~學年度第一學期期中試卷高 一 語 文第Ⅰ卷 客觀卷(共20分)一、基礎知識(共12分)1.下列詞語中,加點字讀音全都正確的一項是( )(2分)A.戮力(lù) 緋紅(fēi) 解剖(pāo) 痛哭流涕(tì)B.皮輥(gǔn) 納粹(cuì) 弄堂(nòng) 桀驁不馴(jié)C.刀俎(zǔ) 作揖(yī) 襤褸(lán) 殞身不恤(xù)D.浸漬(zì) 懲罰(chěng) 不憚(dàn) 長歌當哭(dàng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A.寥廓 頹圮 笙蕭 生殺予奪B.執(zhí)拗 慷概 火缽 切齒拊心C.忤視 干躁 菲薄 原形畢露D.枯槁 黯然 疲憊 睚眥必報3.下列語句中加點成語的使用正確的一項是( )(2分)A.微笑像和煦的春風,微笑像溫暖的陽光,它蘊涵著一種神奇的力量,可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。B.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩意油然而生。C.臺獨分子不斷散布臺獨言論,干著分裂祖國的勾當,這些危言危行總有一天會成為套在他們脖子上的絞索。gkstkD.稅務部門為了要政績,不斷對原本經(jīng)營困難的企業(yè)加重稅收,甚至今年收取明年的稅,這種寅吃卯糧的做法只能使企業(yè)越加困難。4. 下列各項中沒有語病的一項是( )(2分)A.比賽本著“友誼第一,比賽第二”為原則,進行了激烈的角逐,賽場上雙方球員個個生龍活虎,攻守精彩紛呈。B.語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場,學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養(yǎng)。C.目前國際金融危機的影響仍在持續(xù),盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大,但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。D.或許連作者都沒想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀念文章刻在石上,使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。5.下列文學常識和文化常識的表述,不正確的一項是( )(2分)A.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體著作,主要記載了東周前期二百四五十年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。B.《戰(zhàn)國策》是我國第一部國別體著作是我國第一部紀傳體通史全書共有本紀十二篇,表十篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇,共一百三十篇。古代詩文閱讀(一)文言文閱讀(1分)閱讀下面的文言文,完成-題。陳平既多以金縱反間于楚軍( )A.使平得宰天下,亦如是肉矣宰:治理B.久之,漢王患之患:擔憂C.行功爵邑,重之爵:封爵D.大王誠能出捐數(shù)萬斤金捐:捐獻8.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(2分)( )A.善,陳孺子之為宰 臣之壯也,猶不如人B.士之廉節(jié)好禮者多歸之 太子及賓客知其事者C.漢因舉兵而攻之,破楚必矣 不如因善遇之D.吾以為亞父使,乃項王使 荊軻廢,乃引其匕首提秦王9.下列句子分別編為四組,全都屬于陳平的“離間奇謀”的一組是(2分)( )①士之廉節(jié)好禮者多歸之;②行反間,間其君臣以疑其心;③多以金縱反間于楚軍宣言咸與漢為一,以滅項氏而分王其地A. B. C. D. ( )A.陳平少有大志,足智多謀。劉邦滎陽被圍,他利用楚軍中存在的可以導致混亂的因素,行反間計,使得項羽懷疑剛直忠誠之臣,成功地分裂了楚軍。B.劉邦能夠用賢不疑,不吝重金。他接受了陳平的反間計,讓陳平便宜從事;又依計而行,故意降低規(guī)格接待楚使,加深了項羽疑心。C.項羽聽信讒言,猜忌多疑。這樣的性格弱點,使得他無法招致天下正直有節(jié)的人才,也使他生疑中計,貽誤了戰(zhàn)機。D.范曾頗有謀略、性情剛直。他欲急攻滎陽,體現(xiàn)了正確的戰(zhàn)略主張;但他又任氣使性,面對項羽的生疑,他忿而離去,最終使敵方的計謀得逞。第II卷(非選擇題)11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)行反間,間其君臣以疑其心。(3分) 譯: 。(2)楚使歸,具以報項王。(2分) 譯: 。(3)所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(4分) 譯: 。(二)古代詩歌閱讀(分)? 注:要欲:好像! ×俗裕阂呀(jīng)明了! 】諒颓。自多情。?12.作者根據(jù)什么判斷友人儲光羲不會再來看望自己?請結合作品作簡要分析。(4分)?答: 。13.全詩表達了一種什么樣的感情?作者是通過哪些具體細節(jié)來表達這種感情的?(4分) 答: 。(三)名篇名句默寫(6分)gkstk14.