一、語段
下面的文段，完成1～4題。
既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。
廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下�！毙栽唬骸拔乙娤嗳纾厝柚�！”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？” 曰：“不若也�！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持�，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也！”廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪， 曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。
1．下列加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．且相如素賤人 素：向來
B．顧吾念之 顧：回頭看
C．宣言曰：“我見相如，必辱之！” 宣言：揚言
D．相如引車避匿 引：調(diào)轉(zhuǎn)
解析：選B。顧：只是，不過。
2．下列句中加點字的用法與“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一項是( )
A．相如每朝時 B．大王必欲急臣
C．而相如廷叱之 D．以先國家之急而后私仇也
解析：選D。D項，與例句同，均為意動用法。A項，名詞用作動詞；B項，形容詞的使動用法；C項，名詞用作狀語。
3．“相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列�！睂μA相如的這一舉動，分析正確的一項是( )
A．藺相如是文臣，自感不如老將軍廉頗的功勞大，因而不好意思與廉頗“爭列”。
B．這一舉動表明藺相如的忍辱、退讓，他寬宏大量，以國家大事為重。
C．藺相如害怕見廉頗，擔(dān)心受到他的羞辱。
D．藺相如自知自己是一個門客，地位低下，因而沒勇氣跟廉頗見面。
解析：選B。藺相如并不是怕見廉頗，他寬宏大量，先國家之急，為了趙國的利益，他不愿與廉頗發(fā)生沖突。所以B項分析正確。
4．把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)今兩虎共斗，其勢不俱生。
譯文：___________________________________________________________________
(2)卒相與歡，為刎頸之交。
譯文：___________________________________________________________________
答案：(1)現(xiàn)在如果兩只虎相斗，勢必不能兩個都活下來。
(2)兩人終于和好，成為能夠共患難、同生死的朋友。
二、語言運用
5．新疆的最新旅游口號是：中國新疆??掀起你的蓋頭來！請簡析這條口號的妙處。
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：引用《掀起你的蓋頭來》的歌名，新疆形象隨名而出；“新娘”之喻，雖含而不露，卻能讓人心領(lǐng)神會；“掀起”二字充滿激情與豪情，使人對神秘而美麗的新疆充滿向往�？谔査菩攀帜閬恚瑓s是匠心獨運，其感召力更不必說了。
6．某學(xué)校在2014年5月12日的地震演習(xí)中，為領(lǐng)導(dǎo)設(shè)專用通道視察，而學(xué)生通道卻很擁擠，逃生的學(xué)生擠得差點發(fā)生踩踏事件。對此你有何看法？
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
解析：談自己看法的時候要指出這種做法的錯誤，指出導(dǎo)致這種錯誤做法的根源，指出這種錯誤做法會造成什么嚴(yán)重后果�？梢詮膶W(xué)校應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查和對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等角度展開思路。
答案：嚴(yán)肅的地震演習(xí)變成了應(yīng)付檢查的演戲，這是對學(xué)生生命的漠視，地震逃生演習(xí)可不是鬧著玩的，它是對最短時間、最短距離逃離生命危險區(qū)的智慧檢驗。先有逃生演習(xí)熟練，后才有緊急逃生的成功可能。地震演練容不得弄虛作假、敷衍了事。對地震災(zāi)難而言，每個通道都是生命的通道，分分秒秒都生死攸關(guān)。盡管“參觀專用通道”只是供老師、領(lǐng)導(dǎo)演練時用的，并未規(guī)定地震時不準(zhǔn)學(xué)生用，但此時開設(shè)“專用通道”就是對學(xué)生的誤導(dǎo)。
一、基礎(chǔ)考查
1．下列各組詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是( )
A．祛除(qù) 猥褻(wěi) 齷齪(wò) 笑靨(yè)
B．列觀(?uàn) 贗品(yàn) 裝幀(zhēn?) 坍塌(tān)
C．巋然(kuī) 澠池(miǎn) 恪守(kè) 潛力(qián)
D．湯鑊(huò) 虔誠(qián) 挾制(xiá) 談吐(tǔ)
解析：選C。A項，“祛”讀“qū”，B項，“幀”讀“zhēn”，D項，“挾”讀“xié”。
2．下列各句中，加點詞的解釋不正確的一項是( )
A．藺相如徒以口舌為勞 徒：僅僅
B．臣等不肖，請辭去 請：請求
C．獨畏廉將軍哉 獨：難道
D．卒相與歡，為刎頸之交 卒：最終
解析：選B。請：請允許我們。
3．下列各句中加點詞的活用類型與例句相同的一項是( )
