一、選擇題
1 戰(zhàn)國(guó)后期，獨(dú)強(qiáng)于天下的諸侯國(guó)是……………………………………………（ �。�
A．秦國(guó) B．韓國(guó) C．燕國(guó) D．楚國(guó) 答案：A
2 秦國(guó)滅掉韓國(guó)是在 ………………………………………………………………（ ）
A．公元前230年B．公元前221年C．公元前219年 D．公元前215年答案：A
3 公元前215年率軍北擊匈奴的秦軍將領(lǐng)是 ……………………………………（ �。�
A．蒙恬 B．李斯 C．商鞅 D．屠雎 答案：A
4 秦朝時(shí)期，史祿負(fù)責(zé)修建的水利工程靈渠溝通了…………………………………（ �。�
A．湘水和離水 B．長(zhǎng)江和湘水 C．黃河和海河 D．漢水和離水 答案：A
5 秦朝的地方行政機(jī)構(gòu)依次是 ……………………………………………………（ �。�
A．郡—縣（道）—鄉(xiāng)一里 B．郡一鄉(xiāng)一縣（道）一里
C．縣（道）—郡一里廠鄉(xiāng) D．郡一縣（道）—里一鄉(xiāng) 答案：A
6 秦王朝中央執(zhí)政機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是 ……………………………………（ �。�
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守 答案：C
7 秦朝“九卿”中的治粟內(nèi)史，主管………………………………………………（ �。�
A．國(guó)家財(cái)政 B．禮儀教育 C．皇室財(cái)政 D．宮廷修建 答案：A
8 秦王朝中央執(zhí)政機(jī)構(gòu)中的太尉 …………………………………………………（ ）
A．協(xié)助皇帝助理萬機(jī)B．主管軍事C．協(xié)助丞相負(fù)責(zé)監(jiān)察D．主管教育 答案：B
9 我國(guó)封建政府正式宣布廢除“挾書律”是在 ………………………………（ �。�
A．秦始皇時(shí) B．漢武帝時(shí) C．漢惠帝時(shí) D．光武帝時(shí) 答案：C
二、非造擇題
10 閱讀下列：
一：博士淳于越進(jìn)曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無捕拂，何以相救哉？事不師古而能長(zhǎng)久者，非所聞也�！�
材料二：“丞相臣斯昧死言：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語皆道古以害今，飾虛言以亂實(shí)……臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。” ——均摘自《史記?泰始皇本紀(jì)》
請(qǐng)回答：
�。�1）材料一提出了什么觀點(diǎn)？其論據(jù)是什么？
�。�2）材料二是如何反駁材料一的觀點(diǎn)的？對(duì)此提出了什么措施？
�。�3）你如何評(píng)價(jià)材料二的觀點(diǎn)和措施？
參考答案：
（1）觀點(diǎn)：實(shí)行分封制有利于統(tǒng)治的穩(wěn)固。論據(jù)：商周時(shí)期都因分封而統(tǒng)治長(zhǎng)久；分封的諸侯王可以削弱地方特權(quán)，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。
�。�2）反駁：李斯認(rèn)為分封制是造成戰(zhàn)亂的原因。措施：建議焚燒秦以外的史書和《詩(shī)》《書》、百家著作。
�。�3）對(duì)分封制的否定是正確的，焚書也可以起到鞏固中央集權(quán)的作用，但摧殘了文化，
11 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)親王朝的“朝議”制度？
參考答案：秦朝時(shí)，丞相、御史大夫與諸卿以“朝議”等方式討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)，供皇帝用作裁決的依據(jù)。大臣議政，可以集思廣益，本來不失為在君主專制制度之下減少?zèng)Q策失誤的有效途徑。但秦始皇晚年，推行極端的君主專制；行蹤詭秘，君臣懸隔，身為丞相的李斯都無法與皇帝相見，朝廷大臣參與議政的制度遭到破壞。
12 關(guān)于秦朝修筑長(zhǎng)城的歷史影響，有人認(rèn)為它主要是積極的，但也有消極作用；有人卻認(rèn)為它主要是消極的，但也有積極意義。你同意哪種看法？
請(qǐng)根據(jù)你的理解，闡述你同意這一看法的理由。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/68070.html
相關(guān)閱讀：2013年高一下學(xué)期歷史期中試卷（福州附答案）