2014~2014學(xué)年高一語文上冊期中調(diào)研考試試卷(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
M
遵義四中2014~2014學(xué)年度第一學(xué)期半期考試試卷
高一語文
第Ⅰ卷(共33分)
說明:所有試題全部作在語文答卷上,否則不予計(jì)分。
一、(24分,每小題3分)
1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )
A、百舸(?ě) 揮斥方遒(qiú) 彳 亍 (chù) 目眥(zì)盡裂
B、箕踞(jī) 卒(cù)起不意 樊噲(kuài) 賜之彘(zhì)肩
C、喋(dié)血 殞身不恤(yǔn) 忤(wǔ)視 桀驁(ào)不馴
D、?(chēn)目 人為刀俎(zǔ) 頹圮(pǐ) 長歌當(dāng)哭(dān?)
2、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是( )
A、逶迤 漫江碧透 寥廓江天 蒼茫大地
B、磅礴 魚翔淺底 東臨碣石 蕭瑟秋風(fēng)
C、班斕 圖窮匕見 秋毫無犯 項(xiàng)莊舞劍
D、惆悵 崢嶸歲月 風(fēng)華正茂 勞苦功高
3、下列各句加點(diǎn)的成語或熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、杭州人愛讀書絕非有錢人的附庸風(fēng)雅,而是在市場上經(jīng)濟(jì)激烈競爭中謀生存、求發(fā)展的一種需要。
B、在燈與人的海洋中,豆蔻年華的少男少女是最神采飛揚(yáng)的一群。
C、幾位小將初生牛犢不怕虎,沒有老將們那么多包袱,敢拼敢沖,再加上本身就具有奪金實(shí)力,比賽不過是發(fā)揮自己的訓(xùn)練水平,焉有不勝之理。
D、誠懇迎接不同文化的交流交匯,以平常心面對多種文化的精彩紛呈,政治尊重、文化多樣和價(jià)值包容,同樣是奧林匹克精神的體現(xiàn)。
4、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A、醫(yī)生告訴我們:春秋季節(jié)氣候反差較大,容易感冒。切忌不要隨意增減衣物,食用生冷食品。
B、合肥市五環(huán)乒乓球館是經(jīng)合肥市體育局、合肥市民政局批準(zhǔn)的專門從事乒乓球足球推廣的團(tuán)體。
C、為兌現(xiàn)兩岸“三通”直航的政策支票,馬英九3日邀請幕僚磋商。國民黨將先依照“兩岸人民關(guān)系條例”的精神實(shí)現(xiàn)兩岸海空直航。
D、在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中,還原出許多歷史細(xì)節(jié),讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面慘劇的勇氣。
5、依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
人格 , 。 , , , 。
①它要求一個(gè)人應(yīng)有高尚的道德要求
②勇于承擔(dān)對他人,對社會(huì)的道德義務(wù)
③是做人的尊嚴(yán),價(jià)值和品質(zhì)的總稱
④正確處理個(gè)人與他人,與社會(huì)的關(guān)系
⑤是指人與動(dòng)物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性
⑥做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自律
A、③⑥①④⑤② B、③⑤①②⑥④ C、⑤②①⑥④③ D、⑤③①②④⑥
6、下列選項(xiàng)各句中都有通假字的一項(xiàng)是( )
①秦王必說見臣
②今日往而不反者,豎子也
③燕王誠振怖大王之威
④燕王拜送于庭
⑤軻自知事不就,倚柱而笑
⑥荊軻逐秦王,秦王還柱而走
⑦群臣驚愕,卒起不意,盡失其度
⑧事所以不成者,乃欲以生劫之
A、①④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、②③⑤⑥⑧ D、②③④⑥⑧
7、下列加點(diǎn)詞的詞類活用分類正確的一項(xiàng)是( )
①沛公軍霸上
②常以身翼蔽沛公
③君為我呼入,吾得兄事之
④項(xiàng)伯殺人,臣活之
⑤君安與項(xiàng)伯有故
⑥沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王
⑦追亡逐北,伏尸百萬
⑧道芷陽間行
A、①⑧/②③/④⑥/⑤⑦ B、①③/②⑧/④⑥/⑤⑦
C、①⑧/②⑤/③⑦/④⑥ D、①③/②⑤/④⑥/③⑦/
8、下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A、①然鄭亡,子亦有不利焉
②不闕秦,焉取之
B、①吾其還也
②君知其難也
C、①微夫人之力不及此
②微太子言,臣愿得謁之
D、①吾屬皆且為之虜矣
②人方為刀俎,我為魚肉,何辭為
二、下列文言文,完成9??11題。(每小題3分,共9分)
淮陰侯韓信者,淮陰人也。始為布衣時(shí),貧,無行,不得推擇為吏,又不能治生商賈。常從人寄飲,人多厭之者。嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食,數(shù)月,亭長妻患之,乃晨飲蓐食。食時(shí),信往,不為具食。信亦知其意,怒,竟絕去。
信釣于城下,諸母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。信喜,謂漂母曰:“吾必有以重報(bào)母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎!”
淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳!北娙柚唬骸靶拍芩,刺我;不能死,出我?下!膘妒切攀胍曋?出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以為怯。
及項(xiàng)梁渡淮,信杖劍從之,居戲下,未得知名。項(xiàng)梁敗,又屬項(xiàng)羽,羽以為郎中。數(shù)以策干項(xiàng)羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,未得知名,為連敖①。坐法當(dāng)斬,其輩十三人皆已斬,次至信,信乃仰視,適見滕公,曰:“上不欲就天下乎?何為斬壯士!”滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。與語,大說之。言于上,上拜以為治粟都尉,上未之奇也。
信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡!鄙洗笈,如失左右手。居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者!鄙显唬骸叭羲氛哒l?”曰:“韓信也!鄙蠌(fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追;追信,詐也!焙卧唬骸爸T將易得耳。至如信者,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳。”王曰:“吾亦欲東耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳!蓖踉唬骸拔釣楣詾閷ⅰ!焙卧唬骸半m為將,信必不留!蓖踉唬骸耙詾榇髮。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場,具禮,乃可耳!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。
①連敖:接待賓客的小官。
9、下列句子中的加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食 屢次
B、坐法當(dāng)斬,其輩十三人皆已斬 犯法
C、數(shù)以策干項(xiàng)羽,羽不用 謀取
D、於是信孰視之 熟悉
10、全都能體現(xiàn)韓信是難得的人才的一組句子是( )
①大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎
②至如信者,國士無雙
③王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場,具禮,乃可耳
④雖為將,信必不留。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
11、下列對原文內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、當(dāng)初為平民百姓時(shí),貧窮,沒有好品行,不能夠被推選去做官,又不能做買賣維持生活,經(jīng)常寄居在別人家吃閑飯,人們大多厭惡他。
B、滕公感到韓信的話不同凡響,見他相貌堂堂,就放了他。和韓信交談,很欣賞他,把這事報(bào)告漢王,漢王一開始就很賞識(shí)韓信,覺得他才能出奇超眾,就任命韓信為治粟都尉。C、韓信屢次向項(xiàng)羽獻(xiàn)策,以求重用,但項(xiàng)羽沒有采納。漢王劉邦入蜀,韓信脫離楚軍歸順了漢王。
D、蕭何認(rèn)為韓信是個(gè)奇人,要漢王選擇吉日,齋戒后,設(shè)一個(gè)拜將壇,禮儀安排周到,這樣才可以留住韓信。
第Ⅱ卷(共117分)
三、(30分)
12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
⑴必欲爭天下,非信無所與計(jì)事者(3分)
⑵諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。(4分)
13、徐志摩的這首小詩,回答問題。(8分)
贈(zèng)日本女郎①
徐志摩
最是那一低頭的溫柔,
象一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,
道一聲珍重,道一聲珍重,
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁??
沙揚(yáng)娜拉!
注;①寫于1924年5月陪泰戈?duì)栐L日期間。這是長詩《沙揚(yáng)娜拉十八首》中的最后一首!渡硴P(yáng)娜拉十八首》收入1925年8月版《志摩的詩》,再版時(shí)刪去前十七首(見《集外詩集》),僅留這一首。沙揚(yáng)娜拉,日語“再見”的音譯。
(1)請分析這首詩歌最典型的藝術(shù)手法。(3分)
答:
(2)“蜜甜的憂愁”是作者特殊環(huán)境下的特殊感受,請具體分析“蜜甜的憂愁”表達(dá)的作者的情感。(5分)
答:
14、補(bǔ)寫下列名篇名句。(15分)
(1)鷹擊長空,魚翔淺底, 。
(2)沉默呵,沉默呵! , 。
(3)又前而為歌曰:“ , !”