(1) ,到中流擊水, ?(2)她靜默地遠了,遠了, ,走盡這雨巷。(3)軟泥上的青荇, :在康河的柔波里;我甘心做一條水草。4) ,壯士一去兮不復還!(5)慘象,已使我目不忍視了; 。三、文本閱讀(11分)閱讀下面的文字,完成15—?17題。(11分)失敗的英雄荊軻一生只干了一件事,就是行刺當時秦國的最高統(tǒng)治者秦王嬴政。這件事最終以失敗告終,但是,人們卻一直把荊軻看作一個英雄。司馬遷在《史記?刺客列傳》里描寫了五個刺客:曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這5個人的業(yè)績,荊軻是刺殺最沒有成效的一個:刺秦完全以失敗告終,不但一無所獲,而且損失慘重,除了自己被殺外,還搭上秦舞陽、樊於期的性命,失去了燕國督亢地區(qū)的地圖,使燕遭秦的報復。但是,荊軻卻成為這五個刺客中名氣最大的一個。在《刺客列傳》中,描寫荊軻的文字最長,他一個人的篇幅超過了其他4個人的總和。并且司馬遷在描寫荊軻時,筆墨飽含感情,整個刺秦過程慷慨悲壯、驚心動魄,從而給人留下了深刻的印象。那么,司馬遷又為什么要對荊軻如此偏重呢?因為荊軻比其他4個刺客高出一籌,而那又是因為秦王比其他刺客要謀刺的對手高出一籌。荊軻的分量之所以超過其他四個刺客的總和,是因為秦王的分量超過被謀刺的四個人的總和。況且,這個秦王后來橫掃六國,統(tǒng)一天下,成了中國歷史上第一個封建君王。兩千年來,人們?yōu)榍G軻失敗扼腕嘆息,紛紛分析失敗原因。有人認為是荊軻進咸陽宮失去了幫手;有人認為荊軻劍術不精,武功欠佳,沒有追殺到秦王;還有人認為荊軻有貪生心理,沒有在“圖窮匕見”的第一瞬間向秦王下手,他想抓活的,給自己生還的希望。說荊軻有貪生心理我不敢認同,說他想生擒秦王倒可能是事實。人們對“荊軻刺秦”一直有一個誤會,以為荊軻來到咸陽宮的目的就是為了殺死秦王。其實燕太子丹派荊軻到秦國,第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件,荊軻最好也能挾持住秦王,逼他歸還侵略燕國的土地;若不行,再刺殺秦王。但最終兩個目的都沒達到。世人對荊軻的失敗耿耿于懷,是因為潛意識里希望他刺秦成功。然而,假如荊軻真刺死了秦王——那時候嬴政還只是一個諸侯國的國君而已,還沒有變成后來的秦始皇——那么,荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了,而不會脫穎而出。所以,荊軻的英名,正在于他的“失敗”。荊軻的英名雖與成敗有關,但更重要的是:荊軻敢于越過易水,渡過黃河,來到強大的秦國,進入了它的心臟地帶咸陽宮去單挑秦王;他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強大,但他敢于向最強者挑戰(zhàn);他去赴死,高歌著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”;當那個號稱13歲就殺過人的秦舞陽,一進咸陽宮就被那種威嚴的氣勢嚇得大驚失色時,他能談笑自如;當他面對高高在上被文武百官簇擁著的秦王時,他在孤獨中完成了他應該做的所有動作。荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘,然而這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年。15、下列對文意的理解和分析,不正確的一項是(? ?)(3分)A、荊軻是個流傳千古,名氣很大的刺客。作者開篇卻從他的刺殺業(yè)績寫起,指出荊軻是刺殺最沒成效的一個,這是欲揚先抑的寫法。B、作者認為荊軻未在“圖窮匕見”的一瞬行刺,是想劫持秦王逼其歸還侵略的燕地,這是有可能的,而說荊軻有貪生心理是一種誤解。C、世人對荊軻的失敗耿耿于懷,是因為潛意識里希望著荊軻刺秦成功,作者認為這種愿望可以理解,從文中看,作者也懷著同樣的愿望。D、文中寫號稱13歲就殺過人的秦舞陽在咸陽宮大驚失色的表現(xiàn),是為反襯荊軻的鎮(zhèn)定勇敢,從而佐證文中的觀點——荊軻是一個失敗的英雄。16、為什么在《史記?刺客列傳》記載的5位刺客中,荊軻卻成為名氣最大的一個?(4分)答: 。17、“荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘,然而這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年!边@句話如何理解?這句話在文章中起什么作用?(4分)答: 。四、語言運用18.請仿照畫線句子,在橫線處寫兩句話,組成一段語意完整的話。(2分)對詩人來說,眼中之景都交融著自己的心中之情。面對沙漠,王摩詰慷慨悲壯; , ; , 。面對雨絲,戴望舒太息哀怨。19.關于漢字的構成,現(xiàn)代學者認為,“六書”的前四種是構字方法,即“象形”“指事”“會意”“形聲”。說出下面這些字的構字方法:(4分)腐( ) 本( ) 休( ) 網(wǎng)( )五.作文(40分)gkstk學習中的苦澀與美好,生活中的悲歡與離合,人生中的平凡與偉大……有很多東西值得我們?nèi)ャ懹。在銘記中我們或謳歌,山西省大同?a href="http://yy-art.cn/gaoyi/" target="_blank">高一上學期期中考試語文試題
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