～學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高 一 語 文 (考試時間：150分鐘 總分：160分)命題人：孫善（姜堰區(qū)蔣垛中學(xué)） 審題人：王書月（姜堰區(qū)羅塘高中） 注意事項：1．本試卷共22題，1~7題、9~11題為選擇題，其余為非選擇題。2．所有試題的答案均填寫在答題卡（紙）上，寫在試卷上的無效。一、語言文字運用題（18分）1．下列各組詞語中加點字的注音全都正確的一項是（2分）A．田塍（chéng） 犄角（jǐ） 搭訕（shān） 誑語（kuáng）B．游弋（yè） 虛擲（zhì） 一瞥（piě） 引擎（qíng）C．摭拾（zhì） 麻痹（bì） 甄別（zhēn） 思忖（cùn）D．桑梓（zǐ） 慰藉（jiè） 發(fā)軔（rèn） 蟄居（zhé）2．下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（2分）A．教師要改變那種耳提面命的簡單粗暴的做法，多與學(xué)生溝通，做到平等、民主。B．在這個崗位上，鉗工王師傅恪盡職守，二十多年沒有出過一次事故。C．幾次小小的挫折就妄自菲薄，只會讓自己更加退縮，最終一事無成。D．這次省物理競賽，他因為心理狀態(tài)沒有調(diào)整好，結(jié)果鎩羽而歸。3．下列各組句子中，加點虛詞的用法和意義都相同的一項是（2分）A．青，取之于藍/游于是乎始 B．蚓無爪牙之利/句讀之不知C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也/圣人之所以為圣 D．其皆出于此乎/其可怪也歟4．下列各組句子中加點實詞解釋全都正確的一項是（2分）A．而聞?wù)哒茫ㄇ宄��?而絕江河（橫渡） 金石可鏤（雕刻） 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（通曉）[]B．師道之不傳也久矣（繼承） 舉酒屬客（致意） 擊空明兮溯流光（逆流而上） 釃酒臨江（斟酌）C．倚歌而和之（按照） 挾飛仙以遨游（偕同） 則天地曾不能以一瞬（尚且） 夢亦同趣D．覺而起，起而歸（睡著） 攢蹙累積（聚集） 外與天際，四望如一引觴滿酌5．下列各組句子中，不都含有通假字的一項是（2分）A．?以為輪/雖有槁暴 B．或師焉，或不焉/馮虛御風(fēng)C．山川相繆/自余為?人舉匏以相屬若垤若穴A．非能水也漁樵于江渚之上上食埃土，下飲黃泉日與其徒上高山箕踞而遨烏鵲南飛而恥學(xué)于師泣孤舟之嫠婦A．冰，水為之而寒于水師不必賢于弟子道之所存，師之所存也是造物者之無盡藏也而今安在哉？此非孟德之困于周郎者乎D．凡是州之山水有異態(tài)者凌萬頃之茫然教養(yǎng)指的是精神和心靈的完善。追求教養(yǎng)主要不是為了提高這種或那種能力和本領(lǐng)，而是為了增強和擴展自我意識，幫助我們找到生活的意義，使我們的生活更加豐富多彩，享受更多更大的幸福。獲得教養(yǎng)就必須研讀世界文學(xué)，逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗、象征、幻象和理想的巨大財富。 ▲ ▲ ▲ 二、文言文閱讀（20分）漢六年，冬，十月，人有上書告楚王信反者。帝以問諸將，皆曰：“亟發(fā)兵，坑豎子耳！”帝默然。又問陳平。陳平曰：“人上書言信反，信知之乎？”曰：“不知。”陳平曰：“陛下精兵孰與楚？”上曰：“不能過。”平曰：“陛下諸將，用兵有能過韓信者乎？”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精而將不能及，舉兵攻之，是趣①之戰(zhàn)也，竊為陛下危之！”上曰：“為之奈何？”平曰：“古者天子有巡狩，會諸侯。陛下第出，偽游云夢，會諸侯于陳。陳，楚之西界；信聞天子以好出游，意其勢必?zé)o事而郊迎謁；謁而陛下因禽之，此特一力士之事耳�！钡垡詾槿�，乃發(fā)使告諸侯會陳，曰：“吾將南游云夢�！鄙纤煨小Ｊ�二月，上會諸侯于陳，信謁上；上令武士縛信，載后車。信曰：“果若人言：‘狡兔死，走狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。’天下已定，我固當(dāng)烹！”上曰：“人告公反。”遂械系信以歸，因赦天下。上還，至洛陽，赦韓信，封為淮陰侯。信知漢王畏惡其能，多稱病，不朝從。漢高祖十一年，淮陰侯信稱病，不從擊?②，陰使人至?所，與通③謀。信謀與家臣夜詐詔赦諸官徒、奴，欲發(fā)以襲呂后、太子；部署已定，待?報。其舍人得罪于信，信囚，欲殺之。春，正月，舍人弟上告信欲反狀于呂后。呂后欲召，恐其儻不就；乃與蕭相國謀，令人詐言，從上所來，言?已得，死。列侯、群臣皆賀。相國紿信曰：“雖疾，強入賀。”信入，呂后使武士縛信，斬之長樂鐘室。信方斬，曰：“吾悔，為兒女子所詐，豈非天哉！”遂夷信三族。 （選自《資治通鑒?漢紀》，有刪改）注釋：①趣：同“促”，督促，催促。②?（xī）：陳?，劉邦征戰(zhàn)時的將領(lǐng)，奪得天下后掌管要塞之地，后謀反，被樊噲軍隊消滅。③通：勾結(jié)。9.下列各句加點字解釋錯誤的一項是（2分）A．