(4)真的猛士,敢于 ,敢于 。
(5)攜來百侶曾游。 。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂; ,

(6)尋夢?撐一支長篙, ,滿載一船星輝, 。
(7) ,大禮不辭小讓。
(8)我希望逢著一個(gè)丁香一樣的 。
(9)夏蟲也為我沉默, 。
四、閱讀下文,完成第15??18題。(14分)
秋天的樹 (趙麗宏)
 、偾镲L(fēng)在大地上游蕩。夏日的酷暑像一群驚惶失措的野獸,在悄然而至的秋風(fēng)里一哄而散,逃遁得不知去向。
  ②秋天是我最喜歡的季節(jié)。年輕時(shí)代生活在鄉(xiāng)村的那幾年,我真正理解了成熟和收獲與秋天的關(guān)系。在高曠澄澈的藍(lán)天下,等待收割的稻田金浪起伏,長江邊的蘆花銀波蕩漾,遷徙的雁群排著整齊的隊(duì)伍飛向遠(yuǎn)方,天地之間回蕩著它們的鳴唱……這是無比美妙的景象。在城市里,看不到成熟的秋林和原野,也聞不到成熟的果實(shí)和稻谷的清香,你只能從氣溫的變化中感覺秋天。高樓大廈一年四季以不變的姿態(tài)屹立在你的視野里,它們決不會(huì)因季節(jié)的變化而有所動(dòng)。
  ③好在城市里有樹。樹,向城里的人們報(bào)告著秋天的消息。
 、軓奈視康哪巧任鞔爸型鋈,能看到三棵樹,一棵樟樹,一棵月桂,還有一棵枇杷樹。也許,在一年四季中,吸引我的目光時(shí)間最多的是這幾棵樹。在休息的時(shí)候,在思索的時(shí)候,我總是凝視著窗外,欣賞它們婀娜多姿的綠色身影。它們向我展現(xiàn)著生命輪回的過程,向我昭示著自然和興衰起伏的生機(jī),使我聯(lián)想起我在大自然中曾經(jīng)有過的種種美妙經(jīng)歷。
 、荽禾,它們最早把清新的綠色送入我的眼簾,使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天,它們用濃濃的綠陰遮擋炎陽,在酷暑中帶來些許清涼。這三棵樹,引來了很多飛鳥,每天早晨,都能聽到鳥在樹陰中快樂地唱歌。此刻,那棵月桂樹上已經(jīng)蓓蕾滿枝,再過些日子,空氣中就會(huì)飄漾起桂花的清芬。空氣中如果有樹的氣息,世界也會(huì)變得清新親切。
 、尬抑溃S著秋風(fēng)的加劇,隨著氣溫的下降,很多大樹的綠葉會(huì)枯黃,會(huì)從枝頭脫落。
  ⑦然而這并不意味著衰亡和沒落。冬天,那些常青的樹木依然用綠色證明著它們的存在。而那些脫盡了樹葉的樹木,同樣使我感覺到生命的頑強(qiáng)。在寒風(fēng)和霜雪中,光禿禿的枝杈就像無數(shù)伸向天空的手臂,它們似乎是想擁抱什么,召喚什么。凝望這些冬天的樹,我的心里不會(huì)有枯萎的聯(lián)想,冬天是無法消滅這些樹木的,等春風(fēng)一來,它們馬上會(huì)萌芽長葉,把綠色的春消息傳遍人間。蘇東坡說:“寒暑不能移,歲月不能敗者,惟松柏為然!蔽蚁耄@松柏,應(yīng)該是所有樹木的代稱。
 、嗍堑模丝,我想為樹,為這些人類的朋友說幾句感激的話。它們默默地屹立在我們身邊,給我們綠,給我們寧靜,給我們清新的空氣,卻從來不會(huì)要人類回報(bào)它們。在這個(gè)世界上,樹是人類最重要最可靠的朋友,我們理應(yīng)對它們滿懷感激之心。在我們這個(gè)城市里,有不少年齡比我們上一代的老人們還要老的大樹,它們目睹這座城市的滄桑變遷,也把自己的生命奉獻(xiàn)給了這座城市。它們不但沒有使我們的城市變得衰老,還使一代又一代人從它們身上感受到生命的活力。我們的城市因?yàn)樗鼈兌@得年輕。樹是沉默的,面對自然,它們堅(jiān)韌頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。然而面對人類的摧殘,它們卻無可奈何,只能逆來順受。很多年前,我曾寫過文章,為城市里的那些大樹擔(dān)憂。我曾經(jīng)擔(dān)心我們這個(gè)城市最終將會(huì)變成一片沒有綠色的水泥森林,F(xiàn)在,人們終于認(rèn)識(shí)到樹的重要,體會(huì)到樹的可親可近和可敬。這些年,上海到處出現(xiàn)新的綠地,大樹和高樓一起生長著。這是令人欣慰的事情。
