高一1班 劉鵬飛
在本次考試中，我能夠取得比較優(yōu)異的成績，原因是多方面的。其實客觀因素是占大半的，當然，主觀因素也是不可或缺的，客觀因素分析出來也沒什么價值，那么我就主要分析下主觀因素吧：
首先，是課堂上要認真聽講，并且是要有著重點地聽，特別是那些預習中不明白的問題。因為自己課下學的再多也不如把老師講的聽明白，老師的天職就是將知識以一種易接受的方式教給學生，所以課上的聽講是最重要的。上課走神，同時又是我的一大毛病，可是說自打我上學就沒有哪節(jié)課沒走過神。但是，一旦走神了，就要是自己的另一股精神，來拉回自己的精力，強迫使自己的注意力集中到老師所講的內(nèi)容上。我認為，，如果上課時遺漏了老師講的知識點，課下復習5、6遍也是達不到課上的效果的。所以說要認真聽課，而且認真聽講后，會覺得時間過的非�？�，聽完后精神也會有一種滿足感，認真聽講后.做題時也會得心應手,能夠縮短做題的時間,留下更多的時間去學習自己薄弱的學科.如果再有不會的問題，就要等到課下與同學們討論解決�？傊袉栴}，就一定要解決的，不然就會越積越多，成為以后學習的障礙。另外，大家可能看到我的學習時間一點也不緊張，幾乎可以算是不到上課不學習。不過到了上課，可就不那么悠閑了，就一定要提高效率，快速的去完成作業(yè)，復習和預習。在這里面，重點是作業(yè)，因為作業(yè)是鞏固所學知識的最好方法，要不老師也不會去布置作業(yè)。只要把作業(yè)完成了，就能將知識掌握到90%。即使可以在復習和預習上少花些功夫，作業(yè)也是必須完成的。
第二，對于學習，最根本的就是心態(tài)問題，把心態(tài)放正，有了積極進取的想法，才能夠去學習。我認為態(tài)度是一塊重要的敲門磚。米盧說：“態(tài)度決定一切”。你對人生的態(tài)度是這個世界真正的試金石。對不同的事情要有不同的態(tài)度。而對待學業(yè)，我們必須認真。“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”有些東西學了，不是短時間內(nèi)就能忘記的，它會讓你受益終生。人要認真干好一件事情，玩要玩得盡興，學也要學得徹底。只有我們嚴謹?shù)貙Υ�，才可能把握住它的命脈，才可能沉醉其中，體味到求學的樂趣。另一方面，求學的路總是坎坷不平的，所以我們必須要有恒心，有韌勁，有良好的自我控制能力。有毅力的人都是積極的，而失敗的人總是以種種理由拖延自己的計劃，他們可曾知道，拖延孕育著危險。面對外界的誘擾，我們要敢于說“不”。
第三，就是要認真完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)都是與當天的所學的內(nèi)容相吻合的,有助于對知識的理解和記憶的加深,還有、一般時候老師布置作業(yè)的時候都是在打下課鈴的時候，比較混亂，所以要認真聽老師所說的作業(yè)，避免到下節(jié)課上課時還沒有做完。
另外就是，要適當?shù)陌才抛飨r間，過多的占用休息的時間來學習，即使能完成更多的作業(yè)，但疲勞也會影響聽課的質(zhì)量，導致占用更多的時間來學習，如此反復循環(huán)，結(jié)果是適得其反的。要善于安排時間，合理安排生活。計算一下，一天除去上課運動，休息等。你有幾個時間段自主學習，有多少時間自主學習，算算它的最大值與最小值，然后明確自己基本上能有多少時間自主學習，怎樣安排各科的學習，才使學習效率達到最高 高中學習方法。
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