《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解《荀子》及相關(guān)知識(shí)；
2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實(shí)詞。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
（1）作者及其作品
荀子，名 字 ， 時(shí)期人，曾游學(xué)于齊，當(dāng)過楚國蘭陵令。后來失官居家著書，死后葬于蘭陵。 荀子是我國古代的 、 ，是先秦 家最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者。
《勸學(xué)》是荀子的代表作之一，是《荀子》的第一篇。內(nèi)容分前后兩部分。前部分著重闡明學(xué)習(xí)的重要性，后部分著重闡明學(xué)習(xí)方法。課文節(jié)選自前部分。作者從不同方面論述了學(xué)習(xí)的重要和必要，從而勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣，才能增長知識(shí)，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚品德。因此，“勸”在本文是“ ”的意思。所以題意是
。
（2）字音
木直中（ ）繩 ?（ ）以為輪 雖有（ ）槁（ ）暴 （ ）
金就礪（ ）則利 參�。� ）（ ） 知（ ）明而行無過
須臾（ ）（ ） ?（ ） 彰（ ）
輿（ ）馬 生（ ）非異 跬（ ）步
騏驥（ ）（ ） 駑馬（ ） 鍥（ ）而不舍
朽木不折（ ） 鏤 （ ） 螯（ ）
蛇鱔（ ）
（3）通假字
?以為輪，其曲中規(guī)
知明而行無過
君子生非異也
雖有槁暴，不復(fù)挺者
（4）文言實(shí)詞
1、君子：
2、已：。
3、中繩：
4、? ：
5、規(guī)：
6、雖有槁暴：
7、挺：
8、金：
9、就礪：
10、參省乎己
11、須臾：
12、?：
13、而見者遠(yuǎn)
14、疾：
15、假：
16、輿：
17、致：
18、水：
19、絕：
20、興：
21、跬：
22、騏驥：
23、用心一也：
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握重點(diǎn)虛詞、特殊句式、詞類活用（重點(diǎn)）;
2、學(xué)習(xí)本文比喻論證、對(duì)比論證的方法，提高學(xué)生圍繞中心論點(diǎn)合理論證的能力（難點(diǎn)）。
二、學(xué)習(xí)過程
合作探究
（1）文言虛詞
于：
1、青取之于藍(lán)而青于藍(lán)
2、苛政猛于虎
3、君子生非異也，善假于物也
者：
1、假舟楫者，非能水也
2、雖有槁暴，不復(fù)挺者
而：
1、吾嘗終日而思矣
2、積善成德，而神明自得，圣心備焉
（2）特殊句式
1、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。
2、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
3、?以為輪
（3）詞類活用
木直中繩，?以為輪
君子博學(xué)而日參省乎己
假舟楫者，非能水也
上食埃土，下飲黃泉
用心一也
精講點(diǎn)撥
1、歸納課文的內(nèi)容要點(diǎn)，列出結(jié)構(gòu)框架
第一段：中心論點(diǎn)
第二段：學(xué)習(xí)的意義：（四喻）
第三段：學(xué)習(xí)的作用：（五喻）
第四段：學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度（十一喻）
2、總結(jié)文章的論證方法并舉例說明
比喻論證
排比句論證
正反對(duì)比論證
3、思考交流
《勸學(xué)》告訴了我們哪些道理？“學(xué)不可以已”的觀點(diǎn)與現(xiàn)代倡導(dǎo)的“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)是否一致，為什么
4\運(yùn)用比喻對(duì)比的方式寫一個(gè)片段，關(guān)于學(xué)習(xí)的議論文。
課后練習(xí)與提高
1.選出加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)（ ）
A.中繩（zhòng） 槁暴（pù） 以為輪（róu） 金就礪則利（lì）
B.參省乎己（xīng） 須臾（yù） ?而望（qí） 靛青（dìng）
C.跬步（guī） 蓼藍(lán)（liǎo） 生而異也(xīng) 騏驥(jì)
D.鍥而不舍(qiè) 駑馬(nú) 金石可鏤(lǒu) 蛟龍 (jiāo)
2.下列加點(diǎn)詞解釋全正確的一項(xiàng)是（ ）
�、匐m有槁暴（曬） ② 以為輪（使……彎曲） ③吾嘗?而望矣（抬起腳尖） ④而致千里（送別） ⑤君子生非異也（天資，稟性） ⑥非利足也（走路） ⑦筋骨之強(qiáng)（強(qiáng)壯） ⑧而絕江河（橫斷） ⑨聲非加疾也（這里指聲音宏大） ⑩而聞?wù)哒茫@著，清楚）
A.①②⑤⑥⑦⑨ B.①②③④⑦⑨
C.①③⑤⑦⑨⑩ D.①⑤⑦⑧⑨⑩
