高一下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn):基因在染色體上、伴性遺傳

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物學(xué)是很有趣的,教科書上的知識(shí)其實(shí)就在我們的身邊,以下是生物網(wǎng)為大家整理的高一下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn),希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,生物網(wǎng)一直陪伴您。

【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】

本節(jié)是遺傳的分子基礎(chǔ)的非常重要的一部分,只有通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)我們才能將以前學(xué)習(xí)的遺傳的基本規(guī)律和減數(shù)分裂聯(lián)系起來,并進(jìn)一步加深對(duì)遺傳學(xué)中遺傳的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)。本節(jié)主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:基因位于染色體上的理論假說和實(shí)驗(yàn)證據(jù)、孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)和伴性遺傳。基因位于染色體上的理論假說就是薩頓關(guān)于基因位于染色體上的假說,薩頓是根據(jù)孟德爾提到的分離定律和自由組合定律中遺傳因子的變化規(guī)律和他觀察到的減數(shù)分裂中染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系而提出的,運(yùn)用的是類比推理的思維方法,但需要注意,類比推理有一定的道理,但也存在偶然,因此可信度是不高的,必須通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證其真實(shí)性,這個(gè)和假說演繹法是明顯不同的。

基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)就是摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。摩爾根利用果蠅紅眼和白眼的遺傳,利用假說演繹法的科學(xué)的研究方法,將控制果蠅眼睛顏色的基因和果蠅的性染色體聯(lián)系起來,從而證明了基因位于染色體上,為人們認(rèn)識(shí)生物的遺傳打下了堅(jiān)實(shí)的一步。此實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典部分也是在對(duì)F2果蠅只有雄性果蠅有白眼的科學(xué)解釋上,即假說演繹法的提出假設(shè)演繹推理部分。在對(duì)假說的驗(yàn)證時(shí)也是運(yùn)用了測(cè)交的方法。基因位于染色體上的證明使人們認(rèn)識(shí)到了孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì),即將基因和染色體聯(lián)系到一起,將減數(shù)分裂作為遺傳的基本規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

伴性遺傳其實(shí)就是一種典型的聯(lián)鎖遺傳,也就是控制某些性狀的基因位于性染色體上,而性染色體又控制著生物的性別,因此控制這些性狀的基因總是和性別相關(guān)聯(lián)。但在高中我們不研究聯(lián)鎖遺傳問題,而這些簡(jiǎn)單的聯(lián)鎖問題大家在分析遺傳規(guī)律的時(shí)候肯定會(huì)碰到,因此作為一個(gè)知識(shí)單獨(dú)來介紹。

【常見考法】

本節(jié)內(nèi)容比較多,但存在遞進(jìn)關(guān)系,也就是說前面的問題你搞不清楚,后面的內(nèi)容也不會(huì)明白。在平常考查過程中,薩頓的類比推理、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)、伴性遺傳都是常考知識(shí)點(diǎn),考查形式靈活;在以往高考中,以伴性遺傳的考查為主,結(jié)合遺傳概率的計(jì)算,多以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn),并且難度一般較大。

【誤區(qū)提醒】

本節(jié)內(nèi)容是遺傳基本規(guī)律得以提升的一節(jié),難度較大,易錯(cuò)點(diǎn)較多。

薩頓提出基因位于染色體上的假說,是假說,利用的是類比推理的方法;摩爾根通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上,是利用的假說演繹法的科學(xué)的研究方法;類比推理和假說演繹法必須分清楚,是不一樣的。分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)中提到的內(nèi)容都是對(duì)于雜合子來說的,純合的基因不存在這些問題,因此在討論多對(duì)基因的時(shí)候,如果有純合的部分,直接忽略掉就可以了;再就是自由組合定律中提到,等位基因分離,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,這里一定要強(qiáng)調(diào)非同源染色體上的非等位基因,去掉這個(gè)前提就是不成立的,如位于一對(duì)染色體上的非等位基因之間就不遵循自由組合定律。伴性遺傳要注意掌握分析這些問題時(shí)的規(guī)律和方法,有關(guān)性染色體同源區(qū)段基因的特殊遺傳方式,基因位置的判斷在近幾年的考題中頻繁出現(xiàn),要加強(qiáng)理解。方法掌握好,規(guī)律搞清楚才是解決這些問題的最佳辦法。

最后,希望小編整理的高一下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


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