⑨很久以前,讀過一位四川詩人的詩集,書名是《伐木聲聲》,詩人用一種豪邁驕傲的態(tài)度對砍伐大樹、毀滅森林的行動(dòng)大唱贊歌。長江流域的森林,就是在這樣的贊歌聲中消失的。這樣的詩,現(xiàn)在再讀,當(dāng)然是觸目驚心了。在寫這篇文章的時(shí)候,我的書桌上也有一本舊詩集,作者是19世紀(jì)的法國人拉科姆。其中有一首詩,題為《栽樹》,我忍不住要把它抄在這里:
⑩誰栽下了樹,誰就栽下了希望。正如人的生命,必須扎根于時(shí)間的泥土才能爬向上帝的天堂。小樹啊,誰能預(yù)料長大后,它們將會(huì)多么壯觀。
(選自2005年11月21日 解放日報(bào))
15、 文章第①段劃線句運(yùn)用了______的修辭手法,其表達(dá)效果是___________________
___________________________________________________________________。(3分)
16、 作者在第②段寫了秋天城市里的情景(劃線的句子),用意是___________
_________________________________________________________________。(4分)
17、 第⑦段引蘇東坡之言的作用是___________________________________________。
為什么說這松柏是“所有樹木的代稱”? 。(4分)
18、 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、第⑤段寫月桂樹采用了虛實(shí)結(jié)合的方法,把夏天的月桂樹得既富生氣又富美感。
B、文中多處對樹作了形象細(xì)膩的描繪,它們有的寫出了秋天美妙的景象,有的寫出了樹對人類的恩惠,有的寫出樹的頑強(qiáng)。
C、文末引用兩本詩集,兩相對照,顯示了人們對待樹木截然不同的兩種態(tài)度。
D、本文通過對秋天的樹的,抒發(fā)了作者對樹的感激、贊美之情,也表達(dá)了作者對人們摧殘樹木的強(qiáng)烈不滿。
五、(13分)
19、閱讀下文,填上符合特定語境的話語(4分)
某理發(fā)師手藝高超,口才也好。
甲顧客理完發(fā),照了照鏡子,說:“頭發(fā)理得太長了。”理發(fā)師笑著解釋:“頭發(fā)留長一點(diǎn),讓你顯得瀟灑文雅而又含蓄深沉,頗為符合你的身份!鳖櫩蜐M意而去。
乙顧客理完發(fā),照了照鏡子,說:“頭發(fā)理得太短了!崩戆l(fā)師笑著解釋:
顧客高興而去。
丙顧客理完發(fā),照照鏡子,沒有什么可挑剔的,卻說:“20分鐘解決問題,理得太快了吧?”理發(fā)師從容回答: 顧客微笑而去。
20、請?jiān)谙铝形膶W(xué)作品中挑選一個(gè)人物形象作簡要分析。(5分)
①《紅樓夢》②《三國演義》③《水滸傳》④《西游記》⑤《雷雨》⑥《日出》⑦《負(fù)荊請罪》⑧《背影》⑨《欽差大臣》⑩《放下你的鞭子》
作品: 作者:
形象簡析: (100字以內(nèi))
21、仿寫下面句子的格式,另寫一組句子。不能重復(fù)使用“明天”“冬雪”“春雷”等詞語。(提示:可以使用“青春”“生命”“黑夜”“痛苦”“太陽”“幸!钡仍~語)(4分)
只要明天還在,
我就不會(huì)悲哀;
冬雪終會(huì)悄悄溶化,
春雷定將滾滾而來。
,

,

六、(60分)