3.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.忽然撫尺一下，群響畢絕。（停） B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（極）
C.率妻子邑人來此絕境。（死） D.假舟楫者，非能水也，而絕江河。（橫渡）
4.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。（有力的弓） B.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（有余）
C.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（強(qiáng)壯） D.太后不肯，大臣強(qiáng)諫。（強(qiáng)迫）
5.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（虛假） B.大臣犯法，無所寬假。（包庇）
C.以是人多以書假余。（借） D.君子生非異也，善假于物也。（借助）
6.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。（向遠(yuǎn)處看）
B.日夜望將軍至，豈敢反乎？（盼望）
C.先達(dá)德隆望尊。（希望）
D.適冬之望日前后。（農(nóng)歷每月十五日）
7.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.入芝蘭之室，久而不聞其香。（嗅）
B.以勇氣聞?dòng)谥T侯。（聞名）
C.不能稱前時(shí)之聞。（見聞）
D.順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。（聽見�?br /> 解析：C項(xiàng)中"聞"應(yīng)譯為"名聲"。
8.選出加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）
A.木直中繩， 以為輪。（使……彎曲）
B.故木受繩則直，金就礪則利。（接近，放到……上）
C.假輿馬者，非利足也，而致千里。（達(dá)到）
D.上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（統(tǒng)一）
9.找出與例句中加點(diǎn)字意義相同的一句。
（1）正中下懷（ ）
A.木直中繩 B.天門中斷楚江開
C.上書諫寡人者，受中賞 D.百發(fā)百中
�。�2）則知明而行無過矣（ ）
A.早歲那知世事艱 B.草木有生而無知
C.知小謀大 D.兩小兒笑曰："孰為汝多知乎？"
�。�3）雖有槁暴，不復(fù)挺者， 使之然也（ ）
A.假舟楫者，非能水也 B.昔者先生以為東蒙主
C.七十者衣帛食肉 D.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也
�。�4）駑馬十駕，功在不舍（ ）
A.令有功于國 B.功敗垂成
C.項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功 D.勞苦而功高如此
�。�5）積土成山，風(fēng)雨興焉（ ）
A.此先漢所以興隆也 B.懷王怒，大興師伐秦
C.清風(fēng)徐來，水波不興 D.政通人和，百廢具興
10.找出沒有通假字的一項(xiàng)（ ）
A.雖有槁暴，不復(fù)挺者。
B.君子生非異也，善假于物也。
C.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
D.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
11.找出與"蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)"的句式相同的一項(xiàng)（ ）
A.微斯人，吾誰與歸？ B.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
C.馬之千里者，一食或盡粟一食。 D.我孰與城北誰美？
12.填空。
�。�1）荀子，名____________，戰(zhàn)國時(shí)期思想家、文學(xué)家�！盾髯印芬粫F(xiàn)存____________篇，其中第一篇是____________。
�。�2）我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了很多思想流派，形成了一個(gè)"____________"的局面，其中影響較大的四個(gè)流派是儒、墨、_____________、_____________，荀子是戰(zhàn)國末期_____________學(xué)派的代表人物之一。
�。�3）故不積跬步，_____________；不積小流，_____________。
�。�4）學(xué)而不厭，_____________。
答案：
A A C D B C C D
(1) A (2) C (3) D (4)B (5)C
D C
12（1）況 三十二 《勸學(xué)》 （2）百家爭(zhēng)鳴 道 法 儒家
（3）無以至千里 無以成江海 （4）誨人不倦
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/77894.html
相關(guān)閱讀：