浙江省杜橋中學(xué)2015-2016學(xué)年高一新生分班考試物理試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

2015級高一新生分班考試物理試卷一、選擇題(本題共有12小題,每小題4分,共48分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)1、一位戴近視眼鏡的同學(xué)在下列兩種情況中,更容易使所戴的眼鏡上出現(xiàn)水珠的是( )A、由寒冷的室外走進溫暖濕潤的室內(nèi) B、從溫暖濕潤的室內(nèi)走到寒冷的室外 C、以上兩種情況都容易出現(xiàn)水珠 D、以上兩種情況都不容易出現(xiàn)水珠2、如圖所示,一個物體只受到一對平衡力的作用,則下列說法正確的是 ( )A、該物體一定保持靜止 B、該物體一定做勻速直線運動,且方向與F1或F2方向相同 C、可能在豎直方向上做勻速直線運動 D、以上選項都不正確3.下 ().如下圖所示的四個圖的裝置 可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( 。〢.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)D.圖丁可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍.設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數(shù)是A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1NB.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為2NC.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為1ND.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為2N6.如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸,F(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時間后A.甲容器內(nèi)的水先沸騰B.乙試管內(nèi)的水先沸騰C.甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰D.甲容器內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的水不會沸騰.質(zhì)量為l20g的勻質(zhì)的長方體物體,長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,在10N水平拉力的作用下,物體在水平面上移動了lm,下列敘述不正確的是(g取10N/kg)A.該物體的密度大于水的密度B將物體浸沒在水中時受到的浮力小于重力C在此過程中,拉力所做的功為l0JD圖中物體對地面產(chǎn)生的最小壓強6000Pa下列作圖中,的是9.如圖所示,盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上,燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球。當(dāng)電磁鐵磁性的強弱發(fā)生改變時,燒杯中的空心鐵球會上下浮動。現(xiàn)閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P向右滑動。針對這種情況,下列說法中正確的是( )A.電磁鐵A端為S極,燒杯中水面上升B.電磁鐵A端為S極,燒杯中水面下降C.電磁鐵A端為N極,燒杯中水面上升D.電磁鐵A端為N極,燒杯中水面下降圖像可以直觀地反映有關(guān)信息。對下列圖像所含信息的理解,錯誤的是 ( )A.圖①中陰影部分面積表示該物體的密度大小B.圖②中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程C.圖③中陰影部分面積表示該電動機在對應(yīng)時間內(nèi)所做的功D.圖④中陰影部分面積表示該用電器在對應(yīng)電壓下的電功率1.在帶電物體的周圍存在一種場我們將其稱之為電場。 研究發(fā)現(xiàn)電荷放入電場中將受到力的作用,在電場中某一個位置放入電荷的帶電量和受到力的關(guān)系如圖所示。物理學(xué)中將放入電場中電荷受力(F)和放入電荷的電量(q)的比值定義為電場強度(E)即E=F/q。這種定義方法和初中里定義密度、電阻很相似,而且被定義的物理量在特點上也很相似。那么對電場強度的說法正確的是( )A.放入電荷的電量(q)越大,電場強度也越大B.如果將放入電荷的電量(q)變?yōu)閮杀,那么受到的電場力也將變(yōu)閮杀禖.電場強度應(yīng)該由F、q 共同來決定D.電場強度由電場本身的特點決定,和F、q無關(guān);牛頓第二定律告訴我們,作用在物體上外力的大小等于物體質(zhì)量與加速度的乘積.現(xiàn)有一質(zhì)量為2kg的物體在外力作用下從靜止開始經(jīng)2s速度增加到2m/s,則作用在物體上的外力為( ) A.1N B.2N C.4N D.8N二、簡答題(每空2分,共20分)13.某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗。(1)實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿處于傾斜狀態(tài)平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是 (2)如圖甲,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛 個同樣鉤碼;如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大,其原因是 .14.()某老人游覽期間,看近處的油菜花有些模糊,看遠處的油菜花卻很清晰,此人眼睛的問題跟 圖相似。() ▲ 。A、一定不變 B、一定變大 C、一定變小 D、無法判斷(3) “新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”——美國《科學(xué)》雜志以此為題發(fā)表評述,報道了我國物理學(xué)家在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域獨領(lǐng)風(fēng)騷。超導(dǎo)是科學(xué)世界中最奇妙的現(xiàn)象之一,超導(dǎo)態(tài)中材料電阻為零,假如科學(xué)家已研制出常溫下的超導(dǎo)體材料,則可以用它制作 (選填字母序號)。