亟發(fā)兵，坑豎子耳亟B．陛下第出，偽游云夢第C．部署已定，待?報報D．相國紿信曰紿10.下列都屬于韓信“稱病”原因的一項是（2分）①發(fā)使告諸侯會陳信知漢王畏惡其能陰使人至?所，與通謀從上所來，言?已得11.下列各項表述有誤的一組是（2分）A．有人上書告發(fā)韓信謀反，陳平向劉邦獻計不可攻打，只能活捉。B．劉邦聽從了陳平的意見，假裝出游，召見韓信，從而將他抓獲。C．劉邦到洛陽后赦免了韓信，但把他從楚王降為淮陰侯。D．韓信密謀襲擊呂后和太子，但因舍人弟弟的告發(fā)而招致殺身亡族之禍。12．翻譯下列句子（14分）（1）謁而陛下因禽之，此特一力士之事耳。 ▲ （2）令人詐從上所來，言?已得，死 ▲ （3）到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相枕以臥。（3分） ▲ （4）心凝形釋，與萬化冥合 ▲ 三、古詩詞鑒賞（10分）13.閱讀下面唐詩，回答問題。(1分)李白 風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。 金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長?（1）詩的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”為全詩營造了一個令人陶醉的環(huán)境，請簡析其中的“香”字在此有哪些意蘊。（3分）（2）請分條簡析是如何把惜別之情寫得飽滿酣暢的。 (4分)（3）詩歌最后把“東流水”與“別意”比較， ▲ 四、默寫（8分）14.寫出下列句子的上句或下句（8分）⑴ ▲ ，則知明而行無過矣。 （荀子《勸學(xué)》）⑵ ▲ ，用心躁也。 （荀子《勸學(xué)》）⑶吾師道也， ▲ ？ （韓愈《師說》）⑷位卑則足羞， ▲ 。 （韓愈《師說》）⑸釃酒臨江， ▲ 。 （蘇軾《赤壁賦》） ⑹寄蜉蝣于天地，⑺茍利國家生死以， ▲ 。 （林則徐《赴戍登程口占示家人》）⑻ ▲ ，不敢問來人。 （宋之問《渡漢江》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）下 棋梁實秋有一種人我最不喜歡和他下棋，那便是太有涵養(yǎng)的人。殺死他一大塊，或是抽了他一個車，他神色自若，不動火，不生氣，好像是無關(guān)痛癢，使你覺得索然寡味。君子無所爭，下棋卻是要爭的，當(dāng)你給對方一個嚴重威脅的時候，對方的頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆的在額上陳列出來，或哭喪著臉做慘笑，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串的噎嗝打個不休，或紅頭漲臉如關(guān)公，種種現(xiàn)象不一而足，這時節(jié)你“行有余力”，便可以點起一支煙，或啜一碗茶，靜靜地欣賞對方的苦悶的象征。我想獵人困逐一只野兔的時候，其愉快大概略相仿佛。因此我悟出一點道理，和人下棋的時候，如果有機會使對方受窘，當(dāng)然無所不用其極，如果被對方所窘，便努力作出不介意狀，因為既不能積極地給對方以痛苦，只好消極地減少對方的樂趣。自古博弈并稱，全是屬于賭的一類，而且只是比“飽食終日無所用心”略勝一籌而已。不過弈雖小術(shù)，亦可以觀人。相傳有慢性人，見對方走當(dāng)頭炮，便左思右想，不知是跳左邊的馬好，還是跳右邊的馬好，想了半個鐘頭而遲遲不決，急得對方拱手認輸。是有這樣的慢性人，每一招都要考慮，而且是加慢的考慮，我常想這種人如加入龜兔競賽，也必定可以獲勝。也有性急的人，下棋如賽跑，劈劈拍拍，草草了事，這仍就是飽食終日無所用心的一貫作風(fēng)。下棋不能無爭，爭的范圍有大有小，有斤斤計較而因小失大者，有不拘小節(jié)而眼觀全局者，有短兵相接做生死斗者，有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者，有趕盡殺絕一步不讓者，有好勇斗狠同歸于盡者，有一面下棋一面誚罵者。但最不幸的是爭的范圍超出了棋盤而拳足交加。有下象棋者，久而無聲響，排闥視之，闃不見人，原來他們是在門后角里扭作一團，一個人騎在另一個人的身上，在他的口里挖車呢。被挖者不敢出聲，出聲則口張，口張則車被挖回，挖回則必悔棋，悔棋則不得勝，這種認真的態(tài)度憨得可愛。我曾見過二人手談，起先是坐著，神情瀟灑，望之如神仙中人，俄而棋勢吃緊，兩人都站起來了，劍拔弩張，最后到了生死關(guān)頭，兩個人都跳到桌上去了！笠翁《閑情偶寄》說弈棋不如觀棋，因觀者無得失心。觀棋是有趣的事，如看斗牛、斗雞、斗蟋蟀一般。但是觀棋也有難過之處，觀棋不語是一種痛苦。喉間硬是癢得出奇，思一吐為快�？匆娨粋�人要入陷阱而不作聲是幾乎不可能的事。如果說得中肯，其中一個人要厭恨你，暗暗地罵一聲“多嘴驢！”另一個人也不感激你，心想“江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試語文試題
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