生物學(xué)是21世紀的主導(dǎo)科目。以下是生物網(wǎng)為大家整理的第一學(xué)期高一生物期末練習(xí)題,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,生物網(wǎng)一直陪伴您。
第Ⅰ卷
一、單項選擇題(每小題1.5分,共45分)
1、下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是
A.一個大腸桿菌屬于個體層次
B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
C.病毒是最基本的生命系統(tǒng)
D.蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)
2、下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是
A.無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B.結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
D.糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能物質(zhì)
3、使用高倍鏡觀察葉綠體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③將葉肉細胞移至視野中央;④將制作好的葉片臨時裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是
A.④③②① B.①②③④ C.②①④③ D.③②④①
4、根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是
A.甲圖可以表示植物細胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系
B.若乙圖a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可代表真核細胞的核酸
C.丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系
D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系
5、右圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞干重的百分比,其中表示碳元素的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6、菠菜葉中雖然含有大量的還原糖,卻不宜作鑒定還原糖的實驗材料,主要原因是
A.葉片不易磨碎,還原糖不易釋放
B.在研磨時,糖類易被破壞
C.葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)
D.葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在
7、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是
A.心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多,與細胞消耗能量較多有關(guān)
B.成熟的植物細胞通過滲透作用吸水與液泡、細胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.核膜上的核孔便于實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D.原核細胞都具有細胞膜和細胞質(zhì),但沒有核膜和細胞器
8、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列敘述錯誤的是
A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)
D.豌豆葉肉細胞中含化合物m共四種
9、下列為①②③④四類生物的部分特征:①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素,但沒有葉綠體 ③出現(xiàn)染色體和多種細胞器 ④細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。下列敘述錯誤的是
A.SARS病毒最可能屬于① B.藍藻細胞最可能屬于②和③
C.洋蔥根細胞最可能屬于③和④ D.小鼠細胞最可能屬于③
10、人、鼠細胞融合實驗,是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實驗記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是
A.溫度增加到15℃以上,膜的流動性發(fā)生改變
B.該實驗證明膜蛋白能夠運動
C.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多
D.溫度對膜蛋白的擴散有影響
11、科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和分泌。下表為在腺泡細胞的幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述正確的是
細胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細胞膜的囊泡
時間/min317117
A.靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成
B.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成
C.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝
12、關(guān)于細胞的基本結(jié)構(gòu)與功能,說法正確的是
A.白細胞吞噬綠膿桿菌體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B.溶酶體膜不參與構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)
C.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的主要場所
D.中心體只分布在動物細胞中
13、有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
14、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用
B.沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸
C.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)
D.沒有核膜的生物都只能營寄生生活
15、下圖所示為小腸絨毛上皮細胞對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。下列敘述正確的是
A.a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸
16、將某動物組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B.該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收
17、下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是
A.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)在膜中的分布是不均勻
B.最初認識到細胞膜是由脂質(zhì)組成的,是通過對現(xiàn)象的推理分析
C.羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
D.流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運動
18、下圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法錯誤的是
A.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜
B.植物細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
C.當溶液濃度甲=乙時,細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用
D.當溶液濃度甲乙時,細胞滲透失水;反之,細胞滲透吸水
19、下圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是
A.該膜中的載體也能運輸氨基酸
B.該膜可能是紅細胞膜
C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度時
D.與該過程直接有關(guān)的細胞器是線粒體和核糖體
20、磷脂是組成細胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油,每個小油滴都由磷脂膜包裹著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是
A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴
B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴
C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對
D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對
21、下列關(guān)于酶的敘述正確的是
A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.酶都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用的
C.能合成載體蛋白的細胞一定能合成酶 D.酶的最適pH都是7左右
22、如圖所示,a曲線反映的是某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。在最適溫度和最適pH條件下,A點以前和A點以后反應(yīng)速率的限制因素分別是
A.反應(yīng)物濃度、pH B.反應(yīng)物濃度、酶濃度
C.溫度、反應(yīng)物濃度 D.酶濃度、溫度
23、以下有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細胞中時刻不停地發(fā)生
B.ATP中的能量可于光能或化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
C.ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,需求量很大但含量很少
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使細胞代謝能在常溫常壓下快速順利進行
24、下圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。下列說法錯誤的是
A.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
B.圖1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸鍵
