高一生物上冊(cè)第六章細(xì)胞的分化知識(shí)點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。精品小編準(zhǔn)備了高一生物上冊(cè)第六章細(xì)胞的分化知識(shí)點(diǎn),具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

知識(shí)梳理

1.細(xì)胞分化及其意義

在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、___________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化。它是一種__________________的變化,是生物__________________的基礎(chǔ);它使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向__________________,有待于提高各種生理功能的效率。細(xì)胞分化的本質(zhì)是在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同的細(xì)胞中__________________的執(zhí)行情況是不同的。

2.細(xì)胞的全能性

已經(jīng)分化的細(xì)胞,由于都具有相同的全套遺傳物質(zhì),在合適的條件下,重新具有分裂能力,并進(jìn)一步分化形成新個(gè)體,即仍然具有__________________。植物細(xì)胞的全能性容易表達(dá),動(dòng)物和人體的體細(xì)胞的全能性較難表達(dá),但其細(xì)胞核仍具有全能性。動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做__________________。

疑難突破

1.人體內(nèi)的胃腺細(xì)胞能產(chǎn)生胃蛋白酶,腸腺細(xì)胞能產(chǎn)生腸蛋白酶。試想,這兩種功能不同的細(xì)胞,它們的遺傳物質(zhì)也不相同嗎?

剖析:這是個(gè)容易混淆的問(wèn)題。本題應(yīng)從分析胃腺細(xì)胞和腸腺細(xì)胞的發(fā)育起點(diǎn)入手,結(jié)合細(xì)胞分化的原理解答。從起源上看,兩種細(xì)胞都由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂和細(xì)胞分化而來(lái)。據(jù)有絲分裂的過(guò)程分析,經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞均含有與受精卵相同的DNA(基因),它們的遺傳物質(zhì)是完全相同的,只是在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同細(xì)胞中處于活動(dòng)狀態(tài)的基因不同,于是就產(chǎn)生了與不同細(xì)胞功能相適應(yīng)的蛋白質(zhì)。

2.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。這里為什么強(qiáng)調(diào)潛能二字?

剖析:細(xì)胞分化的機(jī)理告訴我們:分化后的細(xì)胞盡管形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,但仍保留著保持本物種遺傳性的全套基因,并未因分化而丟失或改變,所以高度分化的細(xì)胞或其細(xì)胞核仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。這是理論上的推斷,要真正實(shí)現(xiàn)全能性的表達(dá),往往需要給予一定的條件。如通常是離體的細(xì)胞或組織器官,植物細(xì)胞需要一定量的激素、無(wú)機(jī)鹽、糖類等物質(zhì),動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核目前還需要移植到去核的卵細(xì)胞中等等。總之,細(xì)胞的全能性是一種潛在的能力,在滿足了諸多條件的前提下方可實(shí)現(xiàn)表達(dá)。

3.多細(xì)胞生物體從小長(zhǎng)大,不僅有細(xì)胞數(shù)目的增加,還有細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的分化。即從細(xì)胞水平上講,細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。那么,這二者有何區(qū)別和聯(lián)系?

剖析:細(xì)胞分裂保持了親代和子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性;沒(méi)有細(xì)胞分化,生物體不能正常發(fā)育。

細(xì)胞在分裂過(guò)程中也有分化,在有些分化過(guò)程中也能繼續(xù)分裂。通常分化程度高的細(xì)胞,分裂能力較差或失去分裂能力。如神經(jīng)細(xì)胞,而且像神經(jīng)細(xì)胞這種分化是不可逆的。有些細(xì)胞終生保持較旺盛的細(xì)胞分裂能力,如各種干細(xì)胞。有些分化的細(xì)胞在特殊情況下可暫時(shí)恢復(fù)分裂能力。

問(wèn)題探究

問(wèn)題:什么是干細(xì)胞?干細(xì)胞的研究和應(yīng)用能為人類解決哪些難題?

探究:干細(xì)胞是目前科學(xué)家研究重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題之一,干細(xì)胞應(yīng)用是現(xiàn)代生物技術(shù)的重要組成部分。干細(xì)胞指具有無(wú)限制分裂能力,同時(shí)亦可分化成特定組織的細(xì)胞,是具有自我復(fù)制和多向分化潛能的原始細(xì)胞,是機(jī)體的起源細(xì)胞,在細(xì)胞生物發(fā)育階段屬于較原始階段。按分化潛能的大小,干細(xì)胞可分為三種類型:全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞。全能干細(xì)胞具有形成機(jī)體的任何組織或器官直至形成完整個(gè)體的潛能。多能干細(xì)胞具有分化成多種組織的潛能,但不能發(fā)育成完整的個(gè)體,如骨髓造血干細(xì)胞可以分化出至少12種血細(xì)胞。專能干細(xì)胞只能分化成某一類型的細(xì)胞,如神經(jīng)干細(xì)胞只可分化為各類神經(jīng)細(xì)胞。

干細(xì)胞的應(yīng)用可分成三大類:一是產(chǎn)生特定細(xì)胞或組織,作為細(xì)胞再生或組織移植和部分更新;二是對(duì)藥物開發(fā)和研究產(chǎn)生新的理念,藥物的安全性和有效性可以對(duì)特定干細(xì)胞進(jìn)行分析和篩選;三是基因表達(dá)、人類發(fā)育、疾病發(fā)生、癌癥研究等。

