2016高一寒假假期百分百作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。以下是生物網(wǎng)為大家整理的高一寒假假期百分百作業(yè),希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油,生物網(wǎng)一直陪伴您。

一、選擇題(共40小題,每題1.5分,共計(jì)60分)

1、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是 ()

A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP

B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP

C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞

D.蜜餞腌制過(guò)程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

2、如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)()

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

3、下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是()

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥

C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

4、右圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說(shuō)法不正確的是 ()

A.圖中A、B兩處用于根進(jìn)行細(xì)胞呼吸的酶有所不同

B.AB段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素

C. 氧分壓為8時(shí),AB曲線將延伸為M2曲線

D.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

5、 將1毫升5%的胃液溶液倒入裝有10毫升蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25℃的溫水中水浴,研究其對(duì)蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是()

A.把實(shí)驗(yàn)溫度提高到37℃ B.在試管內(nèi)再加入1毫升5%的胃液溶液

C.將pH由3調(diào)節(jié)為7 D.在試管內(nèi)加入1毫升唾液

6、將螢火蟲(chóng)腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2 min后,熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP?

B.熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致?

C.滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說(shuō)明螢火蟲(chóng)發(fā)出熒光需要消耗ATP?

D.滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),說(shuō)明葡萄糖不是直接能源

7、 有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi+能量 ATP的敘述,其中錯(cuò)誤的是 ( )

A.該反應(yīng)表明了物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的?

B.反應(yīng)①過(guò)程中所需的酶和色素,可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中?

C.肺泡內(nèi)的氣體交換時(shí),沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)②?

D.有氧呼吸時(shí),反應(yīng)①過(guò)程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合生成水時(shí)

8、如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是()

A.a、b、c表示溫度,則一定是ac B.a、b、c表示酶的濃度,則ac

C.a、b、c表示底物的濃度,則ac D.a、b、c表示溫度,則不可能是ac

9、把混有反應(yīng)物的液體,加到搗碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下觀察到某些反應(yīng)現(xiàn)象。在這種情況下,學(xué)生甲設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替反應(yīng)物,加入酶液中,也可觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象;學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替酶液,加入反應(yīng)物中,則觀察不到該反應(yīng)現(xiàn)象。下面是對(duì)此問(wèn)題的解釋,其中可能性最大的一項(xiàng)是()

A.酶催化的反應(yīng)即使完全沒(méi)有反應(yīng)物,也可緩慢進(jìn)行

B.酶由于被蒸餾水溶解出來(lái),因而能進(jìn)行反應(yīng)

C.由于該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì) D.由于該酶液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶

10、下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是 ()

A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B.ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量

C.ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D.ATP在細(xì)胞中含量很多

11、下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法中不正確的是 ()

A.參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

B.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)

C.洋蔥表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),P代表磷酸基團(tuán)

12、為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的貯藏時(shí)間,貯藏條件最好是 ( )

A.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低溫B.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?

C.低O2、保持干燥、零上低溫 D.無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫

13、關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B.無(wú)氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

14、按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10 小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況

適宜濃度

酵母菌液50 mL破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整)甲25 mL75 mL無(wú)氧

乙25 mL75 mL通氧

50 mL未處理丙25 mL75 mL無(wú)氧

丁25 mL75 mL通氧

下列敘述正確的是()

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組產(chǎn)生CO2的量與乙組相同

D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

15、稻田長(zhǎng)期浸水,會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是()

A.Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低

B.Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高

C.Ⅲ階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過(guò)多而變黑腐爛

D.從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

16、如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是 ( )

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸?

B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]?

C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

17、如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2的吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

18、將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是()

19、如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2?

B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體?

C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖?

D.該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行,無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

20、種子的成熟過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是胚由小到大以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在種子中變化和積累的過(guò)程。如圖所示為小麥種子(淀粉類種子)成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化。據(jù)圖可推知()

A.曲線①表示淀粉,曲線②表示葡萄糖

B.曲線②表示淀粉,曲線③表示淀粉磷酸化酶

C.淀粉是由葡萄糖和蛋白質(zhì)等轉(zhuǎn)變而來(lái)的

D.曲線①表示葡萄糖,曲線②表示淀粉磷酸化酶

21、如下圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是()

A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大

B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大

C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大

D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

22、動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化谷氨酸分解成氨基丁酸和CO2。某科研小組從小鼠的腦中提取到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10m molL-1、最適溫度、最適pH等條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述正確的是()

圖甲:產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化曲線圖(注:酶濃度固定)

圖乙:酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線(注:反應(yīng)物過(guò)量)

A.CO2濃度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性

B.圖甲的自變量是催化速率

C.圖乙催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度增大,酶與底物接觸的機(jī)會(huì)變大

D.圖乙中,隨酶濃度增加,酶的活性不斷增加

23、如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是()

A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量

B.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量

C.氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸

D.若甲代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞

呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為A/2 mol

24、下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B.圖乙中的[H]主要來(lái)自于葡萄糖的分解

C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

25、如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是()

A.m表示C5,因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累

B.在5~9時(shí),光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時(shí)最大的限制因子是光照和CO2