22、請以“我嘗到了 的甜頭”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。(橫線上可填:下棋、旅游、參加社團(tuán)、打球、上選修課、養(yǎng)花、養(yǎng)小動(dòng)物、唱歌、搞小發(fā)明、閱讀、演講等)
要求:內(nèi)容充實(shí),思想健康,語言流暢,感情真摯,不得抄襲。
參考答案
一、二:(共33分)1、D (dàn?) 2、C (斑) 3、B 4、C 5、D 6、B 7、A 8、C 9、D 10、B 11、B
三、(30分)12、(1)如果要爭霸天下,除了韓信,沒有人能給大王出謀劃策。(3分)(2)諸將軍都很高興,人人都認(rèn)為自己會(huì)被拜為大將軍。等到拜將時(shí),任命的竟然是韓信,全軍都很震驚。(5分)
13、(1)(答出1種即可)比喻:用不勝?zèng)鲲L(fēng)的水蓮花來比喻女郎的純潔溫柔多情可人。反復(fù):道一聲珍重反復(fù)出現(xiàn),表達(dá)出告別女郎時(shí)對女郎的隱隱祝愿,體現(xiàn)惜別之情。(另,細(xì)節(jié)描寫也可)
(2)詩人用濃郁的抒情筆調(diào),寥寥兩句,就勾畫出一個(gè)可愛可親,熱烈又纏綿的日本女郎形象!疤鹈邸睂懗鲎谠谂擅媲暗臐M足、幸福,“憂愁”寫出作者的依依惜別,悠悠離情。甜蜜的憂愁看似矛盾,實(shí)給人聯(lián)想的張力,表達(dá)出作者在于女郎告別時(shí)的復(fù)雜心情。
14、(1)萬類霜天競自由(2)不在沉默中爆發(fā) 就在沉默中滅亡。(3)風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還(4)敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血(5)憶往昔崢嶸歲月稠 書生意氣 揮斥方遒(6)向青草更青處漫溯 在星輝斑斕里放歌(7)大行不顧細(xì)謹(jǐn)(8)結(jié)著愁怨的姑娘(9)沉默是今晚的康橋
四、(14分)15、比喻 形象生動(dòng)地寫出了酷暑被秋風(fēng)驅(qū)散的情狀(修辭手法1分,寫擬人不得分)
16、與鄉(xiāng)村之景對比,突出了鄉(xiāng)村秋景的美妙;同時(shí)又引起了下文對城市里樹的描寫(分號(hào)后的內(nèi)容不出現(xiàn)扣2分)
17、突出了松柏頑強(qiáng)的生命力 因?yàn)樗械臉淠径枷袼砂啬菢泳哂蓄B強(qiáng)的生命力和意志 。
18、A(此句錯(cuò)在“夏季”,文本中的“此時(shí)”當(dāng)指秋季)
五、(13分)19、(4分) 理發(fā)師笑著解釋:“頭發(fā)剪短一點(diǎn),讓你顯得精神飽滿,,樸實(shí)干練,與你的身材正相配!崩戆l(fā)師從容回答:“時(shí)間就是金錢,‘頂上功夫’速戰(zhàn)速?zèng)Q,為你贏得了時(shí)間和金錢,你何樂而不為呢”
20、(5分)作品1分,作者1分,人物形象簡析3分。21、(4分)(略)
六、(60分)22、作文(略)
參考譯文:
淮陰侯韓信,是淮陰人。當(dāng)初為平民百姓時(shí),貧窮,沒有好品行,不能夠被推選去做官,又不能做買賣維持生活,經(jīng)常寄居在別人家吃閑飯,人們大多厭惡他。曾經(jīng)多次前往下鄉(xiāng)南昌亭亭長處吃閑飯,接連數(shù)月,亭長的妻子嫌惡他,一早把飯煮好,在床上就吃掉了。開飯的時(shí)候,韓信去了,卻不給他準(zhǔn)備飯食。韓信也明白他們的用意。一怒之下,最終離去不再回來。   
韓信在城下釣魚,有幾位老大娘漂洗滌絲棉,其中一位大娘看見韓信餓了,就拿出飯給韓信吃。幾十天都如此,直到漂洗完畢。韓信很高興,對那位大娘說:“我一定重重地報(bào)答老人家!贝竽锷鷼獾卣f:“大丈夫不能養(yǎng)活自己,我是可憐你這位公子才給你飯吃,難道是希望你報(bào)答嗎?”  
