2013-2014年度新課標(biāo)人教版高一年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題及

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2014-2014年度高一年級第二學(xué)期期中考試試題(數(shù)學(xué))
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一.:(每小題4分共40分 )
在下列每小題給出的四個選項中,只有一個符合要求,請選出并填入下列表中相應(yīng)的位置
題 號12345678910
代 碼
1. 不等式x-2 y + 6 > 0表示的平面區(qū)域在直線:x-2 y + 6 = 0的 ( )1
A. 右上方B. 右下方C. 左上方D.左下方
2.若A為△ABC內(nèi)角,則下列函數(shù)中一定取正值的是:( )2
A. sinAB. cosA C. tanA D. sin2A
3在△ABC中 .B = 60?那么角A等于:( )3
A.135?B.90?C.45?D.30?
4.設(shè)0<b<a<1,則下列不等式成立的是:( )4
A. ab<b2<1B. C. a2<ab<1D.
5.設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a2=3, a7=13. 數(shù)列{an}的前8項和為:( )5
A. 128B. 80C. 64 D. 56
6.在△ABC中,若 ,則△ABC的形狀是:( )6
A. 等腰三角形B. 直角三角形C.等腰或直角三角形D.等腰直角三角形
7.數(shù)列{an}的通項公式為 ,前n項和S n = 9,則n等于:( )7
A. 98B. 99C. 96D. 97
8.不等式 表示區(qū)域的面積為:( )8
A. 1B. C. D.
9.若a >b>0,則下列不等式中一定成立的是……………………………………( )9
A. B. C. D.
10.已知數(shù)列{an}的通項公式an = n2 +-11n-12,則此數(shù)列的前n項和取最小值時,項數(shù)n等于
( )10
A. 10或11B. 12C. 11或12D. 12或13
二.題:(每小題4分共20分 )
11. 不等式 的解集為: .
12.在各項都為正項的等比數(shù)列{an}中a1 = 3, S 3 = 21 , 則a3+ a4+ a5 = .
13.在△ABC中,角A.B.C.的對邊分別為:a,b,c,若
則角A= .
14..若數(shù)列:12+22+32+42+??????+n2 = 則:
數(shù)列:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,??????????????? 的前100項的和是 .
15. x, y滿足約束條件 若目標(biāo)函數(shù)z = ax + b (a >0,b>0)的是最大值為12.
則 的最小值為
三.解答題( )
16.(10分)
已知:A.B.C為△ABC的三內(nèi)角,且其對邊分別為a, b, c,若

(Ⅰ)求A.
(Ⅱ)若 ,求△ABC的面積.
17.( 10分)
若不等式 的解集是 ,
(1) 求 的值;
(2) 求不等式 的解集.
18.(8分)
若實數(shù)x , y 滿足:
求: 的范圍
19.( 6分)
設(shè)正數(shù)x ; y滿足 x + 2y = 1
求 的最小值
20.( 6分)
已知數(shù)列{an}的首項 n?N*
(Ⅰ)證明數(shù)列{ }是等比數(shù)列.
(Ⅱ)數(shù)列{ }的前n項的和Sn
合肥36中學(xué)2014-2014年度高一年級第二學(xué)期期中考試試題(數(shù)學(xué))答案:
題 號12345678910
代 碼BACDCABDDC

4.特殊值+篩選
6.將a b 分別換成sinA sinB
7.
8.用
9.強烈建議“逆證法”
如:C、
D、
10.令an= 0得n=12, ∴S11= S12由開中向上的拋物線性質(zhì)可知:當(dāng)n≤12時an≤0,當(dāng)n>0時an>0
也就是an從第十三項開始大于零,S13 = S12 +正數(shù)> S12。以后單調(diào)遞增。
二題11.(- ,-2)∪(3 , + ) 12. 84
13. 30° 解∵ ∴
令 再由余弦定理即得
14.954
解:在相同的數(shù)n中,最后一個n是原數(shù)列的第(1+2+……+n)項,如:最后一個3是第1+2+3=6項
也就是最后一個13是數(shù)列的第91項
15.
聯(lián)立兩直線得 是目標(biāo)函數(shù)z=ax+b的最優(yōu)解
12=4a +b
變量分離后再用均值定理
三解答題:16.解:Ⅰ)原式可化為:
Ⅱ) 由余弦定理可知:
∴bc = 4,
17(1)
(2)ax2-5x+a2-1>0可化為:-2x2-5x+3>0 即2x2+5x-3 < 0 (2x-1)( x +3 )< 0
18.解:
19.
20. Ⅰ)
Ⅱ)


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