiáng)和文科狀元沈小鳳兩位同學(xué)已分別被北大、清華錄取，近日，他們將比翼雙飛，同赴北京。
D．近期，各種蔬菜紛紛漲價(jià)，老百姓吃便宜菜的時(shí)代一去不復(fù)返。因此，政府相關(guān)部門(mén)目前的當(dāng)務(wù)之急是從菜價(jià)的中間管理環(huán)節(jié)入手，來(lái)降低節(jié)節(jié)攀升的菜價(jià)。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分） （ ）
A．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說(shuō)法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，
我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。
B．我們說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章，在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來(lái)傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。
C．現(xiàn)如今，購(gòu)買(mǎi)掛歷的消費(fèi)者寥寥無(wú)幾，主要原因是很多消費(fèi)者都會(huì)收到企業(yè)免費(fèi)贈(zèng)送的掛歷。
D．近期發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門(mén)診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。
6.下面一首五律，填入⑴、⑵兩處的詩(shī)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）
春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手， ⑴ __。
興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近， ⑵ _ 。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。
A. ⑴滿(mǎn)衣弄花香 ⑵惜芳菲欲去 B. ⑴弄香花滿(mǎn)衣 ⑵欲去芳菲惜
C. ⑴弄花香滿(mǎn)衣 ⑵欲去惜芳菲 D. ⑴香滿(mǎn)弄花衣 ⑵惜欲去芳菲
7.提取下列兩個(gè)長(zhǎng)單句的主干。（5分）
①他指出了來(lái)自像于今年10月進(jìn)行了核試驗(yàn)的朝鮮和被西方指責(zé)尋求獲得核武器的伊朗這樣的國(guó)家的“新的、潛在的危險(xiǎn)的威脅”。（2分）
答：______________________________________________
②令人難以忍受的山路行軍、極端的溫度差異、艱難異常的作戰(zhàn)，使得庫(kù)納爾省成為自越戰(zhàn)以來(lái)對(duì)美軍而言最為艱苦的戰(zhàn)場(chǎng)。（3分）
答：____________________________________________
參考答案
1(1).AC (B少年偷像父親的畫(huà)像這件事來(lái)看，少年對(duì)父親有深厚的感情，不應(yīng)該是冷漠；D第一次想報(bào)警而沒(méi)有報(bào)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道事情到底有多嚴(yán)重；E我若有所失，是因?yàn)槲覂?nèi)心油然而生的對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。)（答對(duì)一項(xiàng)2分，全對(duì)4分）
(2).答：他是社會(huì)弱勢(shì)群體中最需要關(guān)愛(ài)和加強(qiáng)教育引導(dǎo)的流浪少年的典型代表。①他的生活境遇很不好。他無(wú)父、無(wú)母、無(wú)賴(lài)以生存的正當(dāng)職業(yè)；偷盜不怕被警察抓，只因?yàn)樽チ撕竽芄艹怨茏�；②他沒(méi)有教養(yǎng)。我把畫(huà)給了他后，“他不懂得道謝”；他混在竊賊之中，不以偷盜為恥，需要教育和救治；③他心地善良，對(duì)父親有難以割舍的愛(ài)。他翻窗入室是為了偷那幅很像他的父親的油畫(huà)。④他缺乏關(guān)愛(ài)，值得同情。我給他沖面，他看我就像看怪物，需要人們用人性的溫暖去感染和關(guān)愛(ài)。（概括出屬于哪類(lèi)人的典型給2分，其他答對(duì)一點(diǎn)1分，答出四點(diǎn)4分。意思對(duì)即可，共6分）
(3) “也就是鼻子酸了酸”，是因?yàn)槲覍?duì)少年很同情，但社會(huì)上這樣的事情很多，“我”見(jiàn)怪不怪了；“眼淚忍不住溢出了眼角”，是因?yàn)椤拔摇睂?duì)偷“父”的少年非常理解和愛(ài)憐，被他的行為深深感動(dòng)了。（答出一點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)6分，意思對(duì)即可）
語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分。15—19題各3分，20題5分）
2.D（“創(chuàng)”讀“chuāng”）
3.C(“蒼�！睉�(yīng)為“滄�！保弧熬G草如蔭”應(yīng)為“綠草如茵”)
4.A（B比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。 C比翼雙飛，比喻夫妻形影不離。
D“目前的”與“當(dāng)務(wù)之急”重復(fù)）
5.B （A中的“我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)�！笔蔷涫诫s糅，可以改為“我們斟酌后擬采用大師兒子的說(shuō)法”或者是“我們斟酌后擬以大師的兒子的說(shuō)法為標(biāo)準(zhǔn)�！盋中的“免費(fèi)贈(zèng)送”重復(fù)贅余。“贈(zèng)送”就含有“免費(fèi)”的意思。D中的錯(cuò)誤比較隱蔽，它在“為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)”中的“采取”沒(méi)有賓語(yǔ)，屬于成分殘缺。）
6．C（出自唐代于良史的《春山夜月》。律詩(shī)中間兩聯(lián)必須對(duì)仗）
7.①他指出威脅。（2分）
②行軍、差異、作戰(zhàn)，使庫(kù)納爾省成為戰(zhàn)場(chǎng)。（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/56000.html
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