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對數(shù)函數(shù)的性質的應用

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網
2.2.2對數(shù)函數(shù)的性質的應用(2)
課前預習學案
一、預習目標
記住對數(shù)函數(shù)的定義;掌握對數(shù)函數(shù)的圖象與性質.
二、預習內容
1.對數(shù)函數(shù)的性質:
a>10


質定義域:
值域:
過點( , ),即當 時,






在( , )上是增函數(shù)在( , )上是減函數(shù)
2.函數(shù) 恒過的定點坐標是 ( )
A. B. C. D.
3.畫出函數(shù)y= x及y= 的圖象,并且說明這兩個函數(shù)的相同性質和不同性質.

課內探究學案
一、學習目標
1.使學生理解對數(shù)函數(shù)的定義,進一步掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質
2、通過定義的復習,圖像特征的觀察、鞏固過程使學生懂得理論與實踐 的辯證關系,適時滲透分類討論的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)能力和分析問題、解決問題的能力。
重點:對數(shù)函數(shù)的圖像和性質
難點:底數(shù) a 的變化對函數(shù)性質的影響
二、學習過程
探究點一
例1求下列函數(shù)的定義域:
(1) ; (2) ; (3)
解析:利用對數(shù)函數(shù)的定義域解.
解:略
點評:本題主要考察了利用函數(shù)的定義域.
探究點二
例2.比較大小
1. , , 2.
解析:利用對數(shù)函數(shù)的單調性解.
解:略
點評:本題主要考察了利用函數(shù)的單調性比較對數(shù)的大。

探究點三
例3求下列函數(shù)的反函數(shù)
① ②
解析:利用對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)解.
解:略
點評:本題主要考察了反函數(shù)的解法.

三、反思總結

四、當堂檢測
1.求下列函數(shù)的定義域:
(1)y= (1-x) (2)y=
(3)y=
2.若 求實數(shù) 的取值范圍

課后練習與提高
1、函數(shù) 的定義域是( )
A、 B、
C、 D、
2、函數(shù) 的值域是( )
A、 B、 C、 D、
3、若 ,那么 滿足的條件是( )
A、 B、 C、 D、
4、已知函數(shù) ,判斷 的奇偶性和單調性。

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