高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中有著至關(guān)重要的作用，它明顯地比初中英語(yǔ)難了許多，而且它又是今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)走向中級(jí)、高級(jí)的重要基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)它，對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有重要的作用，更不用提它是高考必考的一個(gè)科目了。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為要學(xué)好高中英語(yǔ)，關(guān)鍵在于一個(gè)“勤”字，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

　　1．勤背誦

　　高中的單詞量比初中的要求高了許多，而且所學(xué)的也全都是極為常見(jiàn)和常用的單詞，對(duì)于它們無(wú)話可說(shuō)就是一個(gè)“背”字，要背得滾瓜爛熟。不僅要見(jiàn)英語(yǔ)知漢語(yǔ)，還要見(jiàn)漢語(yǔ)知英語(yǔ)，此外，一些同義詞、反義詞也要適當(dāng)有意識(shí)地記憶下來(lái)。至于課本中出現(xiàn)的詞組，也應(yīng)一個(gè)不漏地理解用法、例句并記憶下來(lái)。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心也寸步難行。

　　2．勤朗讀

　　這是許多同學(xué)不以為然的一個(gè)方面，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是使我受益最大的一個(gè)法寶。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，否則很難在有限而且寶貴的時(shí)間里收到好的效果。這種朗讀并不是以背誦為目的，而僅僅將注意力集中于自己讀單詞是否準(zhǔn)確，是否注意了連續(xù)、語(yǔ)氣，是否以意群為單位來(lái)讀等等，通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及它的用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)了語(yǔ)感，而且在這個(gè)自己所營(yíng)造的小小的“英語(yǔ)世界”里鍛煉著聽(tīng)力，也在操練著口語(yǔ)。每天所需時(shí)間并不要多，半個(gè)小時(shí)左右也已經(jīng)足夠了，只要天天堅(jiān)持，它的效果將在以后異常明顯地表現(xiàn)出來(lái)。要記住的是“天天堅(jiān)持”!

　　3．勤練習(xí)

　　這一條對(duì)于高三應(yīng)考來(lái)說(shuō)尤為重要。雖然“題�！睉�(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己的不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大，是考查綜合能力的題型，在高三的下學(xué)期就應(yīng)多做一些。每次做完，再仔仔細(xì)細(xì)地重新對(duì)照著答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高 高中英語(yǔ)。

　　4．勤總結(jié)

　　相對(duì)于其他各科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，要指望記住某個(gè)可四處運(yùn)用皆有效的“萬(wàn)能鑰匙”是不可能的，所以一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下苦功夫。平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　此外，對(duì)于做過(guò)的習(xí)題及試卷的總結(jié)也是極為重要的。如果是自己獨(dú)立完成的習(xí)題，可以說(shuō)做對(duì)的題目基本上已沒(méi)有什么價(jià)值了，扔了也無(wú)妨。但是若有錯(cuò)題，一定要及時(shí)(比如可以當(dāng)時(shí)記下，也可以過(guò)一個(gè)階段整理一次)將錯(cuò)題，及錯(cuò)題中得到的收獲記錄下來(lái)，這也是一個(gè)需要“勤”字才能實(shí)現(xiàn)的辦法。需要補(bǔ)充的是，為了在整理、總結(jié)時(shí)自己心里有數(shù)，使習(xí)題能發(fā)揮出最大的作用，邊做題邊注記號(hào)的習(xí)慣很重要。比如說(shuō)做一道題，你其實(shí)對(duì)它的正確答案并沒(méi)有把握，僅僅是猜測(cè)出了一個(gè)答案那么可以打個(gè)“?”留待以后去詢問(wèn)、查找。如果這道你已錯(cuò)了好幾次的題可以劃個(gè)“☆”，如此等等，當(dāng)然并不是要在每題上都劃出個(gè)記號(hào)來(lái)，但是，只要這道題對(duì)你確實(shí)有疑問(wèn)或有價(jià)值，你就該隨手標(biāo)上統(tǒng)一的記號(hào)，這樣，以后整理時(shí)，難點(diǎn)重點(diǎn)，一目了然，也大大節(jié)省了總結(jié)所花的時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)的深入，水平的提高，標(biāo)記號(hào)的水平必將得到提高，這樣你從這些標(biāo)了記號(hào)的題目中得到的收獲也更加喜人。

　　可以看出，以上介紹的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所有功夫均在一個(gè)“勤”字上。總的來(lái)說(shuō)，花的時(shí)間并不多，但只要是將它們當(dāng)作日常性的工作來(lái)做，其效果要遠(yuǎn)好于臨時(shí)抱佛腳時(shí)整日整夜地啃英語(yǔ)，這就是“多”不如“巧”啊。英語(yǔ)學(xué)習(xí)就猶如一塊“明鏡臺(tái)”，只要“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃”，你就能輕輕松松地取得好成績(jī)!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/76338.html

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