A.家用保險絲 B.白熾燈泡的燈絲 C.電爐的電阻絲 D.電動機線圈.在“做”中“學(xué)”,是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗科學(xué)很重要的途徑。今年溫州某中學(xué)前段時間剛剛舉行一場“快樂活動”進課堂活動。該校九(1)班的學(xué)生小亮利用課余時間制作了一個玩偶(如圖):將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來,實現(xiàn)“漂浮”電路中的a點必須連接電源的 ;若要增加玩偶“漂浮”的高度,可將劃片P向 移動加以調(diào)節(jié)(填“上”或“下”)。.甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上,甲、乙兩人質(zhì)量相等。某時刻他們的位置如圖所示,此時甲的重力勢能 乙的重力勢能,甲的機械能 乙的機械能。(選填“大于”、“等于”、 “小于”).實驗次序12345R/Ω1020304050I/A0.60.30.20.12 實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié) ▲ ,始終保持 ▲ 示數(shù)不變。上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是 ▲ 。小華做第4次實驗時,將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是▲   。A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A18.某小組同學(xué)通過實驗探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),他們的研究過程如下:⑴猜想:他們分別在粗細不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實驗現(xiàn)象如圖所示:根據(jù)圖(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強與液體的質(zhì)量 ▲  (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。根據(jù)圖(c)和(d)小華猜想:液體內(nèi)部的壓強可能與   ▲  有關(guān)。⑵探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實驗,將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度,使橡皮薄膜分別保持平整。他們將有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中。實驗序號管外液體管內(nèi)液體橡皮薄膜密度(×103Kg/m3)深度(cm)密度(×103Kg/m3)深度(cm)10.8101.08保持平整21.280.812保持平整31.170.711保持平整通過綜合分析比較這三次實驗,可歸納得出的結(jié)論是      ▲      。.寧波是一座國家文明的城市,天一廣場的電動觀光車為寧波市民和外地游客帶來了許多便利。 (1)電動觀光車電動機正常工作時繞天一廣場一周約需10分鐘,需要消耗多少電能(3分)(2)若電動觀光車電能轉(zhuǎn)變成機械能的效率為75%,當(dāng)車速為3m/s勻速直線行駛時,車受到阻力多大?(3分)20.底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計),液體的壓強與深度的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干容器外壁,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。(g=10N/kg)(1)液體的密度是多少?(2)金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少?(3)剪斷細線,金屬塊下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了多少?21.在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機,其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動的A裝置,A通過壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會隨所受壓力大小發(fā)生變化.電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大小已知電阻R0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4 000 N.壓桿與壓力傳感器的接觸面積為4 cm2.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(b)所示若在某次游戲過程中,游人用2 000 N的力擊中裝置A,此時電壓表的示數(shù)為l.5 V設(shè)電源電壓恒定不變 (1)該壓力傳感器能承受的最大壓強有多大? (2)電源電壓是多少?(3)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時,電壓表的示數(shù)是多少?杜橋中學(xué)2015級高一新生分班考試物理試題答題卷選擇題((本題共有12小題,每小題4分,共48分)選擇題均涂在答題卡二、填空題(每空2分,共20分)13:(1)___________________________ (2)______ __ ; 14:(1)__________ ;(2)____________ ;(3)____________15: __________ ; ____________ ; 16:___________; ________________ 三、實驗探究題(每空2分,共14分)17.(1)   ; (2) ;(3) 18. ; (2) 三、計算分析題 (第19題6分,第20題6分 ,第21題6分,共18分)19:(1)(2) 20:(1)(2)(3)21:(1)(2)(3)!第12頁 共13頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)!!……………………………………裝…………………………………………訂……………浙江省杜橋中學(xué)2015-2016學(xué)年高一新生分班考試物理試題
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