函數(shù)的概念與圖象

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網
[自學目標]
1.體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型,理解函數(shù)的概念;
2.了解構成函數(shù)的要素有定義域、值域與對應法則;
[知識要點]
1.函數(shù)的定義: , .
2.函數(shù)概念的三要素:定義域、值域與對應法則.
3.函數(shù)的相等.
[預習自測]
例1.判斷下列對應是否為函數(shù):
(1)
(2) 這里
補充:(1) ? , ;
(2) ;
(3) ? , ;
(4) ≤ ≤ ≤ ≤
分析:判斷是否為函數(shù)應從定義入手,其關鍵是是否為單值對應,單值對應的關鍵是元素對應的存在性和唯一性。

例2. 下列各圖中表示函數(shù)的是------------------------------------------[]

A B C D
例3. 在下列各組函數(shù)中, 與 表示同一函數(shù)的是------------------[ ]
A. =1, = B. 與
C. 與 D. =? ?, =

( ≥ )
例4 已知函數(shù) 求 及
( ),

[課內練習]
1.下列圖象中表示函數(shù)y=f(x)關系的有--------------------------------( )

A.(1)(2)(4) B.(1)(2) C.(2)(3)(4) D.(1)(4)
2.下列四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是----------------------------------( )
A. 和  B. 和
C. 和           D. 和
3.下列四個命題
(1)f(x)= 有意義;
(2) 表示的是含有 的代數(shù)式
(3)函數(shù)y=2x(x )的圖象是一直線;
(4)函數(shù)y= 的圖象是拋物線,其中正確的命題個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.0
4.已知f(x)= ,則f( )= ;
5.已知f滿足f(ab)=f(a)+ f(b),且f(2)= , 那么 =

[歸納反思]
1.本課時的重點內容是函數(shù)的定義與函數(shù)記號 的意義,難點是函數(shù)概念的理解和正確應用;
2.判斷兩個函數(shù)是否是同一函數(shù),是函數(shù)概念的一個重要應用,要能緊扣函數(shù)定義的三要素進行分析,從而正確地作出判斷.

[鞏固提高]
1.下列各圖中,可表示函數(shù) 的圖象的只可能是--------------------[ ]

A B C D
2.下列各項中表示同一函數(shù)的是-----------------------------------------[ ]
A. 與 B. = , =
C. 與 D. 2 1與
3.若 ( 為常數(shù)), =3,則 =------------------------[ ]
A. B.1C.2D.
4.設 ,則 等于--------------------------------[ ]
A. B. C. D.
5.已知 = ,則 = , =
6.已知 = , 且 ,則 的定義域是 ,
值域是
   
7.已知 = ,則
8.設 ,求 的值


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