典題精講

例1花藥離體培養(yǎng)是指把分裂旺盛的花藥細(xì)胞用人工的方法在培養(yǎng)基上培育成單倍體植株。這一成果是利用了細(xì)胞的( )

A.應(yīng)激性 B.全能性 C.變異性 D.適應(yīng)性

思路解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的全能性,設(shè)問(wèn)的角度較新穎,能夠考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力;ㄋ庪x體培養(yǎng)是組織培養(yǎng)的新技術(shù),對(duì)研究生物的遺傳起重要作用。與植物的其他細(xì)胞一樣,花藥細(xì)胞也具有全能性。

答案:B

知識(shí)導(dǎo)學(xué)

注意觀察已經(jīng)分化的動(dòng)物和植物細(xì)胞的圖片,通過(guò)想象空間加深對(duì)細(xì)胞分化的理解:(1)細(xì)胞分化在生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。(2)細(xì)胞在外觀尚未出現(xiàn)明顯變化之前,細(xì)胞分化的前途就已經(jīng)由遺傳信息的執(zhí)行情況決定了。(3)受精卵只有經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體,并發(fā)育成成體,細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)細(xì)胞的全能性時(shí),要結(jié)合以下三個(gè)實(shí)例理解:(1)1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德首先通過(guò)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整的胡蘿卜植株。(2)1997年,英國(guó)胚胎學(xué)家維爾穆特領(lǐng)導(dǎo)首次用體細(xì)胞克隆出一只雌性綿羊,取名多利。(3)干細(xì)胞移植是目前治療某些癌癥的有效手段。

疑難導(dǎo)析

細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異,但來(lái)自同一個(gè)體的細(xì)胞,不同的是遺傳信息的執(zhí)行情況有所不同,分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,首先源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的變化,如結(jié)構(gòu)蛋白和催化化學(xué)反應(yīng)的酶,以后依次漸變,不能逆轉(zhuǎn),因此,分化是一種持久的、穩(wěn)定的漸變過(guò)程。

關(guān)于細(xì)胞的全能性,可以從細(xì)胞有絲分裂結(jié)果、染色體和DNA數(shù)目不變來(lái)分析。由于體細(xì)胞一般是受精卵通過(guò)有絲分裂繁殖而來(lái)的,已分化的細(xì)胞都有一套和受精卵相同的染色體,攜帶具有本物種特征的DNA分子。因此,分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能。在合適的條件下,有些分化的細(xì)胞具有恢復(fù)分裂、重新分化發(fā)育成完整新個(gè)體的能力。

問(wèn)題導(dǎo)思

你可以從以下實(shí)例得到啟發(fā)。肝臟是人體一個(gè)重要的消化器官,因其在損傷的情況下有強(qiáng)大的再生修復(fù)能力而一直受到醫(yī)學(xué)家們的普遍關(guān)注。目前認(rèn)為參與肝臟修復(fù)的細(xì)胞可能有三個(gè)來(lái)源:一是通過(guò)肝細(xì)胞自身的有絲分裂來(lái)彌補(bǔ)死亡的肝細(xì)胞,這些肝細(xì)胞是干細(xì)胞嗎?二是在比較嚴(yán)重的肝損傷情況下,肝臟的干細(xì)胞被激活并向肝細(xì)胞分化以修復(fù)肝臟,這些干細(xì)胞屬于哪種類型?最近的研究顯示骨髓中的造血干細(xì)胞也具有向肝細(xì)胞分化的能力,造血干細(xì)胞屬于哪種類型?

典題導(dǎo)考

綠色通道:通過(guò)此題可總結(jié)如下內(nèi)容:①生物體內(nèi)細(xì)胞的全能性。②細(xì)胞在離體條件下,提供適宜條件才能表現(xiàn)其全能性。③細(xì)胞全能性種類?煞譃轶w細(xì)胞全能性及生殖細(xì)胞全能性。④細(xì)胞全能性差異。植物的體細(xì)胞全能性易于表現(xiàn),動(dòng)物細(xì)胞全能性受到極大限制。

典題變式:植物組織培養(yǎng)利用了細(xì)胞的( )

A.遺傳性 B.變異性 C.全能性 D.多能性

C

黑色陷阱:這是聯(lián)系生物科技新成就、新進(jìn)展,培養(yǎng)運(yùn)用生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。若視野不夠開闊,對(duì)一些科技新進(jìn)展、新成就不能給予關(guān)注,沒(méi)有養(yǎng)成運(yùn)用所掌握的基本原理解釋生活中的生物現(xiàn)象,就很容易在此類問(wèn)題上出錯(cuò)。

典題變式:用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,與乙母羊的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞,讓這個(gè)新卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎,然后把它植入丙母羊的子宮里,最終誕生了多利。多利的特征( )

A.與甲母羊幾乎相同 B.與乙母羊幾乎相同

C.與丙母羊幾乎相同 D.結(jié)合三只羊的特點(diǎn)

答案:A

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