淮陰屠戶中有個(gè)年輕人侮辱韓信說:“你雖然長的高大,喜歡帶刀佩劍,其實(shí)是個(gè)膽小鬼罷了。”又當(dāng)眾侮辱他說:“你要不怕死,就拿劍刺我;如果怕死,就從我胯下爬過去!庇谑琼n信仔細(xì)地打量了他一番,低下身去,趴在地上,從他的胯下爬了過去。滿街的人都笑話韓信,認(rèn)為他膽小。  
等到項(xiàng)梁率領(lǐng)抗秦義軍渡過淮河向西進(jìn)軍的時(shí)候,韓信帶了寶劍去投奔他,留在他的部下,一直默默無聞。項(xiàng)梁失敗后,改歸項(xiàng)羽,項(xiàng)羽派他做郎中。他好幾次向項(xiàng)羽獻(xiàn)計(jì)策,都沒有被采納。劉邦率軍進(jìn)入蜀地時(shí),韓信脫離楚軍去投奔他,當(dāng)了一名接待來客的小官。有一次,韓信犯了案,被判了死刑,和他同案的十三個(gè)人都挨次被殺了,輪到殺他的時(shí)候,他抬起頭來,正好看到滕公,就說:“漢王不打算得天下嗎?為什么殺掉壯士?”滕公聽他的口氣不凡,見他的狀貌威武,就放了他不殺。同他談話,更加佩服得了不得,便把他推薦給漢王。漢王派他做管理糧餉的治粟都尉,還是不認(rèn)為他是個(gè)奇才。   
韓信又多次和蕭何談天,蕭何也很佩服他。漢王的部下多半是東方人,都想回到故鄉(xiāng)去,因此隊(duì)伍到達(dá)南鄭時(shí),半路上跑掉的軍官就多到了幾十個(gè)。韓信料想蕭何他們已經(jīng)在漢王面前多次保薦過他了,可是漢王一直不重用自己,就也逃跑了。蕭何聽說韓信逃跑了,來不及把此事報(bào)告漢王,就徑自去追趕。有個(gè)不明底細(xì)的人報(bào)告漢王說:“丞相蕭何逃跑了!睗h王極為生氣,就像失掉了左右手似的。隔了一兩天,蕭何回來見漢王,漢王又是生氣又是喜歡,罵道:“你逃跑,是為什么?”蕭何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人!澳闳プ坊貋淼氖钦l?”蕭何說:“韓信啊!睗h王又罵道:“軍官跑掉的有好幾十,你都沒有追;倒去追韓信,這是撒謊!笔捄握f:“那些軍官是容易得到的,至于像韓信這樣的人才,是普天下也找不出第二個(gè)來的。大王假如只想老做漢中王,當(dāng)然用不上他;假如要想爭奪天下,除了韓信就再也沒有可以商量大計(jì)的人。只看大王如何打算罷了!睗h王說:“我也打算回東方去呀,哪里能夠老悶在這個(gè)鬼地方呢?”蕭何說:“大王如果決計(jì)打回東方去,能夠重用韓信,他就會(huì)留下來;假如不能重用他,那么,韓信終究還是要跑掉的。”漢王說:“我看你的面子,派他做個(gè)將軍吧!笔捄握f:“即使讓他做將軍,韓信也一定不肯留下來的。”漢王說:“那么,讓他做大將。”蕭何說:“太好了!碑(dāng)下漢王就想叫韓信來拜將。蕭何說:“大王一向傲慢無禮,今天任命一位大將,就象是呼喚一個(gè)小孩子一樣,這就難怪韓信要走了。大王如果誠心拜他做大將,就該揀個(gè)好日子,自己事先齋戒,搭起一座高壇,按照任命大將的儀式辦理,那才行!”漢王答應(yīng)了。那些軍官們聽說了,個(gè)個(gè)暗自高興,人人都以為自己會(huì)被任命為大將,等到舉行儀式的時(shí)候,才知道是韓信,全軍上下都大吃一驚。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/71270.html

相關(guān)閱讀:高一語文暑假達(dá)標(biāo)測試:再別康橋