例：畢禮而歸之
A．我見相如，必辱之
B．嚴(yán)大國之威以修敬也
C．以先國家之急而后私仇也
D．五十者可以衣帛矣
解析：選A。“辱”與例句中的“歸”均為動詞的使動用法，使……受辱。B項，形容詞作動詞，尊重。C項，形容詞的意動用法，以……為先。D項，名詞作動詞，穿。
4．下列各句中不含通假字的一項是( )
A．拜送書于庭
B．臣愿奉璧往使
C．從徑道亡
D．可予不
解析：選C。A項中“庭”通“廷”；B項中“奉”通“捧”；D項中“不”通“否”。
5．下列各句中的句式與例句相同的一項是( )
例：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也
A．強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也
B．公之視廉將軍孰與秦王
C．徒見欺
D．大王來何操
解析：選A。A項，與例句均為判斷句；B項，疑問句；C項，被動句；D項，賓語前置句。
二、課內(nèi)選段
閱讀下面的文字，完成6～8題。
遂與秦王會澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟�！壁w王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟�！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奏盆?秦王，以相娛樂�！鼻赝跖�，不許。于是相如前進?，因跪請秦王。秦王不肯擊?。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊?。相如顧召趙御史，書曰：“某年月日，秦王為趙王擊?。”秦之群臣曰：“請以趙十五城為秦王壽！”藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽！”秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。
6．下列句子中加點的“請”字的意義與其他三項不相同的一項是( )
A．寡人竊聞趙王好音，請奏瑟
B．相如請得以頸血濺大王矣
C．請以趙十五城為秦王壽
D．因跪請秦王
解析：選B。含有“讀允許我”之意。其余為“請求”。
7．翻譯文段中的重點句子。
(1)寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。
譯文：___________________________________________________________________
(2)五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！
譯文：___________________________________________________________________
(3)請以趙十五城為秦王壽！
譯文：___________________________________________________________________
答案：(1)我私下里聽說趙王喜好音樂，請趙王彈彈瑟吧！
(2)在五步之內(nèi)，我要把自己頸項里的血濺在大王身上！
(3)請趙王用趙國的十五座城給秦王獻禮！
8．秦人提出“請以趙十五城為秦王壽”的無理要求，藺相如是如何反駁的？
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
答案：藺相如針鋒相對，以攻為守，提出同樣要求：“請以秦之咸陽為趙王壽！”咸陽是秦的都城，其價值在趙十五城之上。
三、類文閱讀
閱讀下面的文字，完成9～12題。
李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)騎射，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬�！毙倥咳耄榛鹬�(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。
歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令�！蓖踉S之。
李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陳，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅?襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
9．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．日擊數(shù)牛饗士 饗：用酒食慰勞
B．趙王讓李牧 讓：責(zé)備
C．失亡多，邊不得田畜 田：在野外
D．匈奴小入，詳北不勝 北：失敗
解析：選C。田：名詞作動詞，種田。
10．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是( )
A.然匈奴以李牧為怯徒以吾兩人在也
B.雖趙邊兵亦以為吾將怯相如雖駑，獨畏廉將軍哉
C.王必用臣，臣如前，乃敢奉令斷其喉，盡其肉，乃去
D.其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
解析：選C。乃：副詞，才。A.動詞，認(rèn)為/連詞，因為。B.假設(shè)連詞，即使/轉(zhuǎn)折連詞，雖然。D.代詞，這/代詞，自己。
11．下列各組句子中，全都屬于李牧大敗匈奴的直接原因的一組是( )
①常居代、雁門，備匈奴
②然匈奴以李牧為怯
③匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保
④邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)
⑤王必用臣，臣如前，乃敢奉令
⑥李牧多為奇陳，張左右翼擊之
A．①④⑥ B．②④⑥
C．③④⑤ D．②③⑥
解析：選B。①③⑤不是直接原因，②④⑥是直接原因。
12．下列關(guān)于本文內(nèi)容的敘述，正確的一項是( )
A．李牧守邊時，對地方的軍政事務(wù)有極大的權(quán)力，甚至不聽趙王向敵人進攻的命令，因此招致趙王極大的不滿，曾經(jīng)一度被撤職。
B．李牧為趙國防守北部邊防，因為害怕匈奴的兇猛而一直采取以防守為主的方針，但總的來看，李牧守邊是有成績的。
C．趙國對匈奴作戰(zhàn)之所以取得勝利，原因大致有三：一是匈奴輕敵，二是趙軍斗志昂揚，三是李牧指揮得當(dāng)。
D．趙國守邊士卒對匈奴的屢次入侵忍無可忍，一致向李牧請戰(zhàn)，李牧迫不得已，才只好下達了作戰(zhàn)的命令。
解析：選C。A項，錯在“不聽趙王向敵人進攻的命令”。文中無此意。B項，說“害怕匈奴”不妥。D項，說李牧“迫不得已”不妥。
參考譯文：
李牧是趙國鎮(zhèn)守北部邊境的優(yōu)秀將領(lǐng)，常年駐扎在代地、雁門郡，防御匈奴。他有權(quán)根據(jù)實際需要任命官吏，市場貿(mào)易的稅收都送進將軍幕府中，作為士兵的費用。他下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，教士兵射箭、騎馬，謹(jǐn)慎地把守烽火臺，多派偵察人員，優(yōu)待戰(zhàn)士。制訂規(guī)章說：“匈奴如果侵入邊境來搶掠，應(yīng)立即進入營壘堅守，有膽敢擅自捕捉俘虜?shù)奶帞匦�。”匈奴每次入侵，烽火臺就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏e烽火報警，戰(zhàn)士們隨即進入營壘防守，不敢應(yīng)戰(zhàn)。這樣過了好幾年，也沒有什么傷亡和損失�？墒切倥J(rèn)為李牧是膽小怕事，即使是趙國的邊防兵也認(rèn)為我們的將軍膽小怕事。趙王責(zé)備李牧，李牧仍然以前一樣。趙王發(fā)怒，調(diào)他回京，派另外的人替代他邊將的職務(wù)。
一年多，匈奴每次來侵犯，新將領(lǐng)都領(lǐng)兵出戰(zhàn)。每次出戰(zhàn)，多是失利，傷亡損失很多，邊境上老百姓不能耕種、放牧。當(dāng)時又請李牧出山。李牧閉門不出，堅持說自己有病。趙王就又強迫他出任邊將，派他去統(tǒng)率軍隊。李牧說：“大王一定要任用我，要讓我像以前那樣做，我才敢接受命令�！壁w王答應(yīng)了他。
李牧到達邊境，按照原來的法規(guī)、號令辦事。匈奴好幾年一無所得，但是人們始終認(rèn)為李牧膽怯。守邊的士兵常得到獎賞卻不被使用，都希望與匈奴一戰(zhàn)。這時李牧就準(zhǔn)備了經(jīng)過挑選的兵車一千三百輛，精選出戰(zhàn)馬一萬三千匹。還有曾經(jīng)獲得百金獎賞的勇士五萬人，能拉硬弓的優(yōu)秀射手十萬人，全部組織起來進行軍事演習(xí)。大量放牧牲蓄，讓百姓布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部眾假裝敗逃，丟下幾千人給匈奴。匈奴單于聽到這個消息，率領(lǐng)大批軍隊入侵。李牧大量布下靈活奇特的戰(zhàn)陣，從左右兩邊包抄反擊匈奴，大敗匈奴，斬殺匈奴十幾萬人馬。接著消滅?襤，打敗東胡，迫使林胡投降，單于逃跑。這次戰(zhàn)役以后的十幾年，匈奴不敢接近趙國邊境上城邑。
四、語用創(chuàng)新
13．(原創(chuàng))某論壇就“網(wǎng)絡(luò)能否拉近人們之間的距離”開展了一場辯論，正方認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)能夠拉近人與人之間的距離”，反方認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)疏遠了人們之間的關(guān)系”。請你分別為正反方各寫一段話，證明他們各自的觀點。
正方：____________________________________________________________________
反方：____________________________________________________________________
答案：示例：正方：網(wǎng)絡(luò)方便快捷，使天南海北、熟悉不熟悉的人隨時都能交流，讓碩大的地球成了“地球村”。反方：網(wǎng)絡(luò)讓人們減少了面對面交流的機會，過分依賴網(wǎng)絡(luò)還會讓人沉溺于虛擬的世界，淡化了與現(xiàn)實中的人的感情。
14．學(xué)校將邀請北京京劇團演出京劇《將相和》選段。雖然大多數(shù)學(xué)生對京劇不太熟悉，但對“將相和”的情節(jié)卻不陌生，因為課文《廉頗藺相如列傳》講的就是這個故事。請你根據(jù)以上內(nèi)容，為本次活動寫一句廣告語。
要求：①內(nèi)容明確，特色突出；②語言通順，有感召力；③不超過24個字。
答：________________________________________________________________________
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答案：示例：為國家，廉藺盡棄前嫌；看京劇，弘揚民族文化。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/74863.html
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