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
25、某生物細胞代謝過程中產(chǎn)生了一種物質(zhì),能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,則該過程
A、一定是有氧呼吸 B、一定是無氧呼吸
C、一定不是酒精發(fā)酵 D、一定不是乳酸發(fā)酵
26、可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有:①H2O—[H]+O2 ②ATP—ADP+Pi+能量 ③C3—(CH2O)+C5 ④CO2+C5—C3
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
27、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、c不同強度的光照,其他條件相同且適宜。一段時間后,測得氧氣的含量:甲裝置未見變化,丙增加的氧氣量比乙多。對以上實驗分析錯誤的是
A.光照強度為a時,光合作用仍在進行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣自水的光解
C.丙裝置中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧氣反應(yīng)生成水
D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
28、在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表所示(表中負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)。 下列說法錯誤的是
光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2(mg/100 cm2h)-2.02.06.010.012.012.0
A.光照強度在8.0~9.0 klx時,細胞呼吸速率不變
B.光照強度在2.0 klx時,細胞不進行光合作用
C.光照強度在6.0 klx時,細胞呼吸速率小于光合作用速率
D.光照強度在10.0klx時,限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度
29、在密閉、透光的玻璃鐘罩內(nèi),放著一株盆栽棉花。下圖是夏季晴朗的一天中,鐘罩內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線。該曲線可以表示
A.一晝夜中,棉花呼吸強度的變化
B.一晝夜中,鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化
C.一晝夜中,棉花體內(nèi)有機物總量的變化
D.一晝夜中,鐘罩內(nèi)氧氣濃度的變化
30、Calvin等人研究光合作用時進行了以下實驗:在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實驗結(jié)果是
A.在一定時間內(nèi)光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
B.光照時間越長,固定產(chǎn)生的三碳化合物越多
C.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體膜上
D.只要給予光照,放射性就會出現(xiàn)在[H]中
第Ⅱ卷
二、非選擇題(共45分)
31、(12分)下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞屬于 細胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖均有的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、 和 ,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。
(3)乙圖中與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細胞器有
(請?zhí)顚憟D中標號)。
32、(6分)下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某濃度蔗糖溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知,隨漏斗內(nèi)液面升高,漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在 ;最終液面不再上升,此時c兩側(cè)濃度大小是a b。
(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______(填序號)。圖丙中,此時細胞液的濃度與外界蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系是_________。
A.細胞液外界蔗糖溶液 B.細胞液外界蔗糖溶液
C.細胞液=外界蔗糖溶液 D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水。細胞能否無限吸水?為什么? 。
33、(5分)下圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系示意圖,請回答下列問題:
(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(2)在綠色植物體內(nèi)可發(fā)生圖中過程 (填序號),在動物體內(nèi)可發(fā)生圖中過程 (填序號)。
(3)螢火蟲發(fā)光所需能量由圖中 過程(填序號)直接供應(yīng)。
(4)人能保持體溫的相對穩(wěn)定,其維持體溫所需的熱量主要由圖中________(填序號)過程釋放。
34、(8分)請回答下列有關(guān)酶的問題。
(1)下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,人體內(nèi)某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系。若其他條件不變,將酶的濃度增加一倍,請在圖一中畫出生成物量變化的曲線。
(2)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是 ( )
(3)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能 。
(4)為探究高溫對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
實驗過程與結(jié)果:①取兩個潔凈的試管,分別編號1和2;②在1號試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液,2號試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。將兩只試管分別置于80℃恒溫水浴5分鐘;③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號管,振蕩搖勻,再置于80℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因:
。
35、(14分)下列甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答:
(1)甲圖中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 。
(2)甲圖中植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的區(qū)段為 (用字母表示),積累有機物最多的點是 。
(3)乙圖在B點時可能改變的條件是 。(至少答兩點)
(4)為了研究植物的呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置,請你和該同學(xué)一起探究下列問題。
a.實驗開始時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是 。
b.經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水______(左移、右移或不動)。
c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料,需增加一個對照裝置,并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成 。
上學(xué)期高一期末考試生物參考答案
題號123456789101112131415
答案ABABACDDBCAAACA
題號161718192021222324252627282930
答案BACBBCBDBDCCBBA
31題:(12分)
(1)原核(2分) 無核膜(無成形的細胞核)(2分)
(2)核糖體(2分) 細胞壁(2分) 細胞膜(2分)
(3)8、10、11、12(2分)
32題:(6分)
(1)小于(1分) 下降(1分) 小于(1分)
(2)③④⑤(1分) D(1分)
(3)不能,因為細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用(1分)
33題:(5分)
(1)AP~P~P(1分)
(2)①②③④(1分) ③④(1分)
(3)④(1分)
(4)③(1分)
34題:(8分)
(2)C(2分)
(3)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(2分)
(4)高溫使過氧化氫酶變性,失去活性;
高溫使底物過氧化氫全部分解完畢。
(或:既有過氧化氫酶變性,又有底物被全部分解)(2分)
35題:(14分)
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2分)
(2)BD(2分) E(2分)
(3)溫度、CO2濃度(至少答兩點)(2分)
(4)a.防止植物進行光合作用,對實驗產(chǎn)生干擾(2分)
b.左移(2分)
c.等量的氫氧化鈉溶液(2分)
31、(12分)下圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題。
(1)圖中X所代表的元素是N和P。
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基。
(3)物質(zhì)D為糖蛋白,其在細胞膜中的分布部位是細胞膜的外表面。
31、(12分)細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和消化功能的示意圖,分析回答下列問題。
(1)b是剛形成的溶酶體,它起于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜于細胞器c。由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體。
(2)細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是糖類和蛋白質(zhì)等。
(3)細胞器膜、核膜和細胞器膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
最后,希望小編整理的第一學(xué)期高一生物期末練習(xí)題對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/743558.html
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