高一物理功教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
7.2 功 學(xué)案(人教版必修2)
1.一個物體受到______的作用,如果在力的方向上發(fā)生了一段________,這個力就對物
體做了功.做功的兩個不可缺少的因素:______和在力的方向上發(fā)生的__________.功
的公式:____________,功的單位:________,符號是______.功是______(矢、標(biāo))量.
2.正功和負(fù)功:根據(jù)W=Flcos α可知
(1)當(dāng)α=________時,W=0.即當(dāng)力F和位移l________時,力對物體不做功.這種情況,
物體在力F的方向上沒有發(fā)生位移.
(2)當(dāng)______≤α<______時,W>0.即當(dāng)力F跟位移l的夾角為______(銳、鈍)角時,力F
對物體做正功,這時力F是______(動、阻)力,所以______(動、阻)力對物體做正功.
(3)當(dāng)______<α≤________時,W<0.即當(dāng)力F跟位移l的夾角為______(銳、鈍)角時,力
F對物體做負(fù)功,這時力F是______(動、阻)力,所以,______(動、阻)力對物體做負(fù)功.一
個力對物體做負(fù)功,又常說成“物體________這個力做功”(取絕對值).
3.總功的計算:總功的計算有如下方法
(1)W合=____________(α為F合與位移l的夾角).
(2)W合=WF1+WF2+…+WFn(即總功為各個分力所做功的____________).
4.在下面哪些情況下,人對書本的作用力F做了功(  )
A.F豎直向上,書本保持靜止
B.F豎直向上,人與書本沿水平方向勻速運動
C.F沿水平方向,書本保持靜止
D.F豎直向上,人與書本豎直向上做勻速運動
5.足球運動員飛起一腳用60 N的力將足球踢出,足球沿草地運動了40 m后停止運動,
關(guān)于運動員對足球做功的情況,下列說法正確的是(  )
A.運動員對足球做功2 400 J
B.運動員對足球沒有做功
C.運動員對足球做了功,但無法確定其大小
D.以上說法都不對
6.一個力對物體做了負(fù)功,則說明(  )
A.這個力一定阻礙物體的運動
B.這個力不一定阻礙物體的運動
C.這個力與物體運動方向的夾角α>90°
D.這個力與物體運動方向的夾角α<90°

圖1
7.如圖1所示,兩個互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動,物體通過
一段位移時,力F1對物體做功4 J,力F2對物體做功3 J,則力F1和F2的合力對物體做
功為(  )
A.7 J B.1 J
C.5 J D.3.5

【概念規(guī)律練】
知識點一 功的理解
1.下列關(guān)于做功的說法中正確的是(  )
A.凡是受力的作用的物體,一定有力對物體做功
B.凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對物體做功
C.只要物體受力的同時又有位移發(fā)生,就一定有力對物體做功
D.只要物體受力且在力的方向上發(fā)生了位移,就一定有力對物體做功
2.用水平恒力F作用于質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距
離l,恒力做功為W1.再用該恒力作用于質(zhì)量為m(m上移動同樣距離l,恒力做功為W2,則兩次恒力做功的關(guān)系是(  )
A.W1>W2 B.W1C.W1=W2 D.無法判斷
知識點二 功的正負(fù)
3.下列說法中正確的是(  )
A.功是矢量,正、負(fù)表示方向
B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對物體做功還是物體克服外力做功
C.力對物體做正功還是做負(fù)功,取決于力和位移的方向關(guān)系
D.力做功總是在某過程中完成的,所以功是一個過程量
知識點三 公式W=Flcos α的應(yīng)用
4.如圖2所示,一個人用與水平方向成60°的力F=40 N拉一木箱,在水平地面上沿直
線勻速前進(jìn)了8 m,則

圖2
(1)拉力F對木箱所做的功是________ J.
(2)摩擦力對木箱所做的功是________ J.
(3)外力對木箱所做的總功是________ J.
5.如圖3所示,

圖3
用恒定的拉力F拉置于光滑水平面上的質(zhì)量為m的物體,由靜止開始運動時間t,拉力
F斜向上與水平面夾角為θ=60°.如果要使拉力做的功變?yōu)樵瓉淼?倍,在其他條件不變
的情況下,可以將(  )
A.拉力變?yōu)?F
B.時間變?yōu)?t
C.物體質(zhì)量變?yōu)閙2
D.拉力大小不變,但方向改為與水平面平行
【方法技巧練】
一、合力的功的計算
6.如圖4所示,

圖4
質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)使斜面水平
向左勻速移動距離l.試求:
(1)摩擦力對物體做的功(物體與斜面相對靜止);
(2)斜面對物體的彈力做的功;
(3)重力對物體做的功;
(4)斜面對物體做的功是多少?各力對物體所做的總功是多少?

二、變力做功的計算方法
7.

