Unit 1.Lifestyle導(dǎo)學(xué)案
Communication Workshop
Tips: All work and no play makes Jack a dull boy.
只工作不玩耍，聰明的孩子也變傻。
1.Learning aims : To read a personal letter and match paragraphs.
TO write a letter ,using a informal expressions
2.Learning important points: How to write a personal letter.
3.Learning ability goal: Help students to write a personal letter.
Studying steps:
Step 1 填寫詞組
1.此刻，目前 ________________ 2數(shù)年間 ________________
3 不再 -________________ 4古典音樂 ________________
5 做筆記 -________________ 6 計算出，設(shè)計出-________________ 7集郵-________________ 8下棋-________________ 9拍照片-________________ 10去騎車-________________ 11快餐店-________________ 12以….的形式-________________
Step2 How to write a personal letter. 如何寫信。
英文書信格式
英文書信格式包括信的格式和信封的格式。
英文信件，特別是私人信件，通常包括以下五個部分：
1.信頭（heading）2.稱呼（salutation）3.正文（body）4謙稱和結(jié)束語（complimentary close）5 簽名(signature)
如有必要，可在簽名之后加一個附加語（postscript），通常寫成P.S.
上述五個部分在信箋中的格式如下：
1 信頭（heading）包括寫信人的地址和寫信日期，通常放在信箋的右上角，順序是先寫地址，后寫日期。地址和日期的寫法都要符合英語的習(xí)慣。寫地址應(yīng)由小到大：門牌號碼、街名、城名（縣）、省名、國名。這同漢語的習(xí)慣完全相反。日期有兩種寫法：（1）月、日、年（如June 8th,2006）;(2) 日、月、年（如 8th June,2006）.一般說來，美國用第一種寫法，英國用第二種寫法。正式的商務(wù)信函，一般在信的左上方寫收件人的地址，位置比右上方寫收件人的地址，日期要低一至兩行。
2 稱呼（salutation）是指寫信人的稱謂，應(yīng)根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定。英語信里的稱呼一般以Dear…或My dear…開頭。給親屬寫信時在Dear或My dear 后面加上表示親屬關(guān)系的詞即可，例如Dear Dad,Dear Uncle,My dear Grandma等；寫給小輩或平輩可直呼其名，如 Dear Xiaojun,Dear Charlie,My dear Mary等；寫給不太熟悉的人常在Dear或My dear 后加上某先生 某太太等。如Dear Mr?姓。
3.正文（body）是書信的主體部分，是寫信人給收信人要討論或陳述的內(nèi)容。正文要求文字簡潔達(dá)意，層次分明，字跡清楚。注意英文書信不像中文那樣用“你好”開頭。如果寫回信，通常先提到收到對方的信，并表示謝意，如Thank you for your letter of …..
然后再回答對方的問題，或者陳述自己的意見。
4.謙稱和結(jié)束語（complimentary close）位于正文之后，它相當(dāng)于中文書信末尾的“祝你健康” “此致敬禮” “弟…..敬上”等。謙稱有尊卑親屬之分，要與收信人的稱謂相配合。例如，在熟悉的人之間用 Sincerely yours, Yours sincerely.在不太熟悉應(yīng)客氣的人之間用Truly yours,Yours truly. 注意，在謙稱致敬語之后，必須加上逗號。結(jié)束語通常寫在正文最后一行的下面，通常用的結(jié)束語有：Best wishes /regards!良好祝愿 謹(jǐn)致問候！wishing you good luck/success！祝你走運/成功！Give my love/regards to……!向……問好！
5.簽名（signature）簽名的位置應(yīng)在謙稱致敬語下面的一至兩行，除了熟悉或親密的人以外，簽名必須簽全名。
英文信封的寫法同中文信封的寫法不同，注意兩點：
1 收信人的姓名和地址寫在信封的中央位置，先寫姓名后寫地址，通常用并列式（每行左邊對齊）。
2 寫信人的姓名和地址通常寫在信封的左上角，也是先姓名后地址，姓名也可不寫。
Step 3 練一練
假定你是李華，希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請寫一封信，描述一下你理想中筆友的條件，并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括：1 年齡，2性別，3愛好。
注意：
1 詞數(shù)一百詞左右
2 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫
3開頭以為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li hua
Step 4 寫作技巧提示
連接性狀語的作用是承上啟下，疏通思路，理順關(guān)系，使一段話或一篇文章的內(nèi)容表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)，清楚。因此把握好連接性狀語的使用，對于提高閱讀能力及寫作能力有著重要的意義。
1.表列舉和順序的連接性狀語
First(ly). Second(ly). Third(ly) ……(首先，其次，再則…)，one.tow.three……(第一，第二，第三…)，for one thing…for another…(一方面，另一方面)
2.表意義增補和引申的連接性狀語
Besides(此外)，above all(首先)，what’s more(再者)，what’s worse(更糟糕的是)，furthermore(而且)。
3表概括和總結(jié)的連接
In a word(總之)，generally speaking(總之),in short(簡而言之)，in conclusion(最后)等。
3.表同位關(guān)系
In other words(換句話說)，that is to say(也就是說)，for example(例如)，namely(也就是)等。
4.表意義轉(zhuǎn)折
On the contrary （恰相反）,on the other hand（另一方面）,but（但是）,instead（此外）,however（然而）等。
Step5 課后反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/78084.html
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