C.16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和ATP、[H]生成減少

D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

26、下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是 ()

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中[

C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

27、若圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí),消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是()

28、 如圖為光合作用過(guò)程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會(huì)是()

A.a上升、b下降 B.a、b都上升 C.a、b都下降 D.a下降、b上升[

29、圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是()

A.低、基本一致 B.高、高 C.高、基本一致 D.低、高

30、圖1是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線;圖2是棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)指出圖1中表示時(shí)間的字母與圖2中①、②、③、④所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是()

A.dcba B.defg C.egah D.fcbd

31、下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換,下列有關(guān)此圖的敘述正確的是()

A.在黑暗中A將停止生理作用 B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C.植物正常生長(zhǎng)時(shí),B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用

D.夜晚適當(dāng)降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天適當(dāng)升溫,B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著,故白天適當(dāng)升溫,夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

32、將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()

A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2 的能力

B.若A植物在第5 min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加

C.30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度

相等]

33、下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是 ( )

A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量

B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量

C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量 D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

34、已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是()

A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大 B.a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降 D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

35、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)

B.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C.D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D.D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高,是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高,使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)

36、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是()

A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

37、在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是()

光照強(qiáng)度(klx)1.03.05.07.08.010.0

CO2變化量

(mg/100 cm2h)+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0

A.光照強(qiáng)度為1.0 klx時(shí),光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B.光照強(qiáng)度為2.0 klx時(shí),該植物光合作用速率為0

C.光照強(qiáng)度由5.0 klx增強(qiáng)到7.0 klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D.光照強(qiáng)度為9.0 klx時(shí),葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

38、白天用H182O澆花草,周圍空氣中CO2會(huì)出現(xiàn)18O,H182O中的18O進(jìn)入CO2的途徑是 ()

A.經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

B.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

C.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2

D.直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

39、下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是()

A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多

C.圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度

D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

40、將狀況相同的某種綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1 h,再光照1 h(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)?梢缘贸龅慕Y(jié)論是()

組別一二三四

溫度/℃27282930

暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1

光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1

A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃ B.該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃

C.27~29℃下的凈光合速率相等 D.30℃下的真正光合速率為2 mg/h

第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)

1、(每空2分,共計(jì)14分)

Ⅰ、上圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程③和④發(fā)生的場(chǎng)所分別是 和。

(2)上述①~⑤過(guò)程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是___________,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程

是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。

Ⅱ、下表是用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)某植物釋放氣體進(jìn)行測(cè)量獲得的數(shù)據(jù)。

30℃15℃黑暗5h

一定光照10h黑暗5h

釋放O2 640mg釋放CO2 220mg釋放CO2 11Omg

(3)若該植物處于白天平均溫度30C,晚上平均溫度15C,有效日照15h。請(qǐng)計(jì)算:該植物1晝夜內(nèi)共制造葡萄糖____mg,白天積累葡萄糖_____mg,1晝夜積累葡萄糖____mg。

2、(每空2分,共12分)

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。?

請(qǐng)分析回答:?

(1)如果培養(yǎng)A植物幼苗時(shí)適當(dāng)提高CO2濃度,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是 。(填向左或向右) 在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____________________________。

(2)d點(diǎn)與e點(diǎn)相比較,d點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量f點(diǎn)與e點(diǎn)相比較,f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 。(填高、低或基本一致)?

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物合成速率M1、M2的大小和有機(jī)物積累速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1 M2、N1 N2。?

3、(每空2分,共14分)

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:?

Ⅰ.下圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(如NaHCO3溶液等),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所,①~⑥代表O2或CO2。植物葉片的呼吸速率不變。

(1)對(duì)葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中①~⑥存在的有 。

(2)在圖乙中,光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí),植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升

(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。?

(3)為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是 。

(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是 。

Ⅱ.丙圖表示某C3植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,,①~⑥代表O2或CO2。,丁圖表示溫度對(duì)該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:?

(1)丙圖中可表示O2的數(shù)字是 。

(2)進(jìn)入C的⑦是指_____ _ ______和[H]。

(3)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的 倍。

高一寒假假期百分百作業(yè)答案

一、選擇題

1---------10 BBADA BBBCB

11--------20 DABDD CBCAB

21--------30 BCDBC DBBBA

31--------40 DCCAC BBDDB

二、非選擇題

1、 Ⅰ、(1) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體基質(zhì)

(2) ① ①②③⑤(多寫(xiě)少寫(xiě)均不可)

Ⅱ、(3)1350mg 900mg 765mg

2、 (1)向左 從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)

(2)高 低 (3) =

3、 Ⅰ. (1)①、②、⑤、⑥(2)100

(3)新鮮葉片改為經(jīng)消毒的葉片(或去掉新鮮葉片,其他不變)

(4)釋放的二氧化碳量與吸收氧氣量的差值

Ⅱ.(1)①、④、⑤ (2)丙酮酸(3)3

最后,希望精品小編整理的高一寒假假期百分百作業(yè)對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/620620.html

相關(guān)閱讀:湖南省五市十校教研教改共同體2019屆高一下學(xué)期期中考試解析版