圖5
人在A點拉著細(xì)繩通過一定滑輪吊起質(zhì)量m=50 kg的物體,如圖5所示,開始時繩與
水平方向夾角為60°,當(dāng)人勻速拉著重物由A點沿水平方向運動s=2 m到達(dá)B點時繩與
水平方向成30°.求人對繩的拉力做了多少功?(g取10 m/s2)
參考答案
課前預(yù)習(xí)練
1.力 位移 力 位移 W=Flcos α 焦耳 J 標(biāo)
2.(1)90° 垂直 (2)0° 90° 銳 動 動 (3)90° 180° 鈍 阻 阻 克服
3.(1)F合lcos α (2)代數(shù)和
4.D
5.C [足球運動員對足球做功,足球發(fā)生運動,但60 N的力與40 m的位移不對應(yīng)同一過程,故無法確定功的大小,選C.]
6.AC [力對物體做負(fù)功,說明該力對物體來說是阻力,其方向與物體運動方向的夾角大于90°,故選A、C.]
7.A [合力做的功等于它的各個分力做功的代數(shù)和,即4 J+3 J=7 J.]
課堂探究練
1.D [做功的兩個必要條件是:力和物體在力的方向上發(fā)生的位移,也就是說,只有力或只有位移,是不符合做功條件的,故A、B錯誤;若物體發(fā)生位移的同時也受力的作用,但力與位移垂直時,此力并不做功,故C錯,D對.]
2.C [在粗糙水平面上移動的距離跟在光滑水平面上移動的距離相同,對力F做的功來說,是相同的,即W1=W2=Fl.]
點評 求功時,必須要明確哪個力在哪個過程中的功.根據(jù)功的定義,力F所做的功只與F的大小及在F方向上發(fā)生的位移大小有關(guān),與物體是否受其他力及物體的運動狀態(tài)等其他因素均無關(guān).
3.BCD [理解功的概念,功有正、負(fù)之分,但功是標(biāo)量,此處易誤解.]
4.(1)160 (2)-160 (3)0
解析 (1)拉力F對木箱所做的功為W1=Flcos 60°=40×8×12 J=1.6×102 J.
(2)摩擦力Ff對木箱所做的功為W2=Fflcos 180°=Fcos 60°?lcos 180°=40×12×8×(-1) J=-1.6×102 J.
(2)外力對木箱做的總功為W=W1+W2=1.6×102 J+(-1.6×102 J)=0或者F合=0(因為勻速直線運動),W=F合?l=0.
點評 求恒力做功的關(guān)鍵是找準(zhǔn)力F、位移l、夾角α,再應(yīng)用公式W=F合?l=0求解即可.
5.ABD [本題要討論的是恒力做功的問題,所以選擇功的計算公式,要討論影響做功大小的因素變化如何影響功的大小變化,比較快捷的思路是先寫出功的通式,再討論變化關(guān)系.
位移l=12at2=12Fcos 60°mt2,W=Fl?cos 60°=F2cos2 60°2mt2,當(dāng)F′=2F時,W′=4W,當(dāng)t′=2t時,W′=4W;當(dāng)m′=12m時,W′=2W;當(dāng)θ=0°時,W′=4W,由此可知,C錯,A、B、D對.]
6.見解析
解析 物體受力情況如圖所示,

物體受到重力mg,摩擦力Ff和支持力FN的作用,物體相對斜面靜止,物體相對地面水平向左勻速移動l,這些力均為恒力,故可用W=Flcos α計算各力的功.根據(jù)物體平衡條件,可得Ff=mgsin θ,F(xiàn)N=mgcos θ,
(1)WFf=Ff?lcos (180°-θ)=-mglsin θ?cos θ.
(2)WFN=FN?lcos (90°-θ)=mglsin θ?cos θ.
(3)WG=G?lcos 90°=0.
(4)FN與Ff的合力與G等大反向,即物體所受斜面的力對物體做功為0,或WFN+WFf=0.
合力對物體做的總功W總=WG+WFf+WFN
=0+(-mglsin θcos θ)+mglsin θcos θ=0,
或物體受力平衡,F(xiàn)合=0,則W總=F合lcos θ=0.
方法總結(jié) 計算幾個力的總功,通常有以下兩種不同的處理方法:
(1)雖然力、位移都是矢量,但功是標(biāo)量,所以幾個力的總功等于各個力所做功的代數(shù)和.若以W1、W2、W3……Wn分別表示力F1、F2、F3…Fn所做的功(含正功與負(fù)功),則這些力所做的總功為W總=W1+W2+W3+…Wn.
(2)求出物體所受的合外力,根據(jù)公式W合=F合lcos α求合外力做的功,則物體所受的外力做的總功為W總=W合=F合lcos α.
7.732 J
解析 設(shè)滑輪距地面的高度為h,則
h(cot 30°-cot 60°)=s
人由A走到B的過程中,重物G上升的高度Δh等于滑輪右側(cè)繩子增加的長度,即
Δh=hsin 30°-h(huán)sin 60°
人對繩子做的功為:W=GΔh
代入數(shù)據(jù)可得:W≈732 J.
方法總結(jié) 求變力做功的方法有以下幾種:
(1)平均值法:當(dāng)力F的大小發(fā)生變化,但F、l成線性關(guān)系時,可以代入F的平均值計算F做的功.
(2)圖象法:變力做的功W可用F-l圖線中所包圍的面積表示.l軸上方的面積表示力對物體做的正功的多少,l軸下方的面積表示力對物體做的負(fù)功的多少.
(3)分段法(或微元法):當(dāng)力的大小不變,力的方向時刻與速度同向(或反向)時,把物體的運動過程分為很多小段,這樣每一小段可以看成直線,先求力在每一小段上的